說(shuō)起臟話大家都會(huì)覺(jué)得是極不文明的事情，但是仍有很多孩子有說(shuō)臟話的不良習(xí)慣。而且從小孩子開(kāi)始說(shuō)臟話就是無(wú)師自通的，隨著年齡增長(zhǎng)，到了青春叛逆期，臟話使用也會(huì)達(dá)到高峰。所以家長(zhǎng)要及時(shí)把孩子的罵人行為消滅在萌芽狀態(tài)。

12歲小孩喜歡罵人怎么樣教育

1、不溺愛(ài)孩子。不可以讓孩子覺(jué)得自己是家里的一切，父母對(duì)他的需要應(yīng)該無(wú)條件地滿足，他可以隨心所欲得到任何東西。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵竿貌坏綕M足而體會(huì)到失望感，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。家長(zhǎng)不必害怕孩子因此受挫折，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)，了解自己并非萬(wàn)能，不可以無(wú)限制地隨心所欲。

2、營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境。營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境是進(jìn)行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的愛(ài)，同時(shí)也能感受到父母之間的愛(ài)，這樣會(huì)使孩子知道父母也是需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開(kāi)始發(fā)展到關(guān)心他人。

3、孩子說(shuō)文明用語(yǔ)時(shí)，家長(zhǎng)要大力贊揚(yáng)。孩子罵人說(shuō)臟話時(shí)，家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。孩子還小，缺乏是非的關(guān)念，自我意識(shí)尚未分清楚主體和客體，但是家長(zhǎng)一定要讓孩子清楚哪些行為是不好的，哪些行為是好的。通過(guò)家長(zhǎng)不同的態(tài)度，孩子也會(huì)自我感知。

4、教育孩子正確對(duì)待與他人的矛盾。在多數(shù)情況下，孩子罵人是對(duì)自己受到傷害的一種宣泄反應(yīng)，比如東西被他人偷走、走路不小心被他人撞倒等等，往往就會(huì)罵人。所以父母應(yīng)教育孩子以善良之心看待與他人的摩擦，讓孩子明白生活中難免會(huì)發(fā)生不愉快的事情，讓孩子學(xué)會(huì)寬容他人的過(guò)失，不要為這些小事而生氣罵人。

孩子打父母是不可接受的行為，無(wú)論是什么原因，都應(yīng)該明確這種做法是錯(cuò)誤的，父母要及時(shí)制止孩子的錯(cuò)誤行為，并讓孩子承擔(dān)一定的后果，在平時(shí)的教育中，父母不應(yīng)該過(guò)于溺愛(ài)孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

12歲小孩和父母對(duì)打怎么教育

1.當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆或者動(dòng)手的表現(xiàn)時(shí)，首先要保持冷靜，不要與孩子對(duì)罵甚至大打出手，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。

2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，不要過(guò)多的縱容孩子的壞習(xí)慣，當(dāng)孩子超過(guò)規(guī)定的界限后，一定要及時(shí)制止，不要等到下一次。

3.叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

4.教導(dǎo)適當(dāng)?shù)男袨?，向孩子清晰地表達(dá)暴力行為的不可接受性，并予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和輔導(dǎo)。父母可以教育孩子掌握適當(dāng)?shù)那榫w管理技巧、解決沖突的方法或者尋求幫助的途徑，從而幫助他們學(xué)會(huì)更好地處理情緒和與他人相處。

孩子步入青春期之后，家長(zhǎng)最擔(dān)心的早戀問(wèn)題也會(huì)隨之而來(lái)，但要想讓孩子盡快回歸正軌，家長(zhǎng)一定要注意自己的引導(dǎo)方式，避免教育方式不當(dāng)，引起孩子的逆反心理，讓事情變得更加糟糕。

12歲小孩早戀怎么教育孩子

1、以朋友身份和孩子溝通。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)陷入早戀，孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向他的朋友同學(xué)講述。

這個(gè)時(shí)間段的孩子自尊心特別強(qiáng)，也是最叛逆的時(shí)候，最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，用幫朋友處理問(wèn)題的方式方法來(lái)和他溝通。

2、保持寬容的態(tài)度家長(zhǎng)應(yīng)該采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺(jué)走，要不要進(jìn)入戀愛(ài)的狀態(tài)，在選擇中確立自我。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供充分的信息和建議，幫助孩子自己判斷：這樣做究竟對(duì)不對(duì)、該不該、值不值。比起他律，自律的效果會(huì)更顯著、更持久，也是孩子們樂(lè)于接受的方式。

3、讓孩子知道學(xué)習(xí)很重要。如果孩子真的早戀了，家長(zhǎng)可以委婉的表達(dá)自己的期望，告訴孩子無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí)，并表示對(duì)孩子的信任，相信孩子可以處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

撒謊是很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有的不良行為習(xí)慣，很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子撒謊行為的時(shí)候都會(huì)直接采取強(qiáng)硬的措施制止孩子，殊不知這樣的做法可能會(huì)引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

12歲小孩愛(ài)撒謊怎么教育

1、不輕易給孩子貼“不誠(chéng)實(shí)”的標(biāo)簽。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說(shuō)了謊，那么一定要了解清楚事實(shí)的真相。不要隨便給孩子貼不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。在兒童時(shí)代，孩子經(jīng)常會(huì)試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測(cè)試方法。所以當(dāng)你察覺(jué)孩子第一次對(duì)自己撒了謊，可能事情沒(méi)有你想象的那么嚴(yán)重。

2、不要上綱上線。其實(shí)撒謊在我們的生活很常見(jiàn)，所以孩子撒謊后不要上綱上線。如果孩子是出于自我保護(hù)或者善意的謊言。家長(zhǎng)就不要太過(guò)于懲罰或是批評(píng)孩子，給孩子足夠的空間，避免干涉太多。

3、幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在生活中，給孩子灌輸正確的人生觀，道德觀，不知不覺(jué)中給孩子樹(shù)立孩子正確的價(jià)值觀。并且，家長(zhǎng)要在細(xì)節(jié)上多關(guān)心孩子。父母的體貼關(guān)心，能改善親子間的關(guān)系，制造融洽的和睦氛圍。

4、給孩子創(chuàng)造民主的家庭氛圍。父母的嚴(yán)厲、給了孩子很大的壓力。因此，有時(shí)候孩子就會(huì)用謊言來(lái)逃避家長(zhǎng)的責(zé)怪。所以，家長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造民主、和諧的家庭氛圍。讓孩子敢說(shuō)實(shí)話，如果孩子做了錯(cuò)，只要孩子認(rèn)錯(cuò)了，家長(zhǎng)就不應(yīng)該打罵孩子。

處于青春期的孩子很容易受外界某些因素的影響，做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞?，其中最讓父母苦惱的就是，孩子出現(xiàn)了偷錢的行為。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)不要急于批評(píng)指責(zé)他們，而是應(yīng)該先清楚原因，然后再做出引導(dǎo)。

12歲小孩拿家里的錢怎么教育

1、父母要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷錢行為，但是不能太過(guò)嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問(wèn)題的解決，孩子面服心不服，還會(huì)讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

2、父母要在這件事上表明自己的態(tài)度，明確告訴孩子，對(duì)于他的偷錢行為，父母是不接受、不認(rèn)可的。讓孩子知道他的行為讓父母覺(jué)得很震驚、很難過(guò)、很生氣，不管他的目的是什么，這種方式是不行的。并且，引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考他的行為會(huì)帶來(lái)哪些后果，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，消除僥幸心理。

3、保持冷靜，了解孩子背后的想法，有些爸媽曾說(shuō)自己看到孩子“偷錢”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯，結(jié)果孩子反而跟家長(zhǎng)斗智斗勇，“偷錢”的小動(dòng)作越來(lái)越多。說(shuō)到底，作為父母，不要輕易把孩子這種行為等同于大人的偷東西行為，以免讓孩子覺(jué)得自己不是好人，傷害孩子的自尊心，就更不愿意聽(tīng)爸媽的話了。

這個(gè)時(shí)候，爸媽首先要做的應(yīng)該是冷靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己，孩子這樣做的原因是什么？是零用錢不夠花？還是想引起爸媽注意？是希望爸媽關(guān)心他，還是故意跟爸媽作對(duì)？

隨著時(shí)間的流逝，自家的孩子也來(lái)到了，人生當(dāng)中第一個(gè)岔路口“叛逆期”，這個(gè)階段的孩子，很少和父母進(jìn)行溝通，父母也不知道孩子從什么時(shí)候開(kāi)始染上了，偷錢的習(xí)慣，可這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分頭痛的，十分害怕自己家的孩子走上不歸路。

12歲小孩偷錢怎么教育

1、明確目的，孩子在偷錢之后，要讓孩子明確的知道自己生氣的，并不是孩子撒謊，也并不是孩子拿錢。更多的是孩子有這種為了想要達(dá)到目的而不擇手段的這種想法，這樣的想法是任性而又自私的。那么在不計(jì)后果的同時(shí)才是不能夠被容忍的存在，也要讓孩子知道，如果想要滿足自己的愿望，那么就需要用合理的方式去解決。

2、和孩子商量彌補(bǔ)錯(cuò)誤，既然錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，孩子也了解了自己的錯(cuò)誤之后，下一步就應(yīng)該和孩子商量究竟如何彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，讓孩子在這個(gè)事件中，不會(huì)丟失自己的尊嚴(yán)，還會(huì)獲得真正的成長(zhǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)做家務(wù)把這個(gè)錢掙回來(lái)，也可以引導(dǎo)孩子，讓孩子出去掙錢，但一定要注意安全性，讓孩子付出相應(yīng)的代價(jià)?？傊@并不是懲罰，而是讓孩子懂得為自己的錯(cuò)誤去負(fù)責(zé)任。

3、幫助孩子建立正確的金錢觀，歸根結(jié)底，孩子偷錢都是沒(méi)有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買，什么東西沒(méi)有必要買，什么東西完全不用買，這都是孩子必須要捋清的。如何幫助孩子形成這樣的意識(shí)呢？每次去超市之前，在家里都會(huì)跟孩子講明白我們此行的目的是什么。比如，買佐料，買日用品，買菜等等。

到了超市后，面對(duì)琳瑯滿目的商品，孩子肯定也有想要帶回家的零食或者物件。對(duì)此，家長(zhǎng)在出門之前也會(huì)告訴孩子，只能買一樣?xùn)|西，且價(jià)格不能過(guò)高。偶爾孩子也會(huì)對(duì)價(jià)格很高的商品念念不忘，這時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他，把零花錢存起來(lái)，就能購(gòu)買到自己心儀的商品。這個(gè)積累的過(guò)程，其實(shí)也是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)等待的過(guò)程。

12歲的孩子已經(jīng)具備了自主意識(shí)，也有了明辨是非的能力，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)偷東西的行為，那一定要先反思一下自己的教育方式，然后再給予孩子最佳的教育和引導(dǎo)，但千萬(wàn)不要使用暴力，因?yàn)楸┝χ粫?huì)加重青春期孩子的逆反心理。

12歲小孩偷東西應(yīng)該怎么正確教育

1、父母要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷錢行為，但是不能太過(guò)嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問(wèn)題的解決，孩子面服心不服，還會(huì)讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

2、父母要了解清楚孩子偷錢的原因，然后和孩子一起找到解決辦法。如果孩子偷錢是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及時(shí)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。如果孩子偷錢是源于他自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，那么父母要幫孩子看到自己的錯(cuò)誤并一起尋找改善的辦法。

3、教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無(wú)原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

4、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子寫書面檢查或保證書，來(lái)讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過(guò)適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來(lái)鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯(cuò)誤。