孩子的叛逆期是讓家長非常頭疼的，一般孩子會盡力三個叛逆期，這幾個時期內(nèi)，孩子不但不會聽家長的話，還會和家長頂撞，有的甚至?xí)蛄R父母。不管是孩子的哪一個叛逆期，家長一定要注意引導(dǎo)。

男孩子什么時候叛逆期最厲害

我認為是15到18歲期間，第三個叛逆期。這段時間正好是他剛開始認識世界，是自己的想法開始萌芽的時候，所以還不足以分辨好壞，也是最抵擋不住誘惑的時候。

一般情況下，14歲左右會是青少年叛逆行為的高發(fā)年齡，到20歲前或結(jié)束叛逆期，但是有些人也有些可能要到24、5歲之后才能順利度過這個時期。叛逆期是一種正常的生理現(xiàn)象，但是，如果孩子叛逆期的反應(yīng)特別的激烈的話，那么就需要人為進行一定的干預(yù)。叛逆期并不是男生的專利，但是從學(xué)校里的學(xué)生去看，男生發(fā)生叛逆期問題的概率，顯然要高于女生。作為男生的父母操心的也自然比女生父母要多。

在第三個叛逆期的時候，孩子的三觀在這個年紀基本已經(jīng)形成，所以不再聽從父母的命令和安排。如果家長在這時為了管教孩子，因此對孩子的限制更加嚴格，那么只會激起孩子更強烈的反抗欲望。其實對于這個年紀的孩子，比起嚴厲的管教，家長更應(yīng)該放下身段跟孩子平等相處，嘗試以朋友的身份走進孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子成長，給予他們一定的自由，而不是壓制孩子的天性。

很多家長在面對孩子的三個叛逆期時，都會將重點放在第三個叛逆期上，認為這個階段的孩子正處于上學(xué)的關(guān)鍵時期，只要將這個時候的孩子管教好，就能將他們塑造成一個成功人士。

在孩子的成長過程中，都會經(jīng)歷青春期，而青春期的到來也會伴隨在叛逆期。當孩子處于叛逆期的時候，各種不良的行為表現(xiàn)隨著而來，當家長發(fā)覺孩子進入叛逆期的時候，要細心且耐心的教導(dǎo)，幫助孩子順利度過叛逆期，讓孩子健康快樂的成長。

男孩子的叛逆期什么時候結(jié)束

男孩子叛逆期會持續(xù)5至6年左右，正常會在16至20歲左右結(jié)束，若家庭氛圍、教育方式較好的情況下，叛逆期持續(xù)時間可能會有所縮短。叛逆期是青少年心理的正常過度時期，男孩的叛逆期一般從10至12歲開始，16至20歲左右結(jié)束，孩子處于叛逆期的長短各有不同。

通常男孩叛逆期的最高峰年齡在14歲左右，此時的自我意識和獨立意識比較強，會更希望脫離父母的監(jiān)護，常常會以成年人的姿態(tài)自居，會對仍和事物表現(xiàn)出不同的看法和批評的態(tài)度，嚴重的孩子還會跟父母、老師，存在強烈的對抗心理。

孩子升入初中正是到了“青春叛逆期”這個階段，該階段主要對應(yīng)12至18歲的青少年，在這個時期孩子們的自我意識日漸增強，他們開始注意自己的形象，并且希望獲得尊重，獲得與父母平等談話的機會，而不是把他們當作小孩子看待，因而有的孩子會格外想要表現(xiàn)自己，同時對任何事物都帶有強烈的逆反情緒。

如果家庭和睦、父母恩愛、沒有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力，這類孩子的叛逆期表現(xiàn)相對較輕，持續(xù)的時間也較短，少數(shù)孩子會無明顯表現(xiàn)。相反，若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭吵，孩子的叛逆期持續(xù)會較長、癥狀也較為嚴重。對于叛逆期階段的孩子，家長盡量不要以責罵、打擊的方式教育，盡可能的以平等、尊重的態(tài)度，增強孩子的自信心。

叛逆期的男孩子是一個非?？膳碌拇嬖?，因為這個階段的他們，會做出許多讓父母生氣的行為，比如頂嘴，亂發(fā)脾氣，早戀，厭學(xué)等等。但家長要想幫助他們順利度過這一時期，就需要先了解他們的叛逆期。

男孩子的叛逆期是什么時候

每一個孩子都要經(jīng)歷三個叛逆期，分別是2到3歲，7到9歲和12到15歲。

第一逆反期：2-3歲。孩子的第一個逆反期出現(xiàn)在自我意識萌發(fā)的時期，一般是在兩歲半到3歲左右。不過現(xiàn)在的孩子大約1歲前后就開始表現(xiàn)的“叛逆”了。

就這一點，我的分析是：一方面現(xiàn)在孩子的確越來越聰明了；另一方面是父母們養(yǎng)孩子更加小心，也因此對孩子更早、更多說“不”。孩子們說出的第一個“不”，就是從父母這里學(xué)來的。

第二逆反期：7-9歲。這個階段的孩子不同于嬰幼兒時期的寶貝，他們認為自己已經(jīng)“是一個成人，是一個小大人了，不再是孩子”了，如不愿意讓家長拉手，不讓父母叫自己“寶貝”或小名了，要求叫他的全名；凡事都喜歡跟家長對著干，大人說東，他偏往西；另一方面，他們又非常依賴大人、不講道理，愛哭、比較嬌氣等。

隨著孩子不斷成長，孩子進入青春期后，緊隨而來的就是叛逆期，顧名思義就是孩子獨立意思和自我意識不斷增強，尤其是男生，會迫切希望擺脫家長的監(jiān)管。因此，在教育這個時期的父母，特別想了解下男孩子叛逆期什么時候結(jié)束？

男孩子叛逆期什么時候結(jié)束

孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴重，可能會在高中階段男孩子的叛逆期會結(jié)束或者說叛逆表現(xiàn)不是很明顯。

男孩叛逆期會持續(xù)5-6年左右，正常會在16-20歲左右結(jié)束，若家庭氛圍、教育方式較好的情況下，叛逆期持續(xù)時間可能會有所縮短。

叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

男生發(fā)生叛逆期問題的概率，要高于女生。叛逆期并不是男生的專利，但是從學(xué)校里的學(xué)生去看，男生發(fā)生叛逆期問題的概率，顯然要高于女生。作為男生的父母操心的也自然比女生父母要多。

男孩子在成長的過程中會經(jīng)歷叛逆期，這是在所難免的，家長要冷靜從容面對叛逆期的孩子，隨時與孩子保持溝通，積極了解孩子，做好心理準備，男孩子什么時候是叛逆期呢？

男孩子什么時候是叛逆期

男孩的叛逆期主要分為兩個階段：幼兒期和青春期。

男孩出現(xiàn)叛逆，家長一定要冷靜，一定要正面引導(dǎo)，不要全面的打擊，要與其不斷溝通、充分溝通，讓其健康的成長最關(guān)鍵。

1、幼兒期：也就是3-6歲，語言能力快速發(fā)展，逐漸有自己的思想意識。這個時候是語言發(fā)育關(guān)鍵時期，家長必須要從各方面給予孩子更多關(guān)心、愛護，一定要學(xué)會積極表揚他，培養(yǎng)男孩的專注力。

2、青春期：也就是10-16歲的階段，男孩還沒有完全獨立、成熟，但不希望家長過多干涉自己的生活和學(xué)習(xí)，就會出現(xiàn)逆反心理。經(jīng)常和大人對著干，不認可老師和家長講的東西。青春期的教育特別關(guān)鍵，家長要重視起來。

當孩子正處于叛逆期的時候，家長一定要格外重視起來，千萬不可大意。如果孩子出現(xiàn)一些不良的行為習(xí)慣，家長要減少批評，要有耐心的和孩子溝通，這樣才能有效的幫助孩子度過叛逆期。

男孩子叛逆期要進行什么溝通

1、和老師和同學(xué)，經(jīng)?；颖３致?lián)系。家長可以和他的小伙伴經(jīng)常交流一下，間接的了解一下孩子。這樣才能明白他最近內(nèi)心的想法，知道他在家門以外的狀況，最近想要什么。如此，和自己的孩子交流起來，就簡單多了。這在深刻的了解之下，有了基礎(chǔ)之后，才有全方位的交流。這樣有利于建立一個良好而又和諧的親子關(guān)系。

2、需要多陪伴孩子。這個時期的孩子外表長大了，但本質(zhì)還沒有成熟。他們往往非常的敏感，最缺乏的就是關(guān)愛和溫暖，所以說這個階段家長應(yīng)該多多陪伴他們。到了假期沒有工作的時候，可以帶著他們出去游玩，并且和他們進行交流。所以當孩子進入叛逆期之后，一定要多多陪伴孩子，只有這樣，才能與孩子建立一個良好溝通的基礎(chǔ)。

3、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長自己尋找的方法難與孩子達成共識，可試著與孩子商量對策。比如孩子要和同學(xué)去較遠的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

4、要了解青春期的心理特點。青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長必須對孩子的心理特點有所了解，才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。家長可以通過看書、咨詢老師等方式了解孩子在青春期的心理特點，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對性地搞好教育引導(dǎo)工作。

孩子進入青春叛逆期后，家長在教育孩子的時候要重新認識孩子，了解他的世界，特別是對男孩子而言，只有真正的了解他的世界之后，才可以消除孩子的戒備心，從而有利于孩子出現(xiàn)問題時的解決。

男孩子青春叛逆期是什么年齡段

青春叛逆期大約在12-18歲，人生第三個叛逆期。這個不好說，因人而異，有的叛逆十幾年，有的一直很安分，這些都是性格和精神因素，并不是說只要是青春期就會叛逆，孩子懂得多了，自然就會質(zhì)疑，心智成熟了，自然就穩(wěn)重了。

孩子的叛逆期和孩子所生活的家庭環(huán)境和父母之間的引導(dǎo)有很大的關(guān)系，如果孩子和父母之間的關(guān)系相對和諧，孩子的叛逆期很快就會渡過。這需要家長了解孩子的心理成長特征，正確進行引導(dǎo)。

青春期在12至18歲左右，這是我們最為熟知的“青春叛逆期”，孩子進入青春期其生理和心理都在發(fā)生變化，因而孩子的情緒、行為也會有出不同以往的展現(xiàn)，其中很多情緒、行為被我們解讀為叛逆不聽話，但實際上是孩子無法平衡發(fā)生在自己身上的一些矛盾，這些矛盾無法正確的解決，進而衍生了叛逆行為。

家庭教育作為孩子成長的第一任老師，有著至關(guān)重要的作用，一個和諧溫馨的家庭環(huán)境是非常有利于孩子成長的。其次家長和孩子之間的溝通交流，有助于幫助孩子排解煩惱，放松心情減少壓力，培養(yǎng)孩子的興趣愛好等等都有利于幫助孩子度過叛逆期。