在與孩子相處的過(guò)程中，我們總能遇到他們出現(xiàn)的各種問(wèn)題，其中最讓父母煩惱的就是，孩子才十幾歲，就出現(xiàn)了偷錢(qián)的毛病。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)先不要著急教育孩子，而是應(yīng)該先分析出孩子偷錢(qián)的心理原因，然后再對(duì)癥下藥。

十幾歲的孩子偷錢(qián)是什么心理

1、攀比心理。不可避免，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，因?yàn)橹T多環(huán)境的變化使他養(yǎng)成了許多惡習(xí)，有很多孩子產(chǎn)生了攀比心理、從眾心理，正是家庭條件不富裕，才讓他們想通過(guò)的途徑來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望。

花父母的錢(qián)或者偷別人的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)一些高檔奢侈品以彰顯自己的優(yōu)秀，和卓越便成為了他們偷錢(qián)的原因。但這樣做也只能是用一個(gè)謊去圓另一個(gè)謊，無(wú)窮無(wú)盡，由此，孩子便陷入了一個(gè)更深痛的死循環(huán)當(dāng)中。

2、叛逆心理。有很多孩子正值青春期，非常叛逆，他們希望通過(guò)一些越軌的行為來(lái)彰顯自己的獨(dú)特性偷錢(qián)啊，大肆的花錢(qián)就成為了他們表彰自己獨(dú)特性的方式。在他們看來(lái)，偷錢(qián)并不是什么嚴(yán)重的行為，相反，卻可以向父母彰顯自己的主張來(lái)證明自己已經(jīng)成人的事實(shí)。

但其實(shí)，這種做法是非常幼稚的，他們一旦偷錢(qián)就相當(dāng)于是越軌了，逾越規(guī)矩后，最終會(huì)造成什么樣的后果，也只能讓孩子自己去品嘗這一個(gè)又一個(gè)的苦果了。

孩子大了已經(jīng)有了自己的想法，也有一些家長(zhǎng)本身就屬于強(qiáng)勢(shì)的人群，根本就不管孩子有著什么樣的需求，就是按照個(gè)人的想法，這類(lèi)的情況下也會(huì)讓孩子出現(xiàn)明顯的叛逆心態(tài)。

十幾歲孩子為什么會(huì)叛逆

1、家庭環(huán)境。家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣。如果父母太過(guò)霸道、太過(guò)寵溺、很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆， 使孩子的性格變得越來(lái)越自私、越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。

2、自身性格因素。部分孩子性格內(nèi)向、孤僻、任性，容易被人誤解，從而導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)脾氣和叛逆的現(xiàn)象。

3、孩子之所以會(huì)叛逆，這和家長(zhǎng)的忽視，還有內(nèi)心壓抑的情緒有一定關(guān)系，比如父母所安排的生活根本就不是孩子所希望的，而且大部分的家長(zhǎng)可能都沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去照顧孩子，長(zhǎng)時(shí)間被家人冷落，也更容易會(huì)導(dǎo)致叛逆的心態(tài)。

4、孩子進(jìn)入青春期初始階段，對(duì)各方面事物比較新鮮，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有各種想法了，可以獨(dú)立思考問(wèn)題了，不接受父母老師的正確教育，用自己的想法偏離了人生觀，價(jià)值觀。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，有了逆反心理純屬正常，這個(gè)時(shí)候，偷東西等不良行為便有了可乘之機(jī)，身為父母，在孩子的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行指導(dǎo)顯得尤為重要。如果父母對(duì)孩子偷東西這件事置之不理，只會(huì)給孩子帶來(lái)很大的影響，所以家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格管教，樹(shù)立孩子的是非觀。

八歲孩子偷東西是什么心理

一、沒(méi)有幫孩子形成物權(quán)意識(shí)。孩子在兩三歲的時(shí)候忽然不愿意分享，對(duì)自己的東西會(huì)有界限感，比如說(shuō)我喜歡的玩具我不能讓別人碰。如果媽媽總是擅自把孩子的玩具送給別人，強(qiáng)迫孩子分享的話(huà)，這就會(huì)讓孩子的物權(quán)意識(shí)沒(méi)有及時(shí)的生成，這會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得我喜歡的東西別人想要就拿，那別人喜歡的東西我想要我也要拿。

所以他去偷拿同學(xué)的東西的時(shí)候，他內(nèi)心里面并不覺(jué)得這種行為是錯(cuò)誤的，他只是覺(jué)得我喜歡，我需要我就要拿。所以建議家長(zhǎng)不要輕易地把孩子的東西去分享給別人，孩子愿不愿意分享，家長(zhǎng)需要去鼓勵(lì)和引導(dǎo)，不要強(qiáng)迫。

二、孩子的匱乏感。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子管教非常的嚴(yán)格，比如說(shuō)孩子小的時(shí)候從來(lái)不給孩子吃零食，即使帶孩子去野炊的時(shí)候，其他的小朋友都在吃零食，但是家長(zhǎng)卻嚴(yán)格的管著自己的孩子不給吃。這會(huì)導(dǎo)致孩子內(nèi)心存在著非常強(qiáng)的匱乏感，他心里面很想要，但是父母又不給的時(shí)候，在這種強(qiáng)烈的驅(qū)動(dòng)之下，可能就會(huì)把手伸向他看得到的東西。

在寄宿制的學(xué)校里面，同一個(gè)宿舍很多孩子的東西都是隨便放的，比如說(shuō)吃的零食，可能就隨手?jǐn)[在書(shū)桌上面。如果這個(gè)孩子小時(shí)候父母從來(lái)不給自己吃零食，而自己又非常想吃的時(shí)候，在宿舍里面看到桌面上的零食，而宿舍又沒(méi)有其他人的時(shí)候，他就會(huì)鬼使神差地拿來(lái)吃。

孩子記憶力差就會(huì)很難記住學(xué)習(xí)的知識(shí)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)不高，成績(jī)下降，除此之外，孩子自身的精神也會(huì)不佳，那么十幾歲孩子記憶力差什么原因造成的呢？

十幾歲孩子記憶力差什么原因

首先可能是精神方面的壓力造成的，雖然十幾歲孩子不承受社會(huì)和工作的壓力，但現(xiàn)在的青少年學(xué)習(xí)壓力不低，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，很多孩子思想過(guò)度，經(jīng)常熬夜，睡眠質(zhì)量差，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)引起孩子焦慮、緊張，從而導(dǎo)致記憶力差。

其次也可能是不健康的生活方式造成的，因?yàn)槭畮讱q孩子在成長(zhǎng)發(fā)育期，對(duì)自己的要求不是太高，也沒(méi)有形成自律意識(shí)，在生活中更隨心所欲，經(jīng)常晚上熬夜，吃通宵或吃垃圾食品，時(shí)間長(zhǎng)了，這些對(duì)身體都有影響，除了使身體變異，還會(huì)導(dǎo)致十幾歲孩子記憶力差。

十幾歲孩子記憶力差怎么辦

調(diào)整心態(tài)

生活中，很多孩子被看作是“白眼狼”，因?yàn)樗麄儾坏桓卸鞲改傅母冻?，甚至?xí)?zé)怪父母為自己提供的條件不好，面對(duì)孩子的這種行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子的正確行為，培養(yǎng)孩子的感恩之心。

責(zé)怪父母的孩子是什么心理

責(zé)怪父母的孩子可能存在心理問(wèn)題，如心理依賴(lài)、自我否定、缺乏獨(dú)立思考和自我決策等，并可能出現(xiàn)攻擊性行為和情緒波動(dòng)等表現(xiàn)。

這些心理問(wèn)題可能源于孩子過(guò)度依賴(lài)父母的情況下，缺乏自主能力和獨(dú)立思考，導(dǎo)致自己的生活和成就無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，從而產(chǎn)生負(fù)面情緒。

另外，父母過(guò)度執(zhí)著控制孩子而導(dǎo)致孩子無(wú)法真正獨(dú)立，也可能是責(zé)怪父母的孩子存在的一個(gè)原因。

還有，父母常年對(duì)孩子過(guò)度呵護(hù)、溺愛(ài)、過(guò)多的干預(yù)等因素也會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理，當(dāng)遇到失敗時(shí)，孩子就會(huì)把責(zé)任歸咎于父母。

一些孩子進(jìn)入叛逆期后，叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不聽(tīng)從父母的管教，甚至出現(xiàn)罵父母的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分痛心，自己捧在手心長(zhǎng)大的孩子怎么會(huì)變成這樣，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，除了與叛逆期有關(guān)外，也與父母的教育方式有很大關(guān)系。

罵家長(zhǎng)的孩子是什么心理

情緒壓抑：有些孩子可能在學(xué)習(xí)或生活中承受了很大的壓力，但卻無(wú)法有效地排解這些壓力，當(dāng)這些情緒積累到一定程度時(shí)，就可能會(huì)在父母身上爆發(fā)。

溝通障礙：有些人可能覺(jué)得與父母溝通有困難，或者父母不理解自己的想法或觀點(diǎn)，這種溝通障礙可能會(huì)導(dǎo)致情緒激動(dòng)，從而引發(fā)大吼大叫的行為。

逆反心理：有些人可能因?yàn)閷?duì)父母的管教方式不滿(mǎn)，或者想要獲得更多的自主權(quán)，從而產(chǎn)生逆反心理，表現(xiàn)出對(duì)父母的不滿(mǎn)和反感。

家長(zhǎng)溺愛(ài)：可能是從小父母對(duì)他的溺愛(ài)，無(wú)條件，無(wú)原則的去滿(mǎn)足他的一切，讓他覺(jué)得沒(méi)有達(dá)不到的目的，再者也可能是因?yàn)榧依镉羞@樣的環(huán)境，或這樣有暴力傾向的人，常年對(duì)他造成的影響和熏陶，他只能通過(guò)這種方式實(shí)現(xiàn)自己的目的。

生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子都有撒謊的傾向，孩子撒謊原因有很多，包括缺乏自信和自尊心、逃避責(zé)任和懲罰、滿(mǎn)足虛榮心等，面對(duì)孩子撒謊時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，講明撒謊的后果，鼓勵(lì)孩子實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

說(shuō)謊的孩子是什么心理

缺乏自信和自尊心，需要通過(guò)撒謊來(lái)掩蓋自己的不足和缺點(diǎn)，獲得別人的認(rèn)可和支持。

缺乏自我控制和自我管理能力，不能有效地表達(dá)自己的情感和需求，只能通過(guò)撒謊來(lái)達(dá)到自己的目的。

為了逃避責(zé)任和懲罰，會(huì)編造各種故事來(lái)逃避懲罰和責(zé)任，從而產(chǎn)生了撒謊的習(xí)慣。

虛榮心理。在孩子能力不足，不能達(dá)到別人的期望或者艷羨的情況下，他會(huì)為了滿(mǎn)足虛榮心而說(shuō)謊，以獲得短暫的滿(mǎn)足。