隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，各種各樣的電子產(chǎn)品充斥著人們的生活，手機(jī)功能的多樣化，導(dǎo)致小孩不可避免的對(duì)手機(jī)好奇；但過(guò)多的使用電子產(chǎn)品容易給孩子帶來(lái)許多危害，不利于孩子的成長(zhǎng)。下面我們來(lái)詳細(xì)了解下小孩子能不能玩手機(jī)？

小孩子能不能玩手機(jī)

孩子可以適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)手機(jī)，不能長(zhǎng)時(shí)間、無(wú)節(jié)制的玩，因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害。

1、影響視力

手機(jī)的屏幕較小，色彩過(guò)于艷麗，能夠輕易的吸引孩子的關(guān)注。而且無(wú)論是播放動(dòng)畫片，還是進(jìn)行網(wǎng)課教育，都需要孩子不斷地盯著小小的屏幕。如果家長(zhǎng)不能夠進(jìn)行合理的規(guī)劃和限制，長(zhǎng)時(shí)間的使用將會(huì)導(dǎo)致孩子的視力出現(xiàn)問(wèn)題，過(guò)早出現(xiàn)近視的現(xiàn)象。

2、影響孩子的社交能力

時(shí)間是有限的，如果孩子過(guò)多的沉迷手機(jī)，那么他和外界的接觸的時(shí)間就會(huì)變少。對(duì)孩子的社交能力造成異性的影響，孩子會(huì)變得越來(lái)越孤獨(dú)，反應(yīng)也會(huì)變得遲鈍起來(lái)。

3、耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

一直不停的看手機(jī)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。沒(méi)有合理的時(shí)間安排，孩子在玩手機(jī)的同時(shí)會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)。

小孩經(jīng)常玩手機(jī)應(yīng)該如何引導(dǎo)

1、多陪伴孩子

爸媽再忙，也要多陪孩子。尤其是孩子貪玩手機(jī)的時(shí)候，很可能是孩子內(nèi)心空虛，感覺(jué)到自己不被關(guān)愛(ài)的時(shí)候。只要爸媽多陪伴孩子聊天玩耍，一般孩子在手機(jī)只能用來(lái)學(xué)習(xí)的情況下，基本就沒(méi)那么大的手機(jī)癮了，都能乖乖聽話。

2、家長(zhǎng)以身作則

家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是潛移默化的，如果家長(zhǎng)在下班后都是在手機(jī)、電腦這些電子產(chǎn)品面前，長(zhǎng)期下去，不僅冷落了孩子，還會(huì)讓孩子也對(duì)這些電子產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)傾聽孩子在學(xué)校里發(fā)生的事情，也可以給孩子講一些有趣故事。最好的相處就是在一起建立良好的家庭關(guān)系，更有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。

3、全方面培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

孩子對(duì)手機(jī)的依賴感主要來(lái)源于興趣的缺乏，多培養(yǎng)一些孩子的興趣愛(ài)好，更有利于孩子的身心健康發(fā)展。觀察孩子對(duì)那些事物感興趣，如果孩子很有語(yǔ)言天賦就可以給孩子準(zhǔn)備一些書，讓孩子多閱讀書籍。如果孩子對(duì)音樂(lè)感興趣，就可以讓孩子去學(xué)門樂(lè)器。如果孩子空間想象力很好，就可以培養(yǎng)孩子繪畫方面才能。

手機(jī)在給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了很大的危害。家長(zhǎng)需要正確的把握玩手機(jī)的分寸，度量出適合各自家庭的尺寸，真正讓手機(jī)為孩子所用，孩子才能健康的成長(zhǎng)。