中學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，其思想、心態(tài)等各方面尚不成熟，很容易對異性產(chǎn)生好感，進(jìn)而引發(fā)早戀問題；家長們?yōu)榇烁裢鈸?dān)心，認(rèn)為早戀必然會引發(fā)成績下降的情況。那么，如何處理中學(xué)生早戀問題？

如何處理中學(xué)生早戀問題

1、尊重孩子的隱私，合理對待

家長首先要有正確的認(rèn)識，要認(rèn)識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)，是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。

2、要讓孩子自己認(rèn)識到不對，自覺自愿地改正

家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，要根據(jù)孩子的性格特點，找準(zhǔn)契機(jī)，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領(lǐng)悟父母的關(guān)愛之心，真誠之情，從內(nèi)心深處去改正過錯。

早戀同青春期一樣，是孩子正常的心理發(fā)展。對待早戀的學(xué)生，應(yīng)曉之以理，動之以情，不能靠怒斥責(zé)罰來解決問題。下面我們一起來詳細(xì)了解下如何處理學(xué)生早戀問題？

如何處理學(xué)生早戀問題

1、多傾聽孩子的心聲，正視他們的需求

部分家長因為自己工作太忙，沒能多在孩子身邊陪伴，發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”了，就一味指責(zé)孩子的不懂事。其實有錯的不是孩子，錯的是父母的陪伴時間太少。孩子因為父母缺乏陪伴，內(nèi)心空虛，精神寄托消失，每當(dāng)壓力想要釋放時，找不到一個釋放壓力的途徑。長期以來，養(yǎng)成了“缺愛型人格”，在這種情況下， 一個異性的接近，讓他們放松警惕，長久的陪伴讓他們產(chǎn)生了依賴感，從而誤把這種依賴感當(dāng)作愛情。家長們再忙，也不要把事業(yè)當(dāng)成家庭的全部，再忙也要抽出時間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造一個充滿愛的內(nèi)心世界。

2、尊重是勸誡孩子的最好的辦法

青春期是早戀的高發(fā)時期，心理逐漸開始成熟的孩子們已經(jīng)不愿意再完全聽從家長的決定，因此尊重就成了最好的勸誡孩子的辦法，家長的本意都是好的，但切記不要讓這份好意變成了孩子心中“棒打鴛鴦”的當(dāng)頭一棒。

高三是一段非常重要的時候，這個時候?qū)W生壓力大，而且身心都非常累，如果此時談戀愛可能會影響學(xué)業(yè)，家長肯定是非常擔(dān)心的，如果一昧的阻止，會讓孩子產(chǎn)生逆反，不僅影響孩子的心情，還會影響學(xué)業(yè)，所以好好談?wù)?，讓孩子暫緩即可?/p>

高三學(xué)生早戀家長應(yīng)該如何處理

第一步：淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個時期，有的高中生“戀愛”的本質(zhì)，只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。如果這個時候盲目指責(zé)，只會擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離，結(jié)果令他們越陷越深，不可自拔。

明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

第二步：分享感受

早戀是孩子在成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，同樣也是讓無數(shù)家長很是發(fā)愁的事情，有些家長只要遇到孩子早戀，就會非常緊張，其實早戀并沒用我們想象中那么可怕，家長要注意采取措施引導(dǎo)孩子。

父母如何處理孩子早戀問題

1、家長必須穩(wěn)住。家長不能亂了方寸，而要以平常、坦然之心對待孩子的早戀。不要一聽說孩子早戀就如臨大敵，過分的激進(jìn)表現(xiàn)會適得其反，平常對待反而讓孩子更能接受。

2、與孩子深刻的溝通。用平的的心態(tài)，端正和提高孩子對性和愛的認(rèn)識這方面的認(rèn)識水平。解析了早戀的原因，才能使孩子從因為愛所以愛的虛幻的激情中醒悟過來，才能客觀冷靜的剖析自己的愛情，得其真相，從中解脫。

3、一定要增加孩子對行為的控制能力，尤其是出現(xiàn)了過于關(guān)注戀愛以及男女之間問題的時候，也應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)目酥疲驗槿绻蟹浅?qiáng)烈的戀愛沖動，有可能會影響學(xué)習(xí)，讓自己分心就很容易損害學(xué)習(xí)成績。

4、一定要積極的進(jìn)行教育與引導(dǎo)，告訴孩子如果進(jìn)入了成人的世界里，有可能出現(xiàn)戀愛的問題或者喜愛別人的問題，都是正常的心理以及生理發(fā)育的過程，不應(yīng)該過于焦慮。

說到早戀，相信很多家長都是談虎色變，尤其是高三的家長，這一時期孩子正處于青春叛逆期，有自己的想法，很容易步入早戀的漩渦，無法自拔。

高三學(xué)生早戀家長該怎么辦如何正確處理

1、和孩子分享感受。獲得了家長的理解和尊重，高中生會又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時，家長要注意乘勝追擊，與他們探討如下問題：對方什么特點令他對之另眼相看。不論高中生怎樣回答，都肯定他們的眼光。

2、暢想未來。父母和老師，都是過來人。在教育孩子的同時，不妨想想自己當(dāng)年，是如何度過學(xué)生時代的。面對學(xué)生早戀的狀況，大家可以從過來人的視角上，與孩子分享大學(xué)生活的狀態(tài)，將來步入生活后，應(yīng)該選擇怎樣的人生伴侶。面對學(xué)生早戀的狀況，大家可以從過來人的視角上，與孩子分享大學(xué)生活的狀態(tài)，將來步入生活后，應(yīng)該選擇怎樣的人生伴侶。

3、高三談戀愛并不是一件羞恥的事，如果真的發(fā)現(xiàn)自己的孩子談戀愛的話，家長們不要生氣，不要去打罵孩子。一定要分清孩子的情況，最好是找雙方家長一起談一下這個事情。這樣的話，孩子們才不會出現(xiàn)逆反的心理，不會有心理陰影。

4、和孩子保持溝通。成為高三的學(xué)生，大家全力奔赴高考。在學(xué)習(xí)的同時，同學(xué)們很容易出現(xiàn)疲憊的狀態(tài)，當(dāng)大家產(chǎn)生心理壓力的時候，往往需要被理解和安慰，需要顧慮和支持。如果家長，不能給孩子多一些關(guān)心，容易讓孩子在壓力之下，尋求其他方面的釋放方式。比如早戀，就是一種選擇。

最近幾年，孩子的早戀現(xiàn)象層出不窮，而且范圍越來越廣，孩子年齡越來越小，對此家長的擔(dān)心也越來越重，所以關(guān)于孩子早戀的問題，一定要盡快解決，不然會嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)和健康成長。那么如何看待學(xué)生的早戀問題？

如何看待學(xué)生的早戀問題

1、反對逼迫

很多家長一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就會很火大，逼著孩子趕緊‘分手’，斷絕兩個人的來往，沒有人會喜歡被逼著去做什么，你越是逼得緊，孩子就越是叛逆，跟你對著來。

2、反對打罵

暴力是解決不了問題的，打罵孩子都是錯誤的，就算早戀解決了，結(jié)果就是給孩子留下陰影，可能以后都不敢戀愛了。所以不要動不動就打罵孩子，對孩子的成長是很不好的影響。

隨著現(xiàn)在社會上對于中學(xué)生戀情的宣傳，導(dǎo)致孩子對戀愛有一種朦朧的向往，所以孩子早戀的現(xiàn)象層出不窮，無法抑制，有的孩子甚至從小學(xué)開始就有了早戀的傾向，讓家長十分擔(dān)心。那么如何處理小學(xué)生早戀？

如何處理小學(xué)生早戀

1、父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子

十多歲的小學(xué)生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來的后果，增加寶寶的責(zé)任感。父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應(yīng)該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學(xué)正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看娃的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和寶寶做朋友，讓娃感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、小學(xué)生早戀大多是“模仿”而不是愛情，家長可以冷處理

現(xiàn)如今無論是電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、書籍還是社會上，甚至是動畫片都充斥著愛情方面的話題。小孩子看得、聽得多了，自然而然就會想要“模仿”里面的情節(jié)，但他們只是模仿并不懂什么真的“戀愛”。家長發(fā)現(xiàn)問題不要急著給孩子蓋棺定論，火急火燎的去處理，不妨試試?yán)涮幚淼姆绞?。可以不要明確對孩子說，但可以通過旁敲側(cè)擊的方法去引導(dǎo)教育孩子，讓孩子自己意識到自己的做法是不對的，自己慢慢放棄。