很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈身材柔韌度比較好的孩子才適合，像很多下腰的動(dòng)作都是非?？简?yàn)柔韌度的，骨頭硬的話，擔(dān)心孩子學(xué)起來會有一定的難度。其實(shí)學(xué)習(xí)舞蹈都需要長時(shí)間鍛煉的，需要下苦功夫，慢慢都可以改善的。

骨頭硬的孩子適合學(xué)舞蹈嗎

孩子的骨頭硬并不會影響他們學(xué)習(xí)舞蹈。事實(shí)上，骨頭硬的孩子在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)可能會更加有優(yōu)勢，因?yàn)樗麄兊纳眢w可能更加堅(jiān)固和穩(wěn)定。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，還需要考慮到孩子的柔軟度和靈活性。

如果孩子在練習(xí)舞蹈時(shí)感到疼痛或不適，可以適當(dāng)減少練習(xí)強(qiáng)度和頻率，或者尋求專業(yè)舞蹈老師的建議和指導(dǎo)。總之，孩子骨頭硬并不是學(xué)習(xí)舞蹈的障礙，只要孩子有興趣并加以練習(xí)，就能夠掌握舞蹈技巧并享受舞蹈帶來的樂趣。

什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)舞蹈

第一點(diǎn)：孩子的音樂智能較強(qiáng)，特別是節(jié)奏感強(qiáng)。

節(jié)奏感強(qiáng)的孩子從小就能配合音樂做動(dòng)作，且節(jié)拍準(zhǔn)確，對此有一個(gè)標(biāo)志性的測試—父母可以用切分節(jié)奏測試自己的孩子。如果孩子能準(zhǔn)確掌握帶附點(diǎn)音符的節(jié)奏，他的節(jié)奏感便肯定沒問題。

第二點(diǎn)：孩子的運(yùn)動(dòng)智能較強(qiáng)，特別是肢體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

肢體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的孩子無論體型如何，身體都十分柔韌、靈活，尤其是在進(jìn)行跳繩、游泳等需要全身協(xié)調(diào)配合的運(yùn)動(dòng)時(shí)，他都能很快學(xué)會且動(dòng)作優(yōu)美。

如果孩子的音樂智能及運(yùn)動(dòng)智能均較強(qiáng)，那么他通常具有舞蹈天賦，反之則建議學(xué)習(xí)其他項(xiàng)目，強(qiáng)行學(xué)習(xí)只會打擊孩子的自信心。但如果孩子兩項(xiàng)智能一個(gè)較強(qiáng)一個(gè)較弱讓人難以判斷并做出決定時(shí)，父母可以參考第三點(diǎn)。

第三點(diǎn)：如果以上兩項(xiàng)智能一個(gè)較強(qiáng)一個(gè)較弱，是否學(xué)習(xí)舞蹈取決于孩子的年齡。

如果孩子年齡在14周歲以下，父母可以遵循順強(qiáng)補(bǔ)弱的原則為孩子報(bào)舞蹈興趣班，即憑借音樂智能強(qiáng)的優(yōu)勢帶動(dòng)發(fā)展運(yùn)動(dòng)智能，或者依托運(yùn)動(dòng)智能強(qiáng)的優(yōu)勢促進(jìn)音樂智能的發(fā)展。同時(shí)父母需要付出時(shí)間和精力陪伴孩子練習(xí)，最好每天都能安排練習(xí)以達(dá)到效果。

孩子學(xué)習(xí)舞蹈將來可以從事什么工作

一、成為舞蹈演員：舞蹈生畢業(yè)后可以成為舞蹈演員，可以參加電視劇、電影、舞臺劇等演出，也可以參加各類舞蹈節(jié)目，可以練就更加完美的舞蹈技巧，成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員。

二、成為舞蹈老師：舞蹈生畢業(yè)后可以成為舞蹈老師，可以教授各類舞蹈，如民族民間舞、現(xiàn)代舞、古典舞、街舞等，可以教授學(xué)生舞蹈的基本功，也可以教授舞蹈的技巧，可以幫助學(xué)生更好掌握舞蹈的技巧，提高舞蹈的水平。

三、成為舞蹈編導(dǎo)：舞蹈生畢業(yè)后可以成為舞蹈編導(dǎo)，可以編排各類舞蹈劇，如舞臺劇、電視劇、電影、舞蹈節(jié)目等，可以編排出更加精彩的舞蹈劇，更加把握舞蹈劇的節(jié)奏，更好的表現(xiàn)舞蹈的美。

四、成為舞蹈指導(dǎo)：舞蹈生畢業(yè)后可以成為舞蹈指導(dǎo)，可以指導(dǎo)舞蹈演員，幫助他們更好掌握舞蹈的技巧，提高舞蹈水平，也可以指導(dǎo)舞蹈演員在舞臺上的表現(xiàn)，更好的表現(xiàn)舞蹈的美感。