每個孩子都是一個獨立的個體，有學習好的孩子，就會有學習差的孩子，有些家長面對孩子的學習成績，有種恨鐵不成鋼的想法，有的家長甚至對孩子拳腳相向，面對孩子學不好，打罵孩子并不能解決問題，反而會讓孩子產生逆反心理，影響孩子健康。

孩子學不好能打嗎

不能打，學習不好并代表孩子不優(yōu)秀，孩子和大人一樣有自己擅長的東西，可以給孩子一些建議和引導，多給他鼓勵和肯定！

作為家長要認真理性分析孩子成績?yōu)槭裁催@么差：

從客觀方面查找原因，家里班級是否存在他不利學習的因素，如果有就去改，家長是孩子的第一老師，檢查自己，幫忙孩子，聯(lián)系老師，找出差距。

從其自身找原因，課堂聽講，課后作業(yè)，學生方法等多方面。一般來說，小學生學的知識少，成績不是太差都沒關系，關鍵是讓他養(yǎng)個好習慣。

孩子怎么學都學不會是什么原因

1.孩子在學習的初始階段沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，必須學習的自覺性，學習的興趣點，學習的成就感沒有得到很好的養(yǎng)成與反饋！導致孩子在階段性的學習中出現(xiàn)學習乏力，興趣不足，動力缺乏的問題。

2.需要正確的引導孩子的發(fā)展，比如學會思考，學會與人溝通這些都會使孩子產生學習的動力！

3.上課時腦子溜號了沒注意聽講，老師講的什么自然不很清楚，絕大多數(shù)孩子都是這個問題。

4.學習方法有問題，要引導孩子預先溫習內容，把不懂得問題記下來，上課時特別留意老師對這問題是咋講的。

5.家長輔導不及時，基礎沒打好。建議跟孩子好好談一次，查清原因，對癥下藥。

孩子厭學、叛逆怎么辦？聰明的家長這樣做

1.接納孩子的厭學情緒

大多數(shù)情況孩子出現(xiàn)厭學情緒，就像我們經常對工作產生消極怠工的情緒一樣。厭學看似嚴峻，實際和不想上班是一樣的，我們應保持同理心，盡可能理解接納孩子出現(xiàn)厭學的情緒和想法。

2.引導孩子

不強迫孩子做他們當下不喜歡做的事。孩子厭學情緒正旺盛的時候盡量不要產生正面沖突，不要因為一點小事就借題發(fā)揮，保持穩(wěn)定的情緒，對孩子的成長至關重要，可以選擇一些戶外活動，帶著孩子出去走走，培養(yǎng)感情。

3.建立信任和支持

表達對孩子的支持和信任，讓他們知道你愿意幫助他們克服困難。建立積極的家庭環(huán)境，鼓勵他們嘗試新事物，并提供必要的支持和鼓勵。

4.制定明確的目標和計劃

與孩子一起制定明確的學習目標和計劃，幫助他們建立起積極的學習習慣。確保目標具體、可行，并與孩子一起制定相應的行動計劃。

5.讓孩子勞逸結合

讓孩子勞逸結合的同時要讓孩子有一定的學習自主性，孩子長大以后一定要讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，不能總在背后叮囑、督促，甚至棍棒教育，一定要讓孩子勞逸結合，積極、主動的學習。