高中生不去上學(xué)，可能是遇到了什么問題，我們家長不能一聽到孩子說這個話就大發(fā)雷霆，完全不顧孩子的感受和自尊心，孩子渴望家長的同理心，我們不妨跟孩子聊聊未來和理想，用目標(biāo)來激勵孩子的學(xué)習(xí)，這是一個很不錯的方法。

怎樣勸說高中生去上學(xué)

1、勸導(dǎo)孩子找到學(xué)習(xí)的真正動力。一旦了解到孩子不想上學(xué)的真正原因，家長就可以慢慢勸導(dǎo)孩子，給孩子以鼓勵，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動機。如果孩子對學(xué)習(xí)感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未來，聊聊現(xiàn)實生活中沒接受教育的人的現(xiàn)狀。

或者，通過聊天問下孩子將來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，想做什么類型的工作，再幫孩子認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，不學(xué)習(xí)是否有能力去完成某一行為所需要的技能和知識。

在心理學(xué)上，有一個概念是由一位心理學(xué)家班杜拉所提出來的，叫做“自我效能感”，指的是人們對自身是否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度。如果孩子不想上學(xué)，說明這個時候他的“自我效能感”比較低，缺乏一定的成就動機和目標(biāo)，因此家長要幫助其找到人生奮斗的目標(biāo)，建立起一定的自信心。

2、從父母找原因。由于目前我們的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

3、不要和其他的孩子攀比。這一點家長也要知道，現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

另外一點，自身也是這樣，我們學(xué)習(xí)是為了什么？就是為了考試嗎？我們學(xué)到的知識在于運用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識來和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此學(xué)習(xí)不要比，而要找方法，這樣才能輕松一點。

高中孩子討厭自己的班主任，該怎么溝通

1、父母要培養(yǎng)孩子抗壓能力，告訴他：這個社會不是每個人都會喜歡我們的，畢竟我們不是人民幣。你覺得老師不喜歡你是因為你不夠好嗎？如果你覺得自己的成績有點不合時宜，那么爸爸媽媽可以給你報名補習(xí)班或聘請家教，我們一起努力讓你的成績提高，給老師留下深刻印象，絕不做逃兵。

2、家長需要非常耐心的去開導(dǎo)孩子，青春期的孩子比較敏感，重點：家長首先要表明，不管孩子怎么樣，都不需要任何理由，家長都會站在孩子這一邊，因為孩子需要父母無條件的愛。如果最后孩子想轉(zhuǎn)學(xué)，尊重他的意見。

孩子學(xué)習(xí)中的好勝心很強，該怎么引導(dǎo)

1、榜樣，在漫漫人生路上，讓孩子多看看各種冠軍是怎么做的，其他行業(yè)的第一名是怎么處理的，他們的成績和榮譽都不是一蹴而就的，都是要經(jīng)歷過起起伏伏波波折折，另外看看名人大片，也要帶孩子看看那些風(fēng)景游覽盛景，開闊孩子的心胸和眼界。

2、作為父母應(yīng)該讓孩子明白享受比賽的過程比贏得比賽更重要。其實孩子看中比賽輸贏一部分原因是父母的態(tài)度造成的，這個時候我們做父母對待輸贏的態(tài)度應(yīng)該更注意了。

總之，孩子的好勝心太強了也有弊端，受到打擊后容易受傷，自尊自強是好事，但是過了，就怕適得其反，要讓孩子有必勝信心，同時還要經(jīng)的起失敗，要多給孩子講一講利弊關(guān)系。