初中孩子成績(jī)不好怎么辦
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生活中,很多家長(zhǎng)教育孩子時(shí)會(huì)說(shuō),不好好學(xué)習(xí),以后一點(diǎn)出路也沒(méi)有,這句話雖然不中聽(tīng),但還是具有一定道理的,一些孩子在初中時(shí)期不好好學(xué)習(xí),中考落榜后,陷入迷茫狀態(tài),不知道該如何選擇出路。
孩子成績(jī)不好初中畢業(yè)怎么辦
對(duì)于成績(jī)不好的初中學(xué)生,畢業(yè)后選擇職業(yè)道路至關(guān)重要。首先,他們可以選擇就業(yè),例如在服務(wù)業(yè)、銷售業(yè)等領(lǐng)域?qū)ふ夜ぷ鳌?/p>
其次,可以考慮通過(guò)技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)等方式提升自己的技能素質(zhì),以便在就業(yè)市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。
另外,也可以花大價(jià)錢進(jìn)入私立高中繼續(xù)學(xué)習(xí),優(yōu)點(diǎn)是能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),不足是花費(fèi)太高,效果不好。
最后,如果有經(jīng)濟(jì)條件,可以繼續(xù)學(xué)習(xí),例如選擇去讀職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)院等專業(yè)課程來(lái)提升自己的專業(yè)能力。每個(gè)人的情況不同,需要綜合考慮自身?xiàng)l件和未來(lái)發(fā)展方向,做最符合自己發(fā)展規(guī)劃的選擇。
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小學(xué)的時(shí)候由于學(xué)習(xí)的科目比較單一,做題的思維邏輯大多簡(jiǎn)單直接,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),容易理解、掌握。但是隨著年級(jí)升高,學(xué)習(xí)的知識(shí)更加復(fù)雜,需要的不僅僅是簡(jiǎn)單的復(fù)述能力,更重要的是分析、總結(jié)以及多維度思考能力。
孩子上初中后成績(jī)不好怎么辦
1、調(diào)動(dòng)孩子的自信心和主動(dòng)性
學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子,絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心,且缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這種情況下,家長(zhǎng)就要安排專門的時(shí)間和孩子進(jìn)行一次深入的交談,幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀,以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題該如何去克服,幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒,樹(shù)立迎頭趕上提高成績(jī)的基本信念。教育引導(dǎo)孩子,要大膽積極的去嘗試,要相信自己,孩子的自信心和主動(dòng)性就會(huì)被慢慢激發(fā)調(diào)動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)就會(huì)慢慢進(jìn)步提升。
2、正確面對(duì)孩子的青春逆反期
孩子進(jìn)入初中以后,隨著逆反期的到來(lái)心理和生理上都會(huì)發(fā)生很大的變化,孩子逐漸形成了自己的思想,不再像小學(xué)那樣子對(duì)家長(zhǎng)的話百依百順。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng),要多陪陪孩子傾聽(tīng)孩子的訴求,面對(duì)孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題要用正確的方法去處理,不能打罵諷刺挖苦,如果家長(zhǎng)這樣做,只能讓孩子從內(nèi)心深處越來(lái)越反感家長(zhǎng)的做法,更加不愿意和父母溝通交流影響親子關(guān)系,從而使成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
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數(shù)學(xué)是一門需要分析,總結(jié)的學(xué)科,對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),學(xué)得最吃力的就是數(shù)學(xué),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),如果學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有方法,往往做大量的題,數(shù)學(xué)成績(jī)還是不見(jiàn)提高。
初中孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦
1、注意內(nèi)在邏輯的梳理
數(shù)學(xué)難學(xué)主要是因?yàn)槊坏絻?nèi)在邏輯,語(yǔ)文背誦課文可以在理解全文的基礎(chǔ)上,去理解一些晦澀難懂的通假字或者生僻字詞,但是數(shù)學(xué)不一樣,它的內(nèi)在邏輯并不明顯,所以對(duì)于想要補(bǔ)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),似乎只有做題這一條路可以走,理清數(shù)學(xué)的內(nèi)在核心知識(shí)框架后,對(duì)整體學(xué)習(xí)內(nèi)容有了最基礎(chǔ)的了解,再去補(bǔ)全一些細(xì)枝末節(jié)的具體內(nèi)容,就會(huì)高效得多。所以學(xué)會(huì)去梳理數(shù)學(xué)知識(shí)框架的內(nèi)在邏輯,是提升成績(jī)的主要方法之一。
2、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變
很多孩子學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū),例如追求做很多題目,而對(duì)知識(shí)本身理解不到位;對(duì)做錯(cuò)的題目不重視,得過(guò)且過(guò)。結(jié)果是看上去非常努力,做了很多題目,成績(jī)卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、完成作業(yè)、糾正錯(cuò)題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識(shí)本身,而糾正錯(cuò)題,是為了提高學(xué)習(xí)效率。
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初中是孩子自制力最薄弱的階段。在初中階段,孩子很可能會(huì)因?yàn)樽灾屏Ρ∪?,上課的時(shí)候不專心聽(tīng)講,總走神,不愛(ài)記筆記,忽視基礎(chǔ)知識(shí)等問(wèn)題,導(dǎo)致成績(jī)不好。那么,初中孩子成績(jī)不好怎么辦?
初中孩子成績(jī)不好怎么辦
1、樹(shù)立孩子的學(xué)習(xí)信心
樹(shù)立孩子的學(xué)習(xí)信心,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),一定要講求科學(xué)的方法和策略,不能盲目抓瞎。要想樹(shù)立孩子的學(xué)習(xí)信心,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),家長(zhǎng)就必須對(duì)孩子進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。要通過(guò)多鼓勵(lì),多幫助,多引導(dǎo),多支持,多開(kāi)導(dǎo),讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠獲得成功的快樂(lè),從而樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣。
2、家長(zhǎng)盡量多陪伴孩子
家長(zhǎng)的工作再忙,事情再多,都應(yīng)該盡可能的多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子,只有家長(zhǎng)的有效陪伴,有效監(jiān)管,有效督促,有效幫助,有效鼓勵(lì),才能夠真正的矯正和轉(zhuǎn)變孩子身上存在的這些不良習(xí)慣。孩子身上的不良習(xí)慣需要在家長(zhǎng)的有效監(jiān)管和強(qiáng)制監(jiān)督下,才能夠逐漸的轉(zhuǎn)變。
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很多孩子在初中的時(shí)候,成績(jī)不是很理想,在中考沒(méi)有取得理想的成績(jī),分?jǐn)?shù)無(wú)法上高中,家長(zhǎng)在遇到這種情況,總是焦急萬(wàn)分,不知道該怎么幫助孩子。
孩子初中成績(jī)不好考不上高中怎么辦
1、要努力提高孩子的成績(jī)。最終的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)之前,家長(zhǎng)和孩子就不要放棄,如果認(rèn)真規(guī)劃、合理利用的話,時(shí)間應(yīng)該還是足夠的。家長(zhǎng)一定要重視起來(lái),主動(dòng)跟老師溝通,了解孩子的具體情況,找到存在的根本問(wèn)題。不管是學(xué)習(xí)方法沒(méi)用對(duì),還是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,都要盡快發(fā)現(xiàn)并及時(shí)調(diào)整。
2、沒(méi)考上也可以選擇上職高。職高是職業(yè)高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱,通常是招收初中畢業(yè)生,學(xué)制基本是三年。職高是普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校,畢竟孩子還小,早早進(jìn)入社會(huì)的話就相當(dāng)于將后路堵死了。職高也并非一無(wú)是處,只要能夠選對(duì)方向,也是能有所發(fā)展的
3、拋開(kāi)偏見(jiàn),綜合考慮。教育是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的過(guò)程。首先要搞清楚孩子適合做什么,喜歡做什么,這樣才能因材施教。普通教育和職業(yè)教育的選擇沒(méi)有好壞,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有適合和不適合。強(qiáng)迫太多,被迫選擇太多,只會(huì)適得其反。
4、家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的成績(jī)提前做計(jì)劃。如果孩子的成績(jī)差一點(diǎn)就到普通高中分?jǐn)?shù)線了,那么如果孩子努力學(xué)習(xí),還是有提升的空間的,家長(zhǎng)可以考慮給孩子選擇一個(gè)私立高中就讀,將來(lái)高考能考上大學(xué)的幾率很大。
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初中生孩子成績(jī)不好是有很多原因?qū)е碌?,就比如:孩子剛剛升入初中,不適應(yīng)初中生活,導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)了下滑,還有就是由于科目的增加,難度的加大,導(dǎo)致孩子跟不上課,成績(jī)出現(xiàn)了下滑。那么,初中生孩子成績(jī)不好怎么辦呢?
初中生孩子成績(jī)不好怎么辦
1、高效聽(tīng)課。初中生必須做到高效聽(tīng)課,不僅要在課前做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,緊跟老師的講課進(jìn)度,聽(tīng)懂老師所講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和解題方法,還要跟著老師的思路積極思考。
尤其當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們要主動(dòng)運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考分析。如果遇到不明白的問(wèn)題,孩子要作上記號(hào),課后及時(shí)向老師或同學(xué)尋求答案,幫助自己理解不會(huì)的知識(shí)。
2、高效自主學(xué)習(xí)。初中生必須做到高效自主學(xué)習(xí),因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)多、題目難度大,孩子在學(xué)習(xí)中必然存在一些,沒(méi)有及時(shí)消化吸收的內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)正好可以發(fā)揮,查漏補(bǔ)缺的作用。
可以把當(dāng)天的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本,尤其要認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,如果是知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,就要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍,如果是解題方法不熟,可以多做幾遍類似的題型。
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初中階段的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),還是比較重要的,尤其是初中孩子還面臨這人生的第一個(gè)分水嶺,更是孩子能不能進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的一個(gè)敲門磚,家長(zhǎng)一定要引起重視。
孩子初中成績(jī)不好怎么辦
1、讓孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。初中孩子成績(jī)不好怎么辦,一定要讓孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,拾遺補(bǔ)漏,全面地把握所學(xué)內(nèi)容,加深理解,增強(qiáng)記憶。特別要讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用表格來(lái)復(fù)習(xí)整理。
2、教會(huì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,不管做什么事,如果事先有了計(jì)劃,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。對(duì)于剛上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō),制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是取得好成績(jī)的有效方法,而且還能使他們終生受益。
3、保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成習(xí)慣。誰(shuí)也不是天才,不可能不學(xué)就會(huì)。我們這些參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué),做過(guò)的習(xí)題不計(jì)其數(shù)。簡(jiǎn)單地講,要取得好成績(jī),數(shù)理化是做題做出來(lái)的,英語(yǔ)是背單詞背課文背出來(lái)的,語(yǔ)文是多讀多寫(xiě)出來(lái)的。
4、讓孩子重視中考。家長(zhǎng)要明確的告訴學(xué)生,作為一名初中生最大的任務(wù)就是要完成自己的初中的學(xué)業(yè),在中考的時(shí)候能夠考上高中,只有考上高中了,才能給學(xué)生一個(gè)繼續(xù)上學(xué)考大學(xué)的機(jī)會(huì)。
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問(wèn)
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