初中七年級語文怎么才能提高
語文是一門重要的工具學(xué)科是人類語言的基礎(chǔ),所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。對于剛升入初中的孩子來說,學(xué)習(xí)初中語文跟小學(xué)的相比難度是有所上升的,所以部分孩子在學(xué)習(xí)過程中會有很大的壓力,這種壓力有時(shí)候并不會給孩子帶來學(xué)習(xí)的積極性。
初中七年級語文怎么才能提高
1、態(tài)度要積極不能排斥
態(tài)度在學(xué)習(xí)過程中是非常重要的,一個(gè)人的信心對做好一件事情的信心,真的會對做好這件事情帶來非常大的影響。在學(xué)習(xí)上也是如此,如果孩子都不相信自己能夠?qū)W得好,而且孩子在學(xué)的時(shí)候還去排斥,那么可想而知在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中效率是不大的。
2、礎(chǔ)知識的積累
基礎(chǔ)知識部分復(fù)習(xí)和提高最重要的是查漏補(bǔ)缺,因?yàn)橹R點(diǎn)眾多時(shí)孩子不知道自己哪些東西掌握了和哪些東西沒掌握,同時(shí)作業(yè)也沒少寫課文少背卻不見效果。因此孩子要每天聽寫檢查出不會的基礎(chǔ)知識并整理到錯(cuò)題本上,遇考試時(shí)會毫不猶豫的寫出或背出,把不會的問題整理到錯(cuò)題本上以待進(jìn)一步復(fù)習(xí)。
3、多背誦
背誦是一項(xiàng)重要的語文基本技能,在學(xué)習(xí)初中階段語文中有一部分的課文是需要多背誦的。主要作用是有助于孩子們加深對課文的理解與感受,為說話和寫作積累豐富的語言材料。但在平時(shí)的背誦活動中,很多孩子拿起課文就忙于去朗讀急于成誦,結(jié)果往往收效甚微。這時(shí)家長要指導(dǎo)孩子在背誦課文時(shí)要先理解整篇課文的大概意思,理解之后更有利于孩子的背誦。
4、認(rèn)真對待作業(yè)
讓孩子在做作業(yè)時(shí)要有明確的目的,在學(xué)習(xí)過程中要切忌以下幾點(diǎn),單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)向老師交差;做作業(yè)前不認(rèn)真看書消化課本內(nèi)容,甚至連概念都沒弄清就盲目的做;不開動腦筋直接套書本格式做作業(yè);抄襲別人作業(yè),互相核對答案。這樣做作業(yè)盡管也花費(fèi)了不少時(shí)間,但是錯(cuò)誤多、效率低、還容易遺忘。所以在孩子的學(xué)習(xí)過程中家長要起到監(jiān)督和督促的作用。
5、勤記筆記或和閱讀心得
孩子在讀書過程中,要學(xué)會把書中優(yōu)美的句子和精彩的段落摘抄下來,這樣日積月累持之以恒能充實(shí)和豐富自己的知識。讀完書后可以把自己的感受以及受到的啟發(fā)寫在筆記本上,這樣不僅提高了孩子的閱讀和理解課文內(nèi)容的能力,而且還養(yǎng)成了勤于動筆的好習(xí)慣。
初中七年級語文要怎么學(xué)
1、上課認(rèn)真聽講??偨Y(jié)孩子易錯(cuò)字詞,重點(diǎn)字詞編成故事詳講意思,讓孩子理解記憶;每一篇課文都當(dāng)成考場閱讀題型來講解,具體到第一條答什么,第二條答什么,第三條答什么……對于難點(diǎn)成語的運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范使用,病句的辨析和修改等題目;要想提高成績,上課一定要認(rèn)真聽講!
2、有針對性地閱讀。每天閱讀,四大名著必讀,七至九年級“名著導(dǎo)讀”推薦書目全都要早讀著。不要等著上八九年級再讀,還有經(jīng)典試題和詳解。另外多閱讀《中學(xué)教材詳解》《導(dǎo)學(xué)案》《練習(xí)冊》等上面提供的閱讀篇目,其中多是選取的優(yōu)秀經(jīng)典考試篇目,題型很全面典型,緊扣中考題型。
3、堅(jiān)持練字。每天根據(jù)語文課的學(xué)習(xí)進(jìn)度,花幾分鐘描摹相應(yīng)的生字,既鞏固所學(xué)生字又能把字寫得越來越工整好看。只要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心并為之付出努力,一定會取得進(jìn)步的。
初中七年級如何提高聽課效率
我認(rèn)為要做到:看、聽、記、問四點(diǎn)。
1、眼看。上課要留意看教師的表情,手勢等各種身形言語,看黑板上教師的板書,投影、屏幕等,更要看所學(xué)課文的具體內(nèi)容。板書是教師精心規(guī)劃的一課的要害內(nèi)容,要一字一句看了解,力求做到過目不忘。更應(yīng)在教師的輔導(dǎo)下看課文內(nèi)容,邊看、邊思、邊記。眼、腦、手并用,這樣的學(xué)習(xí)效果才會好,學(xué)習(xí)功率更高。
2、耳聽。上課時(shí)要耳聽一方。聽教師的指點(diǎn)講析,聽同學(xué)的評論講話,跟上教師講課的思路,聽出要害、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。只需仔細(xì)用心聽,聽出這幾個(gè)要害,不只能夠以點(diǎn)帶面,進(jìn)步回憶力,還能夠增強(qiáng)了解才干。
3、筆記??戳私饴犌宄€不行,還要仔細(xì)記筆記。上課以看、聽為主,筆記為輔。要學(xué)會捉住要害記載。有的學(xué)生課前預(yù)備缺乏,最初沒留意聽,再聽后話,不知所云。有的以為自學(xué)輔導(dǎo)、開場白是閑話,不留意聽,當(dāng)聽到正題,才知閑話不閑,想記晚了。
4、活躍問、答,訓(xùn)練思想;課上答問,一種是“內(nèi)心獨(dú)白”自問默答;另一種是教師提問時(shí),與同學(xué)齊答或舉手起立單獨(dú)答。這是學(xué)習(xí)的有用辦法。
初中的語文,比小學(xué)階段知識面寬了,難度加大了,更注重理解能力,不是死記硬背!我們從初一就重視起來,一路堅(jiān)持下去,問題應(yīng)該都是迎刃而解的。