初中孩子不讓家長檢查作業(yè)，家長要問問孩子為什么，有可能是孩子覺得家長的水平不夠，初中的作業(yè)難度還是挺大的，不像是小學(xué)的作業(yè)那么簡單了，或者是孩子覺得自己已經(jīng)長大了，不想父母再檢查作業(yè)，覺得是對自己的不信任和監(jiān)督，讓孩子覺得壓力很大。

初中孩子不讓家長檢查作業(yè)怎么辦

1、首先我們要搞清楚，家長不能檢查的原因是什么？是家長水平不夠，還是孩子根本就不想完成作業(yè)呢？

如果僅僅是家長水平不夠，那就跟孩子說清楚，家長檢查只是看看孩子完成作業(yè)沒有，再說了，多一層檢查，也是多一層保障不是嗎？多檢查一遍總是沒有壞處的。

如果是第二種，那就不能姑息了，要讓孩子明白，每個階段有每個階段的責(zé)任，作為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，而想要保證自己的學(xué)習(xí)成績，每天按時完成作業(yè)，就是必不可少的重要環(huán)節(jié)。作為家長，肯定不樂意自己的孩子是個不負責(zé)任的壞學(xué)生，我想，孩子自己肯定也不希望如此吧！

2、我覺得孩子不喜歡家長檢查作業(yè)通常是家長的問題，家長應(yīng)該善于調(diào)動孩子的課后學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)快樂學(xué)習(xí)感恩學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗快樂在完成作業(yè)中感受喜悅。

家長最了解自己的孩子喜歡什么，成功源于激勵，要讓孩子們有想去做作業(yè)的沖動。有了這個沖動，他們做完作業(yè)會主動的想讓爸爸媽媽看看。家長看過之后，不管對不對，記住先表揚肯定孩子，這一點非常重要。

3、一個對孩子負責(zé)的家長，特別是在孩子學(xué)習(xí)的初期，適當(dāng)檢查學(xué)生的作業(yè)還是非常有必要的。檢查作業(yè)的對錯是一個方面，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的內(nèi)容。

而且不但要檢查學(xué)生在家完成作業(yè)的情況，還要注意觀察教師對作業(yè)批改的情況，真正了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度和知識掌握的情況。現(xiàn)在的家長文化水平普遍提高，對孩子的期望值也普遍提高，為了孩子適當(dāng)?shù)母冻鍪潜匾摹?/p>

初中孩子不好好完成作業(yè)怎么辦

1、改善學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵措施到位。孩子在家拖拉與學(xué)習(xí)環(huán)境有很大關(guān)系，家里環(huán)境如果以讓孩子分心的話，就可能造成孩子養(yǎng)成拖拉習(xí)慣。家長要給孩子提供相對安靜單獨的房間。孩子寫作業(yè)的時候，家長可以坐在一旁看孩子的書本，或是在一旁練字等，保持安靜，盡量不要發(fā)出任何噪音。

如果孩子提前完成了作業(yè)，家長可以做一些表揚與鼓勵、獎勵，如允許孩子可以自己支配時間自己喜歡的事情，周末可以去看一場電影等，這對初一的孩子都是有用的。而不要再給孩子額外布置作業(yè)，這樣適當(dāng)?shù)谋頁P與激勵也會鼓勵孩子積極完成作業(yè)。

2、適時榜樣示范，心理技術(shù)支持。家長可以給孩子做好榜樣，分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強的時間觀念的。自己在家辦公時給孩子做好示范榜樣作用，自己如何在規(guī)定時間完成任務(wù)的。初中孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的，家長可以嘗試多種方法提高孩子專注力。

初中孩子學(xué)習(xí)很差怎么辦

當(dāng)孩子初中階段成績不理想時，在孩子的眼界和格局還沒有足夠大的時候，我們不要急躁，這個時候他需要我們的指引。只有等他有了足夠的視野，足夠大的力量的時候，他要選擇什么樣的路，選擇走多遠，就是他的事情了。

身為父母，如何引領(lǐng)才是“理想中孩子”？孩子作為獨立的生命個體，我們無法設(shè)計和干預(yù)他的人生，但在他們成長早期的每一個關(guān)鍵驛站，我們都應(yīng)該在他身邊，不做決定，只告訴他：關(guān)于這件事，我們的建議是……

另外，初中的孩子正處于青春期心理和智力突飛猛進的時期，一定要多注意孩子的心理健康，多做些正向引導(dǎo)，建立起受用終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那是受用終生的技能。就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好，不代表未來也一無是處，現(xiàn)在成績不好可能只是時候未到，只要培養(yǎng)好了習(xí)慣，以后一定是后起之秀。