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小朋友拖拉的毛病怎么治

2024-11-07925閱讀量
  • 小朋友拖拉的毛病怎么治

    小孩子做事拖拉磨蹭的毛病應(yīng)該是每個家長都無法忍受的事情,就比如每天可以控制在一個小時之內(nèi)完成的作業(yè),孩子常常磨蹭到半夜才能完成,最后不得不讓父母在一旁催促發(fā)脾氣,然后到第二天他們依舊如此。那么,小朋友拖拉的毛病怎么治呢?

    小朋友拖拉的毛病怎么治

    1.讓孩子對事情有期待和成就感

    很多父母會試圖把孩子的時間全部都安排得滿滿的,一科完成再來一科,做完校內(nèi)的再做校外的,這會讓孩子感覺到壓力,人往往是這樣,壓力越大越不愿意做事,一張一弛,適當留白才會提高效率??梢院秃⒆又贫ê妹刻斓挠媱?,告訴孩子只要自己把握好時間,完成這些既定任務(wù),就可以有自己的自由時間,孩子因為有了期待,會主動認真迅速地完成既定任務(wù)。在他獲得了自由時間后,也會非常有成就感,這時父母要及時鼓勵夸獎孩子,我經(jīng)常對孩子說的一句話是:越自律越自由!

    2.利用番茄鐘做限時任務(wù)

    平時有意給孩子設(shè)置一些限時任務(wù),比如寫作業(yè)前,預(yù)估一下數(shù)學(xué)作業(yè)需要多長時間,語文作業(yè)需要多少時間。限時任務(wù)需要使用番茄鐘。在時間管理中,番茄鐘是一個非常好的神器,就像一個儀式一樣,只要按下這個時鐘,就需要全身心高效率完成這項任務(wù),從狀態(tài)上,要達到了心流狀態(tài),多訓(xùn)練孩子利用番茄鐘,可以有效提高學(xué)習(xí)效率。

  • 小朋友粗心大意的毛病怎么改正

    相信很多家長在生活當中都遇到過孩子這樣的情況,孩子做作業(yè)喜歡丟三落四,生活中也總是粗心大意。很多家長在面對孩子這樣的情況,都感到十分的煩惱。

    小朋友粗心大意的毛病怎么改正

    1、幫助孩子幾種注意力。為了克服粗心大意的毛病,就要學(xué)會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長,不管孩子是不是正在學(xué)習(xí),都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對兒童的干擾,使他們不能集中精力去學(xué)習(xí),久而久之,兒童便開始毛毛躁躁,養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此,家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    2、注重培養(yǎng)孩子關(guān)注細節(jié)的習(xí)慣。我們在教育孩子的時候,要讓他注意生活中的每一個細節(jié),帶頭做好注重細節(jié)的好榜樣。當孩子在某些細節(jié)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,那就要不失時機地表揚他,我們要時刻告訴孩子關(guān)注細節(jié)的重要性,及時糾正孩子不注重細節(jié)的行為。

    3、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣對改善粗心大意的情況來說很有幫助,一個人如果說持續(xù)性的保持在學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài),學(xué)習(xí)和工作的品質(zhì)下降,思維能力也會削弱,從而導(dǎo)致效率降低,出錯率也大大的增加。

    所以說一定要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不論學(xué)習(xí)還是工作,都要給自己一定的休息時間,讓頭腦始終保持清醒。

  • 二年級小朋友做作業(yè)越來越拖拉怎么辦

    在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過程中,家長最頭疼的時候應(yīng)該就是他們速度問題。因為孩子在寫作業(yè)的過程中,總是表現(xiàn)得非常拖拉磨蹭,每次都是在半夜十點多才能把作業(yè)勉強完成,讓父母非常焦慮,但又十分無奈。那么,二年級小朋友做作業(yè)越來越拖拉怎么辦呢?

    二年級小朋友做作業(yè)越來越拖拉怎么辦

    1.引起拖拉的問題很多,家長要找對原因

    引起拖拉的問題很多,家長要找對原因,除了學(xué)生自身的性格原因,太懶、學(xué)習(xí)環(huán)境的雜亂、孩子很累、家長布置了太多輔導(dǎo)作業(yè)、在學(xué)校受到了打擊……諸多原因都能影響我們對孩子寫作業(yè)時的不良習(xí)慣的判斷。家長只有仔細和耐心,去了解你的孩子,才能從根本上幫助孩子改掉缺點,提高學(xué)習(xí)效率。寫作業(yè)這件事,對于低年級的同學(xué)來說,書面形式的作業(yè)量并不會太多,相反我們要關(guān)注的是其他類型的作業(yè),對于孩子的學(xué)習(xí)鞏固也很重要。

    2.孩子定時,家長督查

    寫作業(yè)前,家長先過目一下孩子書面作業(yè)的任務(wù),然后讓孩子自己定出寫作業(yè)的時間(要完全放手)。并告訴孩子:“定時完成了作業(yè)后,其余時間你來支配,出去玩…”孩子聽后會似信非信,若孩子按時完成了作業(yè),家長一定要兌現(xiàn)之前的承諾,滿足孩子的要求,讓孩子感到輕松愉悅的好處。

  • 怎么治孩子拖拉的毛病

    面對孩子的磨蹭,父母的催促、發(fā)脾氣也總是于事無補,不僅無法解決問題,還會給孩子的心理發(fā)展帶來一定的負面影響。那么,怎么治孩子拖拉的毛?。?/p>

    怎么治孩子拖拉的毛病

    1、給孩子“定時訂計劃”

    做好每日時間規(guī)劃。例如:每天早上穿衣服五分鐘,洗臉刷牙十分鐘,吃早餐十五分鐘,給孩子做一個詳細的時間表。以此類推中午和晚上的時間安排,然后按時間表的計劃進行。剛開始執(zhí)行可能有點困難,但堅持讓孩子遵守規(guī)則,形成習(xí)慣就好了。

    2、收起怒氣,改為鼓勵

    孩子磨蹭起來,脾氣好的家長也有爆發(fā)的時候,但有沒有發(fā)現(xiàn)?一旦責(zé)罵孩子后,他會更磨蹭,一方面是孩子開始分神做不好,另一方面是孩子的抗拒心理,甚至?xí)霈F(xiàn)叛逆。所以,面對孩子磨蹭,一定要收起怒氣。當孩子做某一件事做的快時,一定要表揚,多表揚也是為孩子增加動力的一種方式。

  • 初中生拖拖拉拉這個毛病怎么改

    孩子拖拉這個問題如果出現(xiàn)了家長要及時的指正,長期下去一定會對孩子有影響,但是很多家長說:說教孩子又不聽,打罵孩子又舍不得,而且還可能會產(chǎn)生逆反的心理,這讓家長很是發(fā)愁。

    初中生拖拖拉拉這個毛病怎么改

    1.父母注意控制情緒,多表揚少催促

    一般家長在孩子磨蹭的時候,喜歡催促,脾氣急的父母,甚至有的會大喊大叫,開啟“河?xùn)|獅吼”的模式。開車的人都聽說過一句話“越嘀嘀越慢”,就是新手在前面開車,后面的人越按喇叭催促,前面的新手越慢。這是同樣的一個道理,當孩子在學(xué)習(xí)或者生活中,做事慢的時候,父母越催促其實效果越差,效率越低。而且,這是一個惡性循環(huán)。

    所以作為父母,在對待孩子拖延的問題上,要盡量多的表揚,控制脾氣少催促。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)或者做事情比以前快點,就要多些表揚和肯定,在做事慢的時候,有時候可以假裝看不看,故意去淡化它,這樣給孩子一個以為自己其實很快的感覺,慢慢讓他進步。

    2.放手培養(yǎng)孩子的獨立生活的能力

  • 小孩丟三落四的毛病怎么治

    每個家長都希望自己的孩子,學(xué)習(xí)認真,做事井井有條,但生活中很多孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶散、做事丟三落四,寫作業(yè)的時候,一會鉛筆找不到了,一會橡皮找不到了,時刻挑戰(zhàn)著家長的耐心,面對孩子做事丟三落四,家長要培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,幫助孩子形成良好的習(xí)慣。

    小孩丟三落四的毛病怎么治

    1.讓孩子承擔丟三落四的后果

    如果孩子把家庭作業(yè)落到了家里,家長要學(xué)會放手,讓孩子自己承擔后果,也許是老師的責(zé)罰,也許是沒有書本帶來的不便,而孩子親身體驗過這些后果之后,就能痛定思痛,雖不能馬上改掉丟三落四的習(xí)慣,但一定會有所改善。

    2.自己的事情自己動手做

    想要改掉孩子丟三落四的毛病,就要先培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。像收拾書包、檢查作業(yè)等事項都要讓孩子親自動手完成,在這個過程中就會培養(yǎng)孩子的獨立能力,同時也就建立了自我負責(zé)的意識,也就不那么容易丟三落四了。

  • 孩子不寫作業(yè)拖拉到底要怎么治

    孩子不想寫作業(yè)是一件正常的事情,應(yīng)該是每個家長都會遇到的,因為孩子還不夠成熟,心里總是想著玩,沒有要好好學(xué)習(xí)的意識,孩子跟家長說的時候,切記不可大聲呵斥孩子,這樣不僅無濟于事,而且還會讓孩子更加的討厭寫作業(yè)。

    孩子不寫作業(yè)拖拉到底要怎么治

    1、做計劃在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進,孩子的好勝心都比較強,有任務(wù)要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,孩子自然的就會集中注意力做完。

    2、陪著孩子一起寫,在家寫作業(yè)是十分孤獨的事,就算家長勉強孩子寫作業(yè),孩子也只會應(yīng)付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè),就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),孩子成長的每一步都需要陪伴,包括寫作業(yè)的時候也是如此。

    家長陪伴孩子寫作業(yè),不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時候,幫助孩子。除此之外,對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。

    3、幫助孩子尋找寫作業(yè)的內(nèi)在動力,做孩子學(xué)習(xí)的助跑器。一個人做事的動力是什么?人類是群居動物,我們渴望融入社會,并贏得他人的尊重和認可。我們在乎做一件事的價值,比如做完這件事后我們能獲得金錢,得到收入,或者能在做事的過程中實現(xiàn)自我價值。

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