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五年級孩子成績差怎么辦

2024-07-031262
  • 五年級孩子成績差怎么辦

    孩子的學(xué)習(xí)成績并不是學(xué)一時就會得到提高的,而是需要孩子的長久堅持和父母的幫助。那么,五年級的孩子成績不好,家長可以這樣做:不把孩子跟別人作比較,而是要看到孩子的點滴進步就要鼓勵,這能不斷幫助孩子獲得成就感,提高孩子學(xué)習(xí)的積極主動性。

    五年級孩子成績差怎么辦

    1、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。安排好學(xué)習(xí)時間不是一件簡單的事,很多家長僅僅是不斷的叮囑孩子學(xué)習(xí),而沒有考慮到不同的學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果是有很大差異的,家長需要幫孩子養(yǎng)成在其學(xué)習(xí)效率高的時候?qū)W習(xí)。

    一定要讓孩子養(yǎng)成限時做題的習(xí)慣,如果做題沒有緊迫感,只是晃晃悠悠邊玩邊做,那么效率肯定不會高,也會給孩子養(yǎng)成懶散的習(xí)慣,自然也會導(dǎo)致五年級孩子成績差。

    2、針對訓(xùn)練性訓(xùn)練。做題是一個總結(jié)歸納積累的過程,但是如果孩子只積累卻不總結(jié),那么學(xué)習(xí)就不會由量積累到質(zhì)。只有積累了必然的解題經(jīng)驗才能提煉出思維的規(guī)律,這是總結(jié)歸納的過程。

    同時家長們要注重以五年級教學(xué)為大綱,教材為基礎(chǔ),以考試大綱為指導(dǎo),結(jié)合往年的各類考試中的問題,對孩子進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),梳理知識脈絡(luò),建立知識框架進行針對訓(xùn)練深化知識,沖刺難點,吃透考點。

  • 孩子五年級成績差怎么辦

    現(xiàn)實生活中,很多家長們只知道六年級是孩子小升初階段,對孩子是最重要的,其實家長們忽視了五年級的重要性,事實上,五年級是孩子成績的分水嶺,所以家長們一定要重視孩子的五年級,讓孩子能為小升初打下好基礎(chǔ)。

    孩子五年級成績差怎么辦

    1、找出問題的癥結(jié)。孩子出現(xiàn)考試不及格的情況原因是多方面的,比如:臨場發(fā)揮不夠、缺乏學(xué)習(xí)興趣、不適應(yīng)老師的教學(xué)方式;家長要跟孩子好好溝通交流,要找出問題的真正原因,與孩子一起找到解決問題的方法。

    2、了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長們得知自己孩子學(xué)習(xí)成績不好的時候不要著急,也不要覺得是自己孩子的智力或者是學(xué)習(xí)不認真,能夠引起孩子學(xué)習(xí)成績好壞的原因很多,只有在清除了解到拖垮學(xué)習(xí)成績原因的時候,才可以有效地解決。

    3、培養(yǎng)孩子的社會交往能力。人是社會型動物,孩子在人際交往中能夠發(fā)揮同理心,知道遵守規(guī)則和制度,同時學(xué)會處理解決人際沖突的方法,這對孩子人格的初步建立和形成有著至關(guān)重要的作用。

    可鼓勵孩子多參加班里的集體活動,培養(yǎng)足球、籃球等團體運動愛好,在運動中交友。有了朋友的孩子在進入青春期之后很容易得到自我認同,叛逆和孤獨都會更少,用在學(xué)業(yè)上的精力會更多,更容易成為潛力股。

  • 五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    有些家長發(fā)現(xiàn)很多孩子在四五年級的時候,數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了下滑的情況,也有不少的學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)變得難了,學(xué)不會了,也不想學(xué)了,對此家長一定要重視起來,及時采取措施幫助孩子,讓孩子愛上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高的孩子的成績。

    五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、提升孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和信心。孩子數(shù)學(xué)成績差,肯定對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不高,甚至有些畏懼、厭惡等。愛因斯坦曾經(jīng)說過,興趣是較好的老師,所以第一步就要改變孩子的態(tài)度,讓孩子愛上數(shù)學(xué),提升對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。

    2、避免過度干涉,以免造成反效果。家長從旁協(xié)助功課習(xí)寫時,宜給孩子適度表達自己想法和犯錯的機會,部分家長因心急,在孩子未完整作答前,便批評孩子的算法。

    長此以往,導(dǎo)致孩子不是不愿意接受家長的指導(dǎo),就是過度依賴他人指導(dǎo),無法獨立思考、完成習(xí)題,更甚者,只等著抄襲他人的答案,拒絕自己嘗試作答,這可就得不償失了。

    3、讓孩子扎牢基礎(chǔ)知識。所有的數(shù)學(xué)知識都是一環(huán)跟著一環(huán)的,如果你前面基礎(chǔ)學(xué)的不扎實,后面再學(xué)新知識就很費力。反之,如果你基礎(chǔ)學(xué)得好,后面的知識,完全可以自學(xué)成才。所以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)以及每一個環(huán)節(jié)的連續(xù)性比較重要,一定不能漏。

  • 孩子上五年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    小學(xué)數(shù)學(xué)是非常重要的一門科目,很多孩子語文和英語都能取得不錯的成績,但面對數(shù)學(xué)常常拉分較多。接下來就給大家分享下數(shù)學(xué)五年級成績的補救方法,希望對大家能有所幫助。

    孩子上五年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、樹立孩子自信心。小學(xué)數(shù)學(xué)特別是五年級的數(shù)學(xué)練習(xí)常有復(fù)雜的計算,比較難懂的習(xí)題,家長應(yīng)該學(xué)生對此應(yīng)有充足的信心,首先建立了對學(xué)數(shù)學(xué)的自信心,對成績的提升一定是有幫助的。

    2、注重思維訓(xùn)練。家長應(yīng)該要注重孩子的思維訓(xùn)練。比如孩子在做完一題后要問一問為什么這么想,要孩子說出自己的解題思路。遇到不會做的題,要讓有足夠的耐心讓他先想一想。注意一題多解的訓(xùn)練。

    3、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。家長要引導(dǎo)孩子有正確的學(xué)習(xí)意識,讓孩子主動學(xué)習(xí)。五年級成績差是需要更多日積月累的知識來填補的,預(yù)習(xí)能使孩子學(xué)習(xí)變得積極主動起來,家長這時候也要幫助孩子進入好學(xué)習(xí)狀態(tài)里。

    課前自查工具書,找出學(xué)習(xí)疑難,家長可以引導(dǎo)孩子求助家長或者老師。課后復(fù)習(xí)上課時所學(xué)的知識,做題時也加以應(yīng)用起來,培養(yǎng)活躍的思維,也能提高孩子解決問題的能力。

  • 小學(xué)五年級英語成績差怎么辦

    孩子上五年級,才剛接觸英語沒多久,如果發(fā)現(xiàn)他的英語成績比較差,家長不用太著急,只要引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí),成績一定可以提高的。

    小學(xué)五年級英語成績差怎么辦

    1.把握課本,夯實基礎(chǔ)??梢园阉奈迥昙壵n本找出來,熟練把學(xué)過或未學(xué)的單詞熟記會正確默寫。給孩子準備一兩個筆記本,讓他把單詞分類整理。如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關(guān)顏色的詞,星期的詞,動植物詞分類整理。每天給孩子布置一個課題去整理,這樣孩子會不知不覺地記住單詞。

    2.要讓記單詞成為習(xí)慣。不能急,每天給孩子定個量,5到10個單詞左右,務(wù)必完成,積少成多,按一學(xué)期上學(xué)時候最低80天計算,就是500到1000左右,非??捎^了。作為五年級學(xué)生來說,足夠了。當然,幫助孩子記單詞的時候如果能用上一些技巧,那就更好了。

    3.每天堅持讀英文課外書。購買一些適合這個年齡段的英文讀物給孩子閱讀。如果有不認識的單詞讓他畫下來,查一查記在生詞本上。如果買不到課外讀物,可以做閱讀理解題,每天堅持做就會有效果。

    4.英語學(xué)習(xí)的最終目的還是要在實際中運用,要會和人交流溝通,只會考試的英語學(xué)習(xí)是不可取的。五年級英語學(xué)習(xí)已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的積累,這個時候再孩子已經(jīng)積累一些詞匯量。因此,就需要更注意實際生活中的運用。這樣做的主要作用就是能讓孩子習(xí)慣運用英語,讓孩子養(yǎng)成使用英語的習(xí)慣,這對于五年級英語學(xué)習(xí)的幫助是非常大的。

  • 高中二年級孩子成績差怎么辦

    孩子進入高二了,離高考也就不遠了,這個時候的孩子肯定會有點著急,孩子心理壓力會很大,我們作為家長要能夠及時注意到孩子的學(xué)習(xí)情緒,及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,對孩子多些關(guān)心和指導(dǎo),高中二年級孩子成績差怎么辦呢?

    高中二年級孩子成績差怎么辦

    1、及時查漏補缺

    學(xué)習(xí)上,總結(jié)分析下孩子的優(yōu)弱勢科目,存在哪些知識點的疏漏,分章節(jié)、分條目地列出來,要搞清楚哪些是完全不懂,哪些是一知半解,哪些是知識點不會運用,首先要找到學(xué)習(xí)問題的癥結(jié),再說解決辦法,最見效地是找人溝通交流,求助他人,比如老師,梳理好問題請教老師,講解的既全面又細致,效果又好。還可充分發(fā)揮同學(xué)資源,問學(xué)習(xí)好的同學(xué),請教他們解題方法和思路。問過之后,要充分發(fā)揮個人主觀能動性,多看教材,熟記基本公式、定理、特征等。做好基本知識的儲備后,有針對性的刷題,哪個章節(jié)的知識點薄弱,著力刷專項訓(xùn)練,再總結(jié)分析。

    2、一定要調(diào)整學(xué)習(xí)方法

    到高二了,學(xué)習(xí)要主動,要尋找到適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法,做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)不是簡單瀏覽知識,而是對知識做出歸納梳理,記下自己不懂的地方,課堂上力求在老師幫助下得到解決;復(fù)習(xí)也不是簡單完成作業(yè),而是把知識轉(zhuǎn)化遷移,運用到解決問題上,看自己的能力是否達到。課堂上的學(xué)習(xí)要變被動地接收知識,為主動參與課堂的實際過程,在活動過程中提升思維,訓(xùn)練能力。

  • 七年級的孩子成績差怎么辦

    七年級的孩子成績差,家長不要只會批評孩子,孩子到了七年級,要學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容都變多變難了,我們要能理解孩子的痛楚,平常多鼓勵下孩子的學(xué)習(xí),不要不關(guān)心孩子,孩子心情好了學(xué)習(xí)也會變好的。

    七年級的孩子成績差怎么辦

    1、認真上課:做好課堂筆記。把知識點及難點分類筆記,課下再看看之前寫下的知識點。只有積極主動地讀書,才能感受到其中的樂趣,效率就會在不知不覺中得到提高。

    2、戰(zhàn)勝自我:面對競爭的壓力,面對多變的情緒,只有“戰(zhàn)勝自我”,才能海闊天空。每天有個好心情,做事干凈利落,讀書積極投入,效率自然高。

    3、課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣要養(yǎng)成:新學(xué)內(nèi)容課后的及時復(fù)習(xí)鞏固是非常有必要的,重復(fù)就是最好的記憶方法,當然作為數(shù)學(xué)學(xué)科的特點不能僅靠記憶,還需要理解。

    如果沒有及時的復(fù)習(xí)鞏固,一旦遺忘后再來復(fù)習(xí)就相當于重新來一遍,這樣不管是時間還是精力上都要更多,在沒有老師的指導(dǎo)下,既使重新來一遍也可能搞不懂,知識是相互連貫的,前面的沒學(xué)好又影響后面的學(xué)習(xí)。

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