很多孩子小時(shí)候都喜歡畫(huà)畫(huà)，有些孩子畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楹闷?，有些孩子?huà)畫(huà)是因?yàn)闊釔?ài)，長(zhǎng)期堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)孩子的想象力，鍛煉孩子的思維能力，更能讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

畫(huà)畫(huà)有必要長(zhǎng)期學(xué)嗎

繪畫(huà)長(zhǎng)期學(xué)對(duì)孩子還是有用的?，F(xiàn)在的啟蒙繪畫(huà)班，幼兒繪畫(huà)班的教育理念都是指導(dǎo)孩子自主創(chuàng)作，不像我們小時(shí)候，教的圓一定要畫(huà)的很圓，生硬刻板。

學(xué)習(xí)繪畫(huà)過(guò)程中，可以讓孩子更有創(chuàng)造力，注意力更集中，眼睛手大腦的同步協(xié)調(diào)能力得到提升。所以學(xué)習(xí)繪畫(huà)還是有好處的。

孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)幾歲開(kāi)始合適

1.早期涂鴉和涂色：從3歲左右開(kāi)始，孩子可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的涂鴉和涂色活動(dòng)。這有助于培養(yǎng)他們對(duì)顏色和形狀的認(rèn)知，以及手眼協(xié)調(diào)能力。

2.初步繪畫(huà)指導(dǎo)：5-6歲左右，孩子可以接受一些初步的繪畫(huà)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)一些基本的繪畫(huà)技巧，例如線條、形狀和色彩的運(yùn)用。這個(gè)階段的繪畫(huà)應(yīng)該以輕松愉快的方式進(jìn)行，注重培養(yǎng)孩子的興趣。

3.系統(tǒng)的美術(shù)教育：7歲以上，孩子可以接受更系統(tǒng)的美術(shù)教育，學(xué)習(xí)更深入的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)知識(shí)。這個(gè)階段的教育可以幫助孩子建立良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)作能力。

孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)的最佳年齡沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵是要根據(jù)孩子的興趣和能力來(lái)決定。

如何教孩子畫(huà)畫(huà)

1、培養(yǎng)觀察，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

讓孩子有機(jī)會(huì)看到家長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)、哥哥姐姐畫(huà)畫(huà)，看到古代人的作品、當(dāng)代藝術(shù)家的作品、商業(yè)美術(shù)、建筑藝術(shù)……

勇敢地討論博物館里的藏品，喜歡還是不喜歡？好看還是不好看？不妨讓孩子多表達(dá)。

然而，照顧到兒童的生活規(guī)律，每次去美術(shù)館的時(shí)間也不宜太長(zhǎng)。讓孩子覺(jué)得看畫(huà)是放松的事情，千萬(wàn)不要給孩子講太多教科書(shū)的內(nèi)容或逼孩子聽(tīng)導(dǎo)覽，睜開(kāi)眼睛，足矣。

2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)各種繪畫(huà)材料

每種“筆”都是不一樣的，蠟筆、油畫(huà)棒、水彩筆、手指畫(huà)顏料、粉筆、水彩、水粉、印泥……

除了普通紙，特種紙、木板、地面、廢舊材料，什么都可以做原料用來(lái)創(chuàng)作……

美術(shù)本來(lái)除了繪畫(huà)，還包括塑形的各種媒介，經(jīng)常跟手工搭建等活動(dòng)都是可以結(jié)合的。體驗(yàn)過(guò)的材料多，能使孩子面對(duì)材料的時(shí)候更自信。

孩子小的時(shí)候，不宜用硬筆，他們手指力量不夠、愛(ài)用手掌捏筆，到6歲正經(jīng)寫(xiě)字的時(shí)候，需要糾正握筆姿勢(shì)。2-3歲時(shí)候畫(huà)畫(huà)，用毛筆最好，畫(huà)得效果還會(huì)很印象派，令人記憶深刻，孩子也興趣大增。當(dāng)然，一把抓的蠟筆也不錯(cuò)。

提供給大家一個(gè)小竅門(mén)，2-3歲孩子是不可能好好捏筆的，不妨給他們一把筆，一個(gè)顏色一支筆。

到五歲，就能理解顏色關(guān)系了，這時(shí)候可以隨意玩玩調(diào)色，創(chuàng)造新的顏色；而顏料加水，潑灑甩沾印，各種玩，也是孩子親近顏料的好途徑。

3、多鼓勵(lì)，用心欣賞過(guò)程和畫(huà)面故事

這點(diǎn)不用多說(shuō)，每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該當(dāng)好自己孩子的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，見(jiàn)好就夸，還不能夸得泛泛。

有的孩子對(duì)自己要求高，能力達(dá)不到會(huì)郁悶，父母也要善于理解到位，不能只隨便說(shuō)句：“我覺(jué)得很不錯(cuò)啊！”

對(duì)于聰明又敏感的孩子來(lái)說(shuō)根本沒(méi)用，因?yàn)楦揪蜎](méi)達(dá)到他要的效果。遇到這種情況，不如說(shuō)：“哎喲，比我小時(shí)候畫(huà)得好多了，我小時(shí)候有次畫(huà)雞都忘了畫(huà)腳?！被蛘哒f(shuō)：“我很喜歡這顏色啊?！?/p>