孩子不寫作業(yè)該打嗎
-
現(xiàn)在的孩子基本上都不喜歡寫作業(yè),因為有太多有趣的東西吸引他的注意力,比如手機,比如游戲,所以他們很難把全部的精力都放在寫作業(yè)上,家長要采取相應(yīng)的方法,引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。那么孩子不寫作業(yè)該打嗎?
孩子不寫作業(yè)該打嗎
因人而異,每個孩子都有不同的性格特征,不是一種教育方法適用于所有的孩子。打是一種方法,目的是讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,先考慮好打是不是能起到相應(yīng)的作用。如果有更好的解決辦法,最好不要打。
孩子不寫作業(yè)家長怎么辦
1、改變措辭和態(tài)度
我們希望孩子能夠把作業(yè)寫完,但是很有可能我們的說話方式不對。我們會告訴孩子別磨蹭,快點寫,如果你寫不完的話,今天就不止睡覺,或者會說如果你寫不完的話就怎么怎么樣,但其實我們可以換一個方式,或者換一種語言和孩子溝通。
-
很多家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)中,看著挨著一會找筆、一會找參考書、一會找作業(yè)本,家長看著孩子不聽磨磨蹭蹭,就火冒三丈,想出手教育孩子。面對這種情況,出手打孩子真的對嗎?下面一起來看看吧。
孩子不寫作業(yè)該不該打
不該打。打是解決不了問題的,要想解決這個問題,必須從根源上入手。
家長把打孩子作為懲罰孩子的唯一教育手段,是極不明智極不負責(zé)的做法。如果打孩子,只會讓他表面上屈服,但是也會讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生厭學(xué),逃避學(xué)習(xí),這樣相信每個家長都不愿意見到。
其實孩子不好好寫作業(yè),關(guān)乎這2點:一是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,二是知識掌握的熟練程度。大部分學(xué)生對于寫作業(yè)的學(xué)習(xí)認知是有的,但是沒有學(xué)習(xí)的態(tài)度。甚至是依賴家長依賴習(xí)慣,如果家長不陪著,就不會寫作業(yè)了。
首先父母要搞清楚你家孩子為什么不想寫作業(yè),如果是孩子壓根不會,別說你去打孩子,就算你采取任何方式去懲罰,他都是不會的,孩子不會不是你一打他就會。要搞清楚是孩子真的不會,還是上課沒有認真地去聽,還是任課老師沒有認認真真地去教。
-
12歲的孩子不寫作業(yè),原因有很多,家長在教育孩子的時候,一定要注意一下自身,因為家庭是一個孩子最初來到的地方,也是一個孩子最初接受教育的地方,家庭教育對一個孩子的影響是非常重要的。
12歲孩子不寫作業(yè)該不該打
不該打。要是打能教育好孩子,那教育的事情就好辦了。但事實上,孩子越打只會越不聽話,越叛逆。如果打孩子,只會讓他表面上屈服,但是也會讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生厭學(xué),逃避學(xué)習(xí),這樣相信每個家長都不愿意見到。
家長不要著急,更不要打罵孩子。孩子作業(yè)錯的少,就應(yīng)該及時表揚。以提高孩子的信心。孩子有時候并不是不想認真,老是錯其實很多時候是因為不熟練。多做有利于提高,但是也要注意適量,因為造成孩子厭倦就更會不想做。在孩子做作業(yè)的時候,可以和孩子講好,全部做對給予一定獎勵。
孩子不好好寫作業(yè),打是解決不了問題的。要想解決這個問題,必須從根子上解決。首先你要搞清楚你家孩子為什么不想寫作業(yè),如果是孩子壓根不會,別說你去打孩子,就算你采取任何方式去懲罰,他都是不會的,孩子不會不是你一打他就會。要搞清楚是孩子真的不會,還是上課沒有認真地去聽,還是任課老師沒有認認真真地去教。
把打孩子作為懲罰孩子的唯一教育手段,是極不明智極不負責(zé)的做法。打孩子除了顯示做父母的脾氣簡單粗暴無能為力之外,更會造成孩子的反叛性格與偏執(zhí)心理。這對于孩子的健康成長和心理發(fā)育有百害而無一利!
-
小孩子一般都貪玩,不愿意寫作業(yè),做家長的一定要有耐心,慢慢引導(dǎo),千萬不要打罵孩子。那么,如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢?
孩子不寫作業(yè)怎么辦
不要回來就催他寫作業(yè),只是從側(cè)面提醒一下。要讓他明白學(xué)習(xí)是他自己的事,不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了,可以私底下和老師溝通一下。在學(xué)校受到批評了,自己慢慢就長記性了。
但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息,學(xué)習(xí)習(xí)慣??梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表,貼在他的房間里。放學(xué)回來玩多長時間。吃飯多長時間,幾點寫作業(yè),幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。
剛開始可能不能堅持,我們做家長的要從側(cè)面引導(dǎo),但是不要吼叫:“一天就知道玩,還不快去寫作業(yè)!”
或者孩子一進門,也不讓喘口氣,就黑著臉說:“趕快寫作業(yè)去?!边@樣孩子都會感覺不到父母是愛他的,他感覺自己就像一個學(xué)習(xí)機器,分數(shù)機器。
-
孩子不想寫作業(yè)是一件正常的事情,應(yīng)該是每個家長都會遇到的,因為孩子還不夠成熟,心里總是想著玩,沒有要好好學(xué)習(xí)的意識,孩子跟家長說的時候,切記不可大聲呵斥孩子,這樣不僅無濟于事,而且還會讓孩子更加的討厭寫作業(yè)。
孩子不寫作業(yè)拖拉到底要怎么治
1、做計劃在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進,孩子的好勝心都比較強,有任務(wù)要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,孩子自然的就會集中注意力做完。
2、陪著孩子一起寫,在家寫作業(yè)是十分孤獨的事,就算家長勉強孩子寫作業(yè),孩子也只會應(yīng)付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè),就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),孩子成長的每一步都需要陪伴,包括寫作業(yè)的時候也是如此。
家長陪伴孩子寫作業(yè),不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時候,幫助孩子。除此之外,對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。
3、幫助孩子尋找寫作業(yè)的內(nèi)在動力,做孩子學(xué)習(xí)的助跑器。一個人做事的動力是什么?人類是群居動物,我們渴望融入社會,并贏得他人的尊重和認可。我們在乎做一件事的價值,比如做完這件事后我們能獲得金錢,得到收入,或者能在做事的過程中實現(xiàn)自我價值。
-
這類孩子一般比較叛逆,這個時候家長可以嘗試走進他,多和孩子聊天,孩子接受你了,再一點點加任務(wù),孩子都有榮譽感,相信慢慢會變好的。
孩子不聽話不寫作業(yè)家長管不了咋辦
1、冷靜對待,當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時,讓他獨自在一個屋子里呆一會,不要急于去說服他,沒有多久,他就會安靜下來,這時在和他講道理,他就會接受。
2、適當(dāng)體驗,有時孩子解決問題的方法,本來是不正確的,這時,大人不妨在沒有危險的前提下,可以讓他嘗試,當(dāng)他碰壁時,在給他講道理,他也會樂意接受。
3、交流溝通,當(dāng)孩子做錯事時,不要一味的指責(zé),要耐心的詢問,他為什么要這樣做,并幫他分析這樣做的后果,使他認識到嚴重性,學(xué)會以后如何解決此類的問題,調(diào)控自己的情緒。
4、及時鼓勵,鼓勵對任何一個調(diào)皮的孩子都是良藥,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點進步,就要鼓勵表揚,給他信心,他就會自覺的約束自己的行為,不斷的強化,逐漸改變不良的習(xí)慣。
-
很多孩子總是玩手機,白天黑夜的玩手機,為了手機連作業(yè)都不寫了,遇到這樣的情況,家長非常的著急,不知道要怎么去解決,有些家長甚至和孩子硬碰硬,這樣的做法是錯誤的,是不利于孩子的學(xué)習(xí)。
孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦
1、多點精神交流,少點苦澀話。與孩子做朋友,了解他們的想法,拉近與他們的距離。永遠不要因為你的孩子做錯事而責(zé)罵你的孩子,也永遠不要對他發(fā)脾氣。良好的溝通,一方面,你對孩子了解更多,另一方面,孩子也對你了解更多,慢慢你會發(fā)現(xiàn)他“不好”。
2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲,其實會有很多原因的。有的孩子由于學(xué)習(xí)原因,不愿意學(xué)習(xí),通過游戲來逃避。也有的孩子由于家庭關(guān)系,父母的原因過于孤單,只能用游戲來充實自己等等,有很多原因,每個孩子都不一樣,要去仔細分析自己的孩子原因。
3、要多和孩子溝通,和孩子成為朋友。多和孩子溝通,了解孩子的想法,和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走,讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣,成為孩子改變的模范。
4、想要讓孩子改變不愛寫作業(yè)只愛玩游戲的態(tài)度,家長就必須要以身作則了。父母需要放下手機或者是手里面其他的電子產(chǎn)品,并且可以找一些書籍來進行閱讀。