這個(gè)年齡段恰恰是青春的叛逆期，不想上學(xué)是孩子的正常反應(yīng)，作為家長(zhǎng)要認(rèn)真耐心地?cái)[事實(shí)，講道理，不能打罵孩子。那么，12歲的孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆怎么辦呢？

12歲的孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆怎么辦

1、相信你的孩子。這一點(diǎn)至關(guān)重要，只要父母不信任自己的孩子，孩子做好的機(jī)會(huì)幾乎為零。

2、不要過(guò)多訊問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，忍不住要問(wèn)，去問(wèn)孩子的老師，不要問(wèn)孩子。要關(guān)心，但要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)心，不要讓這種關(guān)心成為孩子的心理負(fù)擔(dān)或?qū)W習(xí)壓力。

3、多和孩子聊天，多在乎他的心理而不是學(xué)業(yè)成績(jī)，他有什么愛(ài)好，喜歡什么，有什么煩惱，有什么父母可以真正幫助的，而不是一味的指揮。

4、多陪孩子玩，首先要成為孩子的朋友，孩子才有可能不叛逆，否則，即使你有很大的能力，孩子不聽(tīng)你的勸告，也是死路一條。

12歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆，是很多這個(gè)年齡階段的孩子都會(huì)有的情況，12歲的他們已經(jīng)進(jìn)入青春期，對(duì)家長(zhǎng)的命令和束縛開(kāi)始不耐煩，于是孩子開(kāi)始反抗父母，對(duì)此家長(zhǎng)只要找到正確的教育方式就能制服他們。

12歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆怎么辦

信任自己的孩子。這一點(diǎn)至關(guān)重要，只要父母不信任孩子，孩子成績(jī)優(yōu)異的可能性幾乎為零。

不過(guò)多過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，有問(wèn)題心理憋不住想問(wèn)，就去問(wèn)孩子的老師，別當(dāng)孩子面問(wèn)。要關(guān)心，但是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)心，別讓這種關(guān)心成為孩子的心理負(fù)擔(dān)或者學(xué)習(xí)壓力。

多陪孩子聊聊天，多關(guān)心她的心理而不是學(xué)習(xí)成績(jī)，她有什么愛(ài)好，喜歡什么，有什么困擾，有什么父母能真正幫得上忙的，而不是一旁瞎指揮的。

12歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆，首先家長(zhǎng)要成為孩子的朋友，孩子才有可能不叛逆，否則，就算你有天大的本事，孩子不聽(tīng)你的建議，同樣是死路一條。

12歲的孩子差不多是剛步入初中，這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象也屬于正常，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)和壓力要比小學(xué)的大許多，很多孩子由于承受不住，就會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定情緒，選擇適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)引導(dǎo)，才能幫助他們打消這個(gè)念頭。那么，12歲孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦呢？

12歲孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1.控制情緒不打罵

孩子不愛(ài)讀書(shū)，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不喜歡讀書(shū)的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2.找出原因，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

初中是小學(xué)向高中的過(guò)渡階段，知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長(zhǎng)期情緒低落，漸漸變得厭學(xué)；也有一些孩子，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)經(jīng)常排在班級(jí)靠后位置而變得厭學(xué)。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子非常健談，性格活潑開(kāi)朗。但是，有的家長(zhǎng)反映自己家的孩子12歲了，非常內(nèi)向，不喜歡和人交流，也不經(jīng)常講話，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心孩子以后的發(fā)展，害怕孩子不能有正常的人際關(guān)系。

12歲孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、多和孩子交流。父母要重視與孩子的平衡交流，通過(guò)聊天、問(wèn)問(wèn)題的方法，尤其是針對(duì)孩子感興趣的問(wèn)題。用賞識(shí)的方法教育對(duì)待孩子，而不是指責(zé)訓(xùn)導(dǎo)。創(chuàng)造孩子多說(shuō)話交流的機(jī)會(huì)，比如帶孩子參加社會(huì)活動(dòng)、和同齡人游戲玩耍等。

2、多鼓勵(lì)孩子。經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子有自信心，12歲的孩子正處于學(xué)習(xí)階段，不要給孩子過(guò)多的壓力，要經(jīng)常帶孩子出去看看，多參加戶外活動(dòng)，多接觸各種人群，讓孩子不是因?yàn)槟懶〔桓艺f(shuō)話，培養(yǎng)孩子的交流能力。

3、多陪孩子讀讀書(shū)。讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以讓他們培養(yǎng)說(shuō)話的能力，作為家長(zhǎng)，平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書(shū)，也可以給他們講各種動(dòng)聽(tīng)的故事，時(shí)間長(zhǎng)了孩子的性格會(huì)變得越來(lái)越開(kāi)朗，而且也會(huì)越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話。

4、解決矛盾，父母要尊重孩子，要知道孩子年齡再小人格上也是和父母同等的，只有與孩子在同一說(shuō)平線上，才會(huì)不拿家長(zhǎng)的威風(fēng)對(duì)孩子管卡壓，這樣孩子才能有話語(yǔ)權(quán)。

12歲孩子不聽(tīng)話叛逆，就是不想聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話，家長(zhǎng)要是命令他做什么事，他能跟家長(zhǎng)吵起來(lái)，家長(zhǎng)說(shuō)一句孩子頂一句，一點(diǎn)也不給家長(zhǎng)面子，那么，對(duì)于這種不聽(tīng)話叛逆的孩子家長(zhǎng)該怎么教育他呢？

12歲孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦

青春期的孩子都有了很強(qiáng)的自尊心，所以在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該第一反應(yīng)就出現(xiàn)破口大罵，或者是采取冷漠的對(duì)待態(tài)度，而是應(yīng)該及時(shí)的了解孩子心里的想法，然后再對(duì)癥的解決問(wèn)題。

對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入了青春期叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)在教育的方法和模式上，一定要及時(shí)的進(jìn)行改變。千萬(wàn)不要再把孩子當(dāng)成是幼小的孩兒，什么事都替他們做主，什么事情都是采取家長(zhǎng)的主觀意識(shí)。

12歲孩子不聽(tīng)話叛逆，家長(zhǎng)說(shuō)話要講究技巧，不要直來(lái)直去 ，就像朋友的孩子為例子 ，可能孩子還沒(méi)有早戀，家長(zhǎng)就直接判定了，這樣也既傷孩子自尊，又傷感情。

青春期的孩子之所以叛逆很大一部分原因是家長(zhǎng)平時(shí)管教過(guò)于嚴(yán)格，什么都要過(guò)問(wèn)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)產(chǎn)生厭煩開(kāi)始叛逆。那么在溝通的時(shí)候家長(zhǎng)要站在孩子的角度上面去思考問(wèn)題。

對(duì)于教育孩子這件事，其實(shí)是不容易的，尤其是男孩子，家長(zhǎng)就更加費(fèi)心了，有時(shí)家長(zhǎng)忙于工作對(duì)于孩子的教育會(huì)由疏忽，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不好的。

12歲的男孩子叛逆期怎么辦

1、理解孩子的叛逆期

一般在這個(gè)階段孩子表現(xiàn)出的逆反情緒、行為，都是正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)要做的就是嘗試接納孩子的不同，了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)逆反行為。

2、家長(zhǎng)要做好自我的提升

家長(zhǎng)不斷豐盈自己，把更多精力從孩子轉(zhuǎn)向自我，去主動(dòng)營(yíng)造邊界感，孩子有孩子該做的事情，不過(guò)度關(guān)注，不去大包大攬，以免孩子缺乏獨(dú)立能力和責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，時(shí)常讓父母感到“頭疼”。許多父母也常常抱怨，孩子越長(zhǎng)大越不聽(tīng)話。那么，女孩子12歲叛逆期怎么辦？

女孩子12歲叛逆期怎么辦

1、從環(huán)境上給足孩子安全感

因?yàn)樵谖覀儗こ５募彝ソ逃?dāng)中，大部分緊張的親子關(guān)系都是由于溝通環(huán)境有缺陷所造成的，比如說(shuō)我們總是會(huì)催孩子去上學(xué)，或者是他們?cè)谀抢锿媸謾C(jī)，玩了很久，我們讓他們馬上結(jié)束玩手機(jī)的行為。

這些溝通情節(jié)的話，大家非常熟悉，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)就經(jīng)歷過(guò)，其實(shí)從這樣的一個(gè)相處環(huán)境當(dāng)中呢，你可以感受就好像是有一種命令關(guān)系，那么這種關(guān)系放在我們的孩子身上，其實(shí)他們是非常壓抑的。

2、情緒不要太過(guò)于極端化