相信家長在教育孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)過孩子這樣的情況，就是平時學(xué)習(xí)也很努力，只要一考試就會緊張，從而影響孩子的考試狀態(tài)，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績不是很理想，對此家長一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解情緒。

高中生一考試就緊張怎么辦

1、多鼓勵引導(dǎo)孩子們自己克服考試緊張的自信心，在高中階段，是培養(yǎng)自信心的關(guān)鍵時期，因此，家長們要關(guān)注高中生的內(nèi)心世界，讓孩子學(xué)會正確對待考試，讓他們能夠在生活中不斷地提高自己，這樣他們就一定能夠考出好的成績，這將對孩子的心理健康有好的影響。

2、讓孩子正確認(rèn)識自己。同學(xué)們要知道，沒有人比你更了解你自己了，平時有沒有努力學(xué)習(xí)，努力到什么程度，這些都是你自己親身經(jīng)歷的，所以如果自己的能力有限，就不要給自己過高的壓力，也不要盲目的拿自己和別的同學(xué)比較。

如果你努力了，自然不會出現(xiàn)考試題不會的情況，如果你沒有努力，再怎么緊張也于事無補，你沒有辦法在短時間內(nèi)把那些知識全都記到腦子里。

3、正確認(rèn)識考試。很多考生會出現(xiàn)考試緊張，是因為把考試看的太重了。害怕失敗，害怕挫折，尤其是像期末、高考這樣的大型考試，心里的壓力大，想不緊張是很難的。所以，同學(xué)們想要緩解自己緊張的情緒，就要用平常心來看待考試，就和平時的練習(xí)一樣。

考試緊張，幾乎是每個人都會遇到的問題，有的人能克制自己的緊張情緒，不至于影響考試成績，但有的人緊張到無法寫字，嚴(yán)重影響考試的正常發(fā)揮，面對高中孩子考試緊張，家長要降低對孩子的期望值，減少孩子的壓力，同時教會孩子放松技巧，防止孩子因緊張導(dǎo)致考試失誤。

高中生一到考試就緊張怎么解決

1.考前減壓

面對高中生對考試的恐懼，家長應(yīng)該更加關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中不能冷靜下來，應(yīng)該及時將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面?？荚嚱Y(jié)束后，帶他出去放松，只是為了釋放學(xué)習(xí)壓力。

2.培養(yǎng)孩子的自信心

在任何時候，自信的孩子都不容易緊張，不自信的孩子往往更容易緊張和悲觀。父母應(yīng)該鼓勵他們的孩子，告訴他們敢于相信自己。當(dāng)孩子們真的變得自信時，他們會更好地調(diào)整心態(tài)，當(dāng)孩子們充滿信心時，緊張很容易克服或消失，然后他們就會克服對考試心理的恐懼。

高中孩子已經(jīng)進(jìn)入了成年階段，已經(jīng)慢慢進(jìn)入了她人生的境界，要給他講道理。教他們學(xué)知識懂人生的路，他自己路很長，需要她一步步走下去，無論什么困難，什么坎坷都要她自己去解決。

高中生考試成績不好家長怎么辦

1、態(tài)度決定一切，要培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長就要對孩子進(jìn)行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習(xí)慣要克服、哪些習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成。在養(yǎng)成好習(xí)慣的過程中需要家長的督促引導(dǎo)和善意提醒，以達(dá)到持之以恒，這些也是對家長教育意識和教育行為的一種考驗。

2、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是相通的。在平時生活中很多家長總習(xí)慣于孩子學(xué)習(xí)時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學(xué)習(xí)文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產(chǎn)生依賴和懶惰心理，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，更談不上學(xué)習(xí)的獨立性。其實，孩子也希望用自己的學(xué)習(xí)來證明自己的價值，所以家長就要適當(dāng)放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能夠處理好自己的事情，包括學(xué)習(xí)。

3、家長們就要幫助孩子理性的分析問題，給予孩子以理解、鼓勵。而對于孩子們學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的良好的行為以及取得的進(jìn)步，家長要給予充分的肯定，讓孩子的心理上得到強(qiáng)化，給孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動力和信心。

4、如果孩子的高中成績不好，家長也應(yīng)該釋懷一下，不要一心的讓孩子考大學(xué)，不是說只有上了大學(xué)，孩子有才是有出路的，但是能上是最好，不能上也不能夠打擊孩子的積極性，也不能就是因為沒有考上大學(xué)就把孩子否定了，這樣孩子得不到父母的支持，他的一輩子才會自暴自棄。

孩子在上學(xué)的過程中，可能會做出一些錯誤的行為，需要家長對其進(jìn)行糾正和引導(dǎo)，如一些孩子在考試的過程中出現(xiàn)抄別人的試卷或作弊現(xiàn)象，嚴(yán)重影響正常的考試秩序，面對孩子考試''作弊''，很多家長采取打罵的處理方法，這或?qū)⒆釉斐呻y以挽回的影響。

高中生作弊被叫家長怎么辦

1、父母的教育可以給孩子一個明確的方向。

其實，孩子在"作弊"時，未必有考慮到可能會被抓，更不會想到這件事會給自己帶來什么樣的后果。因此，當(dāng)孩子"作弊"時，真的被抓時，他們的心理其實是很慌張了，所以，在此時，父母的教育就十分重要了，它可以讓孩子有一個方向感，不至于在"作弊"這件事情上轉(zhuǎn)不過彎。

2、多關(guān)注孩子的閃光點，幫助他樹立信心，讓他享受成功的快樂。

從心理學(xué)的角度來講，每個人的能力各有傭重，有的偏向于邏輯思維，有的偏向于形象感知，有的在數(shù)學(xué)方面近于白癡，卻在音樂方面有著驚人的天賦……只要發(fā)現(xiàn)了孩子的特長并加以強(qiáng)化，讓他享受到成功的快樂，他就會覺得：原來我也很優(yōu)秀，原來我并不比別人差。孩子的信心隨之確立。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個階段孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常重的，所以孩子覺得累和困正?，F(xiàn)象，家長千萬不要覺得孩子矯情，面對孩子的這種現(xiàn)象，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，與孩子一起更好的迎接挑戰(zhàn)。

高中生一直覺得累和困怎么辦

首先，要傾聽孩子的感受，理解他們的壓力和疲憊。要認(rèn)真聽取孩子的想法和感受，表達(dá)對他們的關(guān)注和支持。

其次，溝通交流，與孩子一起探討高中生活為什么讓他們感到累，找出問題的根源。可以問他們遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)，或者與他們一起分析學(xué)習(xí)方法和時間管理是否得當(dāng)。

然后，鼓勵孩子休息和放松，可以和他/她一起制定一個合理的時間表，幫助他/她分配時間和減輕壓力。

同時，給予建議和幫助，根據(jù)孩子的問題和需求，提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。例如，建議他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、適當(dāng)放松自己、與朋友或老師分享感受等。

高中孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，可能由于壓力過大出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長此時千萬不要責(zé)罵孩子，要多與孩子溝通，了解孩子遇到的困難，與孩子一起尋找正確的解決方法。

高中生不去學(xué)校怎么辦

理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導(dǎo)。

協(xié)助孩子制定切實可行的目標(biāo)。父母應(yīng)當(dāng)客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現(xiàn)的小目標(biāo)。促使孩子在每個階段目標(biāo)實現(xiàn)的喜悅中體驗成就感、增強(qiáng)自信心，同時提髙孩子學(xué)習(xí)的積極性。

采用理喻法用理智戰(zhàn)勝情緒上的困擾。正確引導(dǎo)孩子評價自己，既看到自己的優(yōu)勢，要看到自己的不足，家長對孩子期望值不要定得太高，要正視現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間的距離不要太大。不妨教導(dǎo)孩子調(diào)整一下自己的目標(biāo)，這樣就可以從困境中得到解脫。

與老師溝通。如果學(xué)生不想上學(xué)的原因是學(xué)業(yè)壓力過大，可以和老師溝通，讓老師了解孩子的狀況，并提供相應(yīng)的支持和幫助。

高中是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，也是學(xué)習(xí)最累的階段，很多孩子在這個階段會出現(xiàn)一種很疲憊的狀態(tài)，如失眠、注意力不集中、脾氣暴躁等，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，引導(dǎo)孩子做好學(xué)習(xí)計劃。

高中生總感覺很疲憊怎么辦

首先是理解和安慰。要讓孩子知道累是正常的，高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，壓力大。可以和孩子分享自己的經(jīng)歷，讓他們感覺被理解。比如，跟孩子說“我知道高中很辛苦，我當(dāng)年也經(jīng)歷過，你真的很不容易”。

其次是合理安排作息。確保孩子有足夠的睡眠和休息時間。幫助孩子制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)時間表，合理分配學(xué)習(xí)和休息時間，避免長時間連續(xù)學(xué)習(xí)。例如，每學(xué)習(xí)1-1.5小時，就安排10-15分鐘的休息時間。

第三關(guān)注孩子的情緒。鼓勵孩子通過適當(dāng)?shù)姆绞结尫艍毫Γ襁\動、聽音樂、和朋友聊天等。如果孩子壓力過大情緒低落，要及時開導(dǎo)，必要時可尋求心理老師的幫助。

第四讓孩子適度休息。學(xué)生們感覺到自己疲憊和心累的時候，家長可以告訴孩子不妨放下課本，讓孩子休息一下，充分的休息是較好的良藥。人的心理和生理是息息相關(guān)的，總是熬夜，頂著壓力工作學(xué)習(xí)，當(dāng)然會覺得累。