女孩數(shù)學(xué)不好，并不能就說是孩子笨，只能說孩子可能沒有好好學(xué)數(shù)學(xué)，或者說孩子不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)不感興趣，所以學(xué)不好，成績差，但是這都不能單純地看成是孩子笨，我們不要說孩子笨，你這樣否定了孩子，對孩子成長、學(xué)習(xí)極為不利。

女孩數(shù)學(xué)不好是不是笨

數(shù)學(xué)不好，就是數(shù)學(xué)不好，與笨無關(guān)。

在我看來，數(shù)學(xué)學(xué)不好的學(xué)生不是腦子笨，而是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不在數(shù)學(xué)上面。數(shù)學(xué)偏向于邏輯思維理解能力，但是很多學(xué)哲學(xué)的、學(xué)文科的，他們具有很強(qiáng)的思辨理解能力，這些人都很聰明，但是數(shù)學(xué)成績都不好。

每個人腦子的容量是一樣的，也要看是否愿意去用心去鉆研這門學(xué)科。通過數(shù)學(xué)成績來判斷一個人是否聰明是很片面的說法，只能說數(shù)學(xué)好的人絕對不笨，但不能說數(shù)學(xué)不好就是笨?？傊灰獙?shù)學(xué)成績與智商掛鉤，這就好比說，不要只是通過學(xué)生的成績來決定學(xué)生的一切。

家長一定要對自己的小孩兒有信心。在成長階段，因?yàn)槿梭w差別，本身大腦發(fā)育有時段性，所以如果孩子很用功卻還沒有其他小孩兒成績好，有可能是孩子的大腦發(fā)育階段延后，也有可能是孩子的方法不對，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

我們需要告訴孩子：學(xué)習(xí)一定要注意方式方法，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)會舉一反三，遇到不懂的，一定要勤問，所有的學(xué)習(xí)，不僅要知其然，還要知其所依然。

比如，別人教你1+1=2，你就記住了1+1=2，可是為什么等于2，2是怎么來的，要學(xué)會刨根問底的去學(xué)習(xí)，一旦你知道規(guī)律，你學(xué)習(xí)起來就會很輕松。如果你只是知道1+1=2，那么下次遇到1+2你可能就不知道等于3。只要你用心，只要你掌握方法，學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，反而它是充滿樂趣的！

給孩子的一些學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

1、上課認(rèn)真聽。不管學(xué)什么科目都好，上課就應(yīng)該認(rèn)真聽，這才能充分的吸收知識。不然即使再聰明下課自學(xué)，也是費(fèi)力不討好。

2、有不懂的問老師。在課堂上或者課后有不懂的問題，思考過后還不懂的，問老師，因?yàn)榻?jīng)過思考過后還不懂，就說明已經(jīng)走進(jìn)思維誤區(qū)了，需要老師的及時解答。

3、打好計(jì)算基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)就是一門計(jì)算的科目，即使懂得知識再多，在考試的時候老是算不對也是無用功，所以要學(xué)好數(shù)學(xué)，就應(yīng)該練好計(jì)算能力。

4、牢記公式和概念。公式和概念是解數(shù)學(xué)題目的關(guān)鍵點(diǎn)，一道題目解不出來，往往是漏了某個公式或者某個概念，所以必須牢記概念和公式。

5、了解數(shù)學(xué)特點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)關(guān)鍵。對于一百分的數(shù)學(xué)試卷，大概有八十來分屬于基礎(chǔ)題目。剩余的十分左右，屬于拔高題，是用于區(qū)分或者篩選考生。也就是說，掌握了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，就有了取得高分的基礎(chǔ)。

當(dāng)感覺自己的數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定的時候，可以從抓基礎(chǔ)知識入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基本定義、概念、定理。很多同學(xué)認(rèn)為自己會了，因?yàn)楦杏X自己一看就明白了，實(shí)際上呢？可能沒有真的會。數(shù)學(xué)不是用眼睛看的，要親自動手解答出來才能會。

女孩不喜歡解數(shù)學(xué)題怎么辦

孩子的數(shù)學(xué)思維能力可能小時候沒有進(jìn)行過一個很好的培養(yǎng)，導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力，不喜歡解數(shù)學(xué)題！

家長可以幫助孩子一步一步去把題的思路捋清楚，然后不要直接告訴孩子答案，要慢慢的去引導(dǎo)孩子讓孩子自己解出答案，這樣孩子印象會比較深刻。

在家的時候，可以多陪孩子看一些關(guān)于思維能力方面的書籍，多玩一些益智類的游戲，有助于開發(fā)孩子智力，鍛煉孩子多項(xiàng)思維能力。

課余時間，讓孩子參加相關(guān)的數(shù)學(xué)思維類的課外興趣班，數(shù)學(xué)思維能力對于每個人都是很重要的，應(yīng)該從小進(jìn)行培養(yǎng)，對于以后的學(xué)習(xí)成長有很大的裨益。