初中生的英語成績差，已經(jīng)到了聽不懂的地步了，當孩子處于這個階段的時候，很多家長和孩子就直接放棄了這門課程，覺得孩子的成績已經(jīng)沒辦法提高了。實際上并不是這樣的，造成孩子初中語文差的原因是小學沒有學好。

小孩初中英語差怎么辦

1、正確學習單詞。單詞是英語學習的基礎，初中生英語基礎差，很有可能是背單詞的過程中出現(xiàn)了問題。很多學生在背單詞時，只注重眼前效果，后期沒有反復的復習，這種方法效率很低。學生往往認為自己已經(jīng)掌握了背誦的單詞，但經(jīng)過漫長的學期后，能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角，少之又少。

英語單詞一定要反復背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。當然了，如果背單詞的過程中出現(xiàn)只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復記憶，也要做到正確記憶，根據(jù)發(fā)音去記憶單詞，可以更好的記憶。

2、勤學多練，是解決問題的唯一途徑。學習英語同學習其他學科知識一樣，只有通過勤學和多練，才能把書本知識轉化為自己的知識和技能。

勤學，包含兩層意思：一是要勤學教材，努力使自己達到教學要求；二是要多問自己不懂的東西，多看一些課外書籍，了解有關的文化背景、社會習俗，了解中英文之間的差異。后者將更有效地幫助孩子正確使用英文。

很多孩子覺得英語只需要把單詞背會就可以了，其實不然，英語還是有很多知識需要掌握的，并不是依靠短期的學習就能取得好的成績。當孩子英語成績很差的時候，家長要注意引導孩子，尋找合適的學習方法。

初中小孩英語一竅不通怎么辦

1、端正孩子的學習態(tài)度。孩子必須態(tài)度端正，沒有一蹴而就的事情，也不能一口吃個胖子。學習是一個持久堅持的事情，做好持久抗爭的準備，沒有幾天速成的英語，那樣基礎是不牢固的，只是一個短期記憶。

2、提高孩子的寫作能力。英語作文和語文作文是一樣的，開頭和結尾是很重要的?？梢哉乙恍懙谋容^好的初三英語作文范文，學習它們的開頭和結尾，如果覺得比較難，可以選擇直接背下來，這樣在寫作文時，只需要把中間部分修飾潤色一下就可以了。

3、專攻單詞量。英語單詞是整個英語學習的基礎，如何掌握好每個單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前孩子在記憶單詞時沒有什么好方法，只會死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。

孩子可以使用聯(lián)想法記憶單詞。這是利用詞與詞之間類似之處進行對比，利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。

初中的孩子出現(xiàn)厭學情緒是非常令家長擔心的，因為這個時期的孩子還是未成年，既沒有足夠的知識也沒有一技之長，很難在社會上立足，面對孩子不愿上學的情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學習動力。

小孩上到初中就不愿意上學怎么辦

首先，與孩子進行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學，是因為學習困難、被欺負還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應的引導。如果是學習成績太差導致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學習的料”。如果是被欺負，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負人的學生。

第三，培養(yǎng)孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通。

第四，減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了。

孩子進入初中，就進入了學習的一個新階段，這個階段，孩子的學習壓力加大，一些孩子難以適應學習節(jié)奏，出現(xiàn)成績跟不上的現(xiàn)象，這是很正常的，家長要及時引導孩子的情緒，防止孩子產(chǎn)生厭學情緒，影響正常的學習。

小孩剛上初中成績就跟不上怎么辦

首先，與孩子進行溝通，了解他們的困難和問題所在。然后，可以尋求專業(yè)的輔導幫助，如請家教或報名參加補習班。

其次，制定合理的學習計劃，與孩子一起制定合理的學習計劃，幫助他們更好地組織時間、安排任務和提高學習效率。確保計劃兼顧學習和休息的平衡，以避免過度焦慮和疲勞。

第三，尋找合適的學習方法，幫助孩子尋找適合他們的學習方法，包括記錄筆記、制作思維導圖、講解和復習等。鼓勵他們嘗試不同的學習方式，找到適合自己的方法。

第四，提供支持和資源，及時提供合適的學習資源和輔導材料，如參考書籍、教學視頻、輔導班等。鼓勵孩子參加學科輔導班或找到合適的學習小組，從他人的幫助和指導中受益。

初中是個非常重要的階段，在這個階段，最關鍵的還是要找到正確的學習方法，針對孩子自己的短板查漏補缺，另外各位家長在平時生活中，也要與孩子保持密切溝通。

小孩上初中讀書成績很差怎么辦

1、幫孩子實地解決問題

作為家長，我們很容易犯一種大錯，就是平時不參與孩子的學習，反而過分注重孩子的分數(shù)，總在孩子沒考好的時候，對他各種說教甚至責罵。要知道，初中階段孩子本來就很叛逆，你越這樣，孩子越容易產(chǎn)生逆反心理，對學習也就越抗拒，慢慢地就失去了信心，破罐子破摔。

那初中學習不好怎么辦呢？不如少些訓斥，多些鼓勵。平時主動參與孩子的學習。在孩子遇到問題時，能和他一起想辦法；孩子考試沒考好時，多點耐心，幫孩子分析原因，然后鼓勵他一點點去提升。只要孩子有進步（哪怕只是小小的進步），就要適當鼓勵，孩子嘗到了甜頭，就有了努力的勁頭。

2、為孩子把好資料關

初中的英語閱讀理解是綜合語言運用能力的一個重要方面，它在中考所占比重越來越大，這是拉開檔次的科目。很多考生在閱讀理解這一部分成了“丟分重災區(qū)”。

初中英語閱讀理解不好怎么辦

1、循序漸進持之以恒

孩子英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高并非一朝一夕所能達到，當孩子進入初中階段后，家長就需要制定周密的計劃，有條不紊，堅持不懈的對孩子的閱讀能力進行長期的系統(tǒng)的訓練。經(jīng)過這樣長期的堅持訓練，孩子的閱讀量會日益擴大。隨著閱讀量的不斷加大，孩子的閱讀能力也就自然而然的得到了培養(yǎng)和提高。

2、有層次地引導學生閱讀

引導孩子快速閱讀，擴大閱讀視幅面，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣，提高概述能力。指導學生精讀全文，把握信息，掌握和應用語言知識的能力。引導學生充分利用課本，強化課文整體理解教學，當然，除此之外，采取一定的方法來培養(yǎng)學生的閱讀能力是必要的。經(jīng)過長期不懈的訓練，就可逐步培養(yǎng)和提高學生的英語閱讀能力。

很多孩子上初中后接觸到英語科目發(fā)覺自己在小學就沒學好，害怕到初中后跟不上學習的節(jié)奏，學不會等各方面的問題。小學英語基礎對初中英語是有一定的影響，但是影響不大，如果到了初中努力學習，同樣可以跟上的，肯定來得及。只要有想要努力學習的信心，加上正確的學習方法，肯定是沒問題的。

小學英語沒學好初中怎么辦

1、態(tài)度決定一切

首先無論學習英語還是哪個科目都必須要有積極性，有了一個積極的態(tài)度，剩下的事情就比較容易解決，因為態(tài)度決定一切。只要孩子有好的態(tài)度，愿意去學習英語，就肯定能學好的。只要孩子肯花時間多記一些單詞，增加自己的詞匯量，閱讀跟寫作水平自然而然的就提高了，同時這樣也能為之后的英語學習奠定了堅實的基礎。

2、有技巧的背單詞

英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中生的背誦方法就是拼寫，這樣知識記住了幾個孤立的字母而沒有記住單詞。所以可以讓孩子把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，久而久之就不會那么容易忘掉了。家長可以要求孩子每記一個單詞都要相應的記住單詞的例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思才能不同意忘掉。