初中孩子正處于青春期，有很多孩子都會(huì)出現(xiàn)逆反心理，喜歡和家長(zhǎng)做對(duì)，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，很多家長(zhǎng)都感到非常的頭疼，不知道到底該怎么管教孩子。其實(shí)，只要家長(zhǎng)掌握一些方法，和孩子溝通并不是難事。

初中生叛逆不聽(tīng)父母話怎么辦

1、要理解接納孩子。孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始科不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬(wàn)不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

2、給孩子應(yīng)有的尊重和信任。情緒本身不是問(wèn)題，真正需要處理的是導(dǎo)致情緒出現(xiàn)的事情或過(guò)程。作為成人，家長(zhǎng)如果能夠跳出這種在孩子面前的放心怪圈，從孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，做與孩子平等的朋友是更智慧的方式。朋友之間的平等，讓彼此的溝通會(huì)更流暢，因而就不會(huì)為“聽(tīng)話與否”的問(wèn)題與孩子產(chǎn)生分歧。

3、家長(zhǎng)增強(qiáng)自身的影響力。家長(zhǎng)的影響力來(lái)自：1）、知識(shí)；2）、榜樣的力量。所以家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身知識(shí)積累，通過(guò)淵博的學(xué)識(shí)讓孩子信服，此外，還要以身作則，言行一致，注重自身修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信，成為孩子的榜樣。家長(zhǎng)與孩子交流時(shí)，做到心平氣和，態(tài)度和藹。

4、適度忍讓。青春期的孩子的比較叛逆，家長(zhǎng)不要硬碰硬，不要跟孩子爭(zhēng)高低，認(rèn)為胳膊總是擰不過(guò)大腿，適度忍讓?zhuān)M路相逢側(cè)側(cè)身，讓孩子先過(guò)去，因?yàn)檫@是他的人生必經(jīng)路。

初中生已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子敏感多疑而且還會(huì)有一些異于常人的舉動(dòng)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子造成言語(yǔ)上的傷害，調(diào)整我們的家長(zhǎng)觀，要相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越好。

初中生不聽(tīng)父母管教怎么辦

一、請(qǐng)?zhí)煜碌母改讣皶r(shí)調(diào)整教育孩子的思想。當(dāng)孩子已經(jīng)從兒童長(zhǎng)大為青少年，我們的家長(zhǎng)的教育思想也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，從粗放管教轉(zhuǎn)化為和平共?？蓱z我們?cè)S多家長(zhǎng)的思想還停留在孩子的兒童期，有錯(cuò)，就打罵；無(wú)事，不關(guān)心。我們需要應(yīng)清醒地看到，孩子長(zhǎng)大了，須從理性上引導(dǎo)，須從感情上籠絡(luò)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，一定要讓孩子承擔(dān)責(zé)任，千萬(wàn)不能代為受過(guò)。

二、無(wú)為就是有為。有的家長(zhǎng)一聽(tīng)就大聲說(shuō)：啊，不管，那孩子還不上天了。我說(shuō)的是無(wú)為而不是不管。管得不對(duì)和不管結(jié)果都差不多。無(wú)為就是順應(yīng)，要抓住青春期孩子的情緒特點(diǎn)，順應(yīng)孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，千萬(wàn)不能和孩子對(duì)著來(lái)，因?yàn)?5%的家長(zhǎng)都會(huì)在和孩子的拉鋸戰(zhàn)中敗下陣來(lái)。家長(zhǎng)在孩子強(qiáng)硬時(shí)，放一放，該做啥做啥，讓孩子有拳頭打在棉花上的感覺(jué)。孩子平靜時(shí)心情好時(shí)再和孩子溝通，這樣對(duì)話才有質(zhì)量。家長(zhǎng)要知道其實(shí)無(wú)為就是有為呀。

三、不要對(duì)青春期孩子施加高壓政策。

兒童對(duì)世界探索欲是特別強(qiáng)的，青春期孩子對(duì)世界探索欲當(dāng)然也是特別強(qiáng)的。我們?nèi)绻┘痈邏赫?，必然?huì)壓制孩子的求知欲，也會(huì)影響孩子的性格。青春期的孩子往往以成人自居，在自尊方面必然受挫。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)、交友等方面能開(kāi)誠(chéng)布公地與孩子交流溝通，會(huì)更利于孩子的身心健康。

初中生叛逆不聽(tīng)話，相信這是很多家長(zhǎng)都會(huì)面臨的問(wèn)題，如果遇到孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要生氣，更加不要和孩子硬碰硬，一定要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施幫助孩子，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

初中生不聽(tīng)話叛逆怎么辦

1、要多和孩子溝通交流。家長(zhǎng)要以朋友的方式多和孩子交溝通流。把孩子當(dāng)成一個(gè)朋友來(lái)對(duì)待，詢(xún)問(wèn)他有什么難處，了解他最近的心情。叛逆期的孩子不喜歡被教育，父母的教育只會(huì)讓他們更加煩躁。所以，以朋友的身份切入到孩子的生活，通過(guò)聊天調(diào)侃幫助孩子走出惡習(xí)，擺脫惡習(xí)。

不要刺激孩子，包括言語(yǔ)上的刺激和行為上的刺激。家長(zhǎng)愛(ài)孩子是無(wú)可厚非的，但為了孩子今后的成長(zhǎng)更順利，面對(duì)初中時(shí)期很叛逆的孩子，要保持平和的態(tài)度，保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，不要用語(yǔ)言等來(lái)刺激孩子。

2、建立合理的規(guī)矩和約束。孩子上初中時(shí)期需要學(xué)會(huì)自我管理和控制行為。家長(zhǎng)應(yīng)該建立合理的規(guī)矩和約束，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不可以接受的。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該給孩子一定的自由和空間，讓孩子有獨(dú)立思考和行動(dòng)的機(jī)會(huì)。

3、和孩子學(xué)會(huì)交流。如果初中生叛逆比較嚴(yán)重，就要學(xué)會(huì)和孩子交流，不要一味的把自己的想法強(qiáng)加給孩子，強(qiáng)加給孩子，孩子會(huì)非常痛苦。家長(zhǎng)要了解孩子叛逆的原因，了解孩子為什么不聽(tīng)話。如果一個(gè)家長(zhǎng)在孩子面前沒(méi)有做好榜樣，總是要求孩子去做，孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)反感，就會(huì)厭煩家長(zhǎng)。

孩子不聽(tīng)話不可怕，家長(zhǎng)只需要正常引導(dǎo)就行。讓他把所想所做的都大膽的講出來(lái)，只要不犯法不違背道德家長(zhǎng)都應(yīng)該支持他，讓他不感到孤獨(dú)。

孩子叛逆不聽(tīng)父母話怎么辦

1、在這個(gè)階段正是孩子形成自己主見(jiàn)的重要時(shí)期，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己做主，要允許孩子犯錯(cuò)。孩子犯錯(cuò)沒(méi)什么大不了的，知錯(cuò)能改善莫大焉，家長(zhǎng)要做的就是在孩子犯錯(cuò)以后，幫助孩子找到原因，并教導(dǎo)孩子如何改正，學(xué)會(huì)正確的做法。

2、聆聽(tīng)孩子的想法。父母認(rèn)為孩子是無(wú)理取鬧，而在孩子看來(lái)自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書(shū)包，但是你卻因?yàn)橹暗臅?shū)包沒(méi)壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書(shū)包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

3、把握好批評(píng)孩子的分寸。批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評(píng)太過(guò)度，孩子會(huì)覺(jué)得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評(píng)的太輕，孩子就會(huì)以為沒(méi)太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。

4、孩子叛逆，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子打打罵罵，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓孩子更加叛逆，不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要有足夠的耐心和愛(ài)心，對(duì)待孩子說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣要溫和，畢竟孩子學(xué)習(xí)壓力也重，平時(shí)在生活上給予孩子多多關(guān)愛(ài)，不要給孩子過(guò)多的壓力。

孩子不聽(tīng)話這是叛逆期的一個(gè)正常表現(xiàn)，有些家長(zhǎng)覺(jué)得叛逆期的女孩子要比男孩子好管教，其實(shí)不然，叛逆期的女孩子也是一樣的難以管教，而且家長(zhǎng)還有注意教育的方式方法，防止傷害到孩子。

初中生女孩叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話怎么辦

1、真誠(chéng)的對(duì)待孩子。有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解她的行為會(huì)讓你難過(guò)，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。

2、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子如果已經(jīng)出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，說(shuō)明孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，我們需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子多學(xué)一些感興趣的學(xué)科，先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)再說(shuō)。

3、給孩子一定的自由選擇權(quán)。在不影響孩子身體健康和人身安全的情況下，像她喜歡穿什么款式顏色的鞋子、衣服、褲子等，能讓她自己選擇的就讓他自己選擇，但像一些洗澡啊，換洗衣服啊，沒(méi)的選的就堅(jiān)決按規(guī)定好的執(zhí)行。

4、換位思考，理解孩子。我們必須知道，青春期的叛逆心理其實(shí)是每一個(gè)人在生長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中都是很重要的一個(gè)階段，我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作為父母，我們應(yīng)該做到換位去思考，更好的去理解自己的孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期，對(duì)父母的教育不再言聽(tīng)計(jì)從，他們開(kāi)始反抗父母的管教，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，這是叛逆期孩子的典型特征，面對(duì)孩子的變化，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，否則只會(huì)加重孩子的叛逆情緒，將孩子推向不好的道路。

小孩很叛逆不聽(tīng)父母的話怎么辦

保持冷靜：當(dāng)您的孩子在叛逆時(shí)，保持冷靜非常重要。不要過(guò)于激動(dòng)或憤怒，因?yàn)檫@可能會(huì)讓情況變得更糟。保持冷靜并采取理智的行動(dòng)，有助于緩解緊張局勢(shì)。

傾聽(tīng)孩子的想法和感受：與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，務(wù)必傾聽(tīng)他們的想法和感受。讓他們感受到您的關(guān)心和支持，這有助于建立與他們的信任和關(guān)系。

以理服人：盡可能地提供合理的解釋和理由，以幫助您的孩子理解您的觀點(diǎn)和想法。不要使用威脅或暴力來(lái)強(qiáng)制孩子聽(tīng)從您的指示。

給予自主權(quán)：讓您的孩子在適當(dāng)?shù)牡那闆r下做出自己的決定。這有助于他們感到自主和受到尊重，同時(shí)也可以減少叛逆行為。

很多家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是以嚴(yán)苛的方式教育孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，總是對(duì)孩大吼大叫，殊不知家長(zhǎng)的這種行為，對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響，導(dǎo)致孩子有樣學(xué)樣，遇到問(wèn)題總是對(duì)父母大喊大叫。

初中生對(duì)父母大喊大叫怎么辦

1.冷靜而理智的對(duì)待

青春期的孩子敏感，而且控制不住自己的脾氣。當(dāng)孩子控制不住情緒時(shí)，家長(zhǎng)一定要理智對(duì)待，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長(zhǎng)意見(jiàn)行事。每次和孩子針?shù)h相對(duì)，既會(huì)讓自己不開(kāi)心，也會(huì)增加孩子的叛逆心，不如適當(dāng)?shù)慕o孩子和自己一點(diǎn)自由。

如果孩子堅(jiān)持要做的事情不超過(guò)底線，家長(zhǎng)可以及時(shí)走開(kāi)，比如說(shuō)到另外一個(gè)房間，讓自己冷靜下來(lái)，以免雙方的爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越激烈。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，給他一點(diǎn)提醒，讓他自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

4.家庭和睦