相信很多家長都會(huì)遇到相同的問題，就是孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，對(duì)此家長就只會(huì)強(qiáng)制孩子分開，這樣的結(jié)果只會(huì)讓孩子更加叛逆，和家長爭吵，影響孩子的身心發(fā)展，還會(huì)影響親子關(guān)系。

發(fā)現(xiàn)13歲女孩子早戀了怎么辦

1、端正態(tài)度。首先家長要明白，孩子出現(xiàn)早戀并不是思想層面出現(xiàn)問題，這是人體發(fā)育的一種正常表現(xiàn)。所以在得知孩子早戀之后應(yīng)該端正自己的態(tài)度，不能打罵孩子，也不要將孩子間的感情直接切斷，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，在平時(shí)家長要多和孩子溝通，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，從而對(duì)癥下藥，采取正確的教育方式。

2、給予孩子更多的關(guān)心和照顧。青春期的孩子一般都非常敏感，內(nèi)心缺乏足夠的安全感。你讓孩子體會(huì)不到家庭的溫暖，可能就會(huì)求助于其他途徑，這也是青春期孩子早戀的一個(gè)原因。對(duì)此父母一定要給予孩子足夠的關(guān)心和照顧，除了對(duì)孩子學(xué)習(xí)以及生活給予關(guān)心之外，更要在精神上給予鼓勵(lì)，讓孩子感覺到十足的安全感，早戀幾率也會(huì)大大降低。

3、與孩子探討青春期懵懂感情處理方法。每個(gè)人都要度過青春期，除了身體方面的變化之外，同時(shí)在感情上也會(huì)變得越來越豐富，甚至還會(huì)喜歡異性。這時(shí)候父母不能刻意逃避，而是要勇敢面對(duì)與孩子之間進(jìn)行互動(dòng)聊天，讓孩子掌握一些青春期懵懂感情的有效處理方法，讓孩子對(duì)自己充滿信任，通過合理的方法進(jìn)行解決。

4、以物喻人，側(cè)面教育。孩子進(jìn)入了青春期后，有懵懂的感覺是很正常的。如果父母強(qiáng)行把孩子的這種感覺給壓下去，只能激起孩子的反抗欲，讓孩子更加想做這件事，從而十分叛逆。洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我們不要把孩子早戀看做是洪水猛獸，要客觀，側(cè)面的給孩子解釋，這樣，明事理的孩子自己也會(huì)懂得，早戀是不可取的。

孩子隨著年齡的增長，生理和心理都會(huì)開始發(fā)育。等孩子到了青春期時(shí)，第二特征開始逐漸發(fā)育，這時(shí)孩子很容易對(duì)一些優(yōu)秀或者自己心儀的異性產(chǎn)生一種莫名的感情，但這并不一定會(huì)是愛情。不過在部分家長眼里，上學(xué)期間談戀愛就是“死罪”，一旦不小心淪陷，孩子的前途就打水漂了。

13歲女孩子早戀怎么辦

1、給予孩子更多的關(guān)心和照顧，13歲的女孩子一般都非常敏感，而且往往比較多疑，內(nèi)心缺乏足夠的安全感。你讓孩子體會(huì)不到家庭的溫暖，可能就會(huì)求助于其他途徑，最常見的就是戀愛，這也是青春期孩子早戀最本質(zhì)的一個(gè)原因?，F(xiàn)在的孩子普遍早熟，因此早戀之后很有可能因?yàn)闆_動(dòng)而做出錯(cuò)誤之事，讓父母相當(dāng)氣憤。

2、適時(shí)的進(jìn)行反思，13歲的女孩子青春期比同齡的男孩子來的早，學(xué)生時(shí)期談戀愛的青春期少女通常缺乏父母的愛，尤其是父親的愛。正是如此，做父母者，理應(yīng)在女兒青春發(fā)育期提升守候、提升關(guān)愛。人際交往確實(shí)不可或缺，這一點(diǎn)兒，許多爸爸媽媽要做自身反思。

3、平靜對(duì)待，一旦孩子真正嘗試“早戀”，也應(yīng)控制感情，切不要指責(zé)和辱罵。關(guān)鍵是不可激怒孩子，使其逆反。父母應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。做孩子的好朋友，幫孩子分析。

4、給出建議，說出想法。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，千萬不要采取強(qiáng)硬的措施對(duì)待孩子或者是指責(zé)孩子。這種情況下，應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。然后談一談自己對(duì)早戀的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)早戀，這種時(shí)候最好溫和地給出一些建議，提出一些需要警惕的事情。

女孩早戀在青春期非常常見，因?yàn)榕⒆訒?huì)因?yàn)樾睦碜兓?，而?duì)異性產(chǎn)生一種本能的好奇，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己女兒有早戀傾向時(shí)候，一定要注意引導(dǎo)。

13歲的女孩子早戀怎么辦

1、不要打罵孩子。發(fā)現(xiàn)初中女孩早戀了，不能直接罵孩子，高中或者初中的孩子都處于青春期，叛逆心理都比較嚴(yán)重，如果打罵孩子的話，會(huì)影響孩子的成長，也會(huì)讓孩子感覺家長不愛他們，會(huì)產(chǎn)生不好的影響的。

2、充分的尊重孩子。發(fā)現(xiàn)女兒早戀怎么溝通？當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會(huì)導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對(duì)方的孩子，這樣會(huì)傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。家長要讓孩子用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力就難以集中。由于沒有認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績就會(huì)越來越差。

孩子早戀家長能做什么

13歲的孩子正處于初中階段，也步入青春叛逆期，當(dāng)家長面對(duì)不聽話的孩子時(shí)，要思考一下，為什么孩子會(huì)出現(xiàn)不聽話的情況。在教育孩子的過程中，家長要盡量避免訓(xùn)斥孩子，要先向孩子了解事情的原因，隨后在作出結(jié)論，這樣的教育方式才會(huì)改變孩子叛逆不聽話的心理。

13歲的女孩子不聽話怎么辦

1、跟孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，家長說的話孩子都明白，只是不善于表達(dá)。如果家長將自己放在孩子的角度，覺得講道理會(huì)更容易接受，那么可以事后再批評(píng)孩子，這樣講道理的方式孩子會(huì)非常配合家長主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的。

2、試著跟孩子做朋友，而不是端著家長的架子對(duì)其發(fā)號(hào)施令。孩子已經(jīng)到了13歲，已經(jīng)具有鮮明的個(gè)性以及自己對(duì)世界的認(rèn)知，如果家長在孩子叛逆期還是用傳統(tǒng)教育方法，堅(jiān)持棍棒下出孝子的教育理念的話，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生更加嚴(yán)重的逆反情緒。大人可以多傾聽孩子的心聲，對(duì)她們的意見保持尊重的態(tài)度。

3、多給孩子發(fā)表意見的空間以及條件，可以有效消除孩子叛逆期的逆反情緒。遇到問題時(shí)，家長可以給孩子出填空題，而非選擇題。舉個(gè)簡單的例子，詢問孩子早上想吃什么時(shí)，可以這樣問：“明天早上想吃什么，媽媽給你做”，而不是這樣說“明天早上吃稀飯還是面條”，要讓孩子多做選擇，給孩子選擇的權(quán)利。

4、允許孩子犯錯(cuò)。13歲的孩子還處于青春期，所以家長要允許孩子犯錯(cuò)，過度謾罵或者打孩子并不是科學(xué)的教育方式。孩子出現(xiàn)再叛逆的行為，家長也要保持冷靜和理智，這樣才可以在孩子面前有威信，讓孩子愿意主動(dòng)走出歧途回歸正途。

13歲的女孩子正處于青春期階段，這個(gè)階段的孩子很容易就會(huì)受到所遇到的人和事的影響，導(dǎo)致孩子的心靈受到影響。面對(duì)13歲的女孩子，家長一定要注意和孩子之間的交流方式和行事準(zhǔn)則，保證孩子的健康成長。

13歲的女孩子不愿意和別人交流怎么辦

1、父母帶孩子走出家門找朋友

小伙伴是打開孩子愛交流心門最好的鑰匙。孩子的行為模仿自父母，如果孩子出現(xiàn)了不愛交流的現(xiàn)象，作為父母的一定要自查，看自己的日常生活是不是太“宅”了。

生活中是不是長期處于工作與家庭之中，而很少與鄰里間有互動(dòng)交流。父母應(yīng)帶頭走出家門，多與鄰里開展互動(dòng)交流，給孩子起一個(gè)模范作用。

2、鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)

我們都知道，13歲的女孩子正處于青春叛逆期，思想還很不成熟。當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法時(shí)，家長一定要在平時(shí)多多關(guān)心孩子，多和孩子溝通，找到孩子不想上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥去解決它。

13歲女孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、一定要讓孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)更加容易達(dá)到。將孩子很多的學(xué)習(xí)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等等分解為比較小的可完成的目標(biāo)，督促孩子每天完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子更容易完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。才能夠讓孩子有成功的經(jīng)驗(yàn)，逐漸積累成功經(jīng)驗(yàn)，才能夠獲得自信，以及獲得對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、使用多種方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，尤其是要讓孩子勞逸結(jié)合，不能夠填鴨式教育，讓孩子過于麻木，甚至喪失學(xué)習(xí)的欲望。可以讓孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做運(yùn)動(dòng)等等。這些方法都能讓孩子有效緩解疲勞，甚至愛上學(xué)習(xí)。

3、多給予孩子鼓勵(lì)和支持，當(dāng)孩子出現(xiàn)懈怠時(shí)，不愿意學(xué)習(xí)時(shí)，多給予加油鼓勁，當(dāng)孩子表現(xiàn)積極熱愛學(xué)習(xí)時(shí)，一定要多給予鼓勵(lì)和支持。無論什么狀態(tài)，都要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子更加獨(dú)立，在學(xué)習(xí)方面擁有強(qiáng)大的自信。

4、父母要做孩子的朋友。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆优涯嫘睦肀容^重，和父母沒有任何交流的時(shí)候，父母就容易產(chǎn)生誤會(huì)，父母的這種誤會(huì)是青春期的孩子最容易產(chǎn)生叛逆情緒，所以家長一定要學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度去理解孩子，給孩子灌輸怎樣去做，怎樣去做。

13歲的女孩子差不多是剛步入初中階段，這個(gè)時(shí)候的她們出現(xiàn)不想讀書的想法也是非常普遍的，所以家長一定要控制好自己的情緒，學(xué)會(huì)理解孩子，尊重孩子，但不要放任不管，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒?，慢慢引?dǎo)她們。那么，13歲的女孩子不愛讀書怎么辦呢？

13歲的女孩子不愛讀書怎么辦

1.十三歲的孩子不想上學(xué)，父母可以多多了解孩子的情況。十三歲剛上初中，很多時(shí)候由于初中的課業(yè)比起小學(xué)而言更為繁重，所以孩子逐漸厭倦學(xué)習(xí)，這時(shí)候父母應(yīng)該多多與孩子溝通。當(dāng)然父母與孩子溝通期間對(duì)于孩子不要有過多的指責(zé)，畢竟孩子正處于叛逆期，過多的指責(zé)只會(huì)讓孩子對(duì)你越來越反感，到最后還是不會(huì)對(duì)你敞開心胸。

2.不要時(shí)刻詢問孩子成績。出于關(guān)心的角度，家長想要時(shí)刻掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，往往喜歡時(shí)不時(shí)的進(jìn)行詢問。但是需要注意的是，當(dāng)孩子處于考試前期或者復(fù)習(xí)的沖刺階段時(shí)，最好不要進(jìn)行多次詢問，否則既會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，影響考試的發(fā)揮，也會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理，影響學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.不要過度干涉孩子生活。當(dāng)孩子處于青春期時(shí)，自我意識(shí)逐漸變強(qiáng)，一味的干涉孩子的私生活，主張安排孩子的生活，除了會(huì)讓孩子感到?jīng)]有私人空間之外，也會(huì)對(duì)家長安排的事情產(chǎn)生抵觸心理。鼓勵(lì)孩子自我安排自由時(shí)間，只要是張弛有度的學(xué)習(xí)、休息結(jié)合，都可以由孩子自主安排，這樣才能大大激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率。

4.教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法。沒有高效的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，學(xué)習(xí)成績不顯著，自然會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)效率不高是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的掌握不夠牢固，這時(shí)候家長可以幫助孩子找到知識(shí)短板，先將短板補(bǔ)齊，才能為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；同時(shí)學(xué)會(huì)將知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，才能讓學(xué)習(xí)的效率更高。當(dāng)孩子的成績不夠理想，或者學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，先解決難題，然后從總體框架到零碎知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，才能更好的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績。