孩子每天回來不寫作業(yè)怎么辦
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很多家長都希望孩子放學(xué)回來之后,可以第一時間先去寫作業(yè),然后再去做其他的,但對于孩子來說,他們在學(xué)校度過緊張的一天之后,回到家只想放松一下,好好玩耍,所以經(jīng)常會把老師布置的作業(yè)給拋之腦后。那么,孩子每天回來不寫作業(yè)怎么辦呢?
孩子每天回來不寫作業(yè)怎么辦
1.順序很重要
經(jīng)過了一個下午的學(xué)習(xí),中午飯儲存的能量已經(jīng)消耗殆盡,所以很多孩子回到家第一句話就是:我餓了,有沒有吃的,飯做好了嗎?所以這種情況下孩子是很難進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的。但如果先讓孩子吃完飯再寫作業(yè),孩子會變得懶洋洋的,效率會變得更低。所以孩子放學(xué)回家的20分鐘內(nèi),先別催孩子寫作業(yè),可以先吃點水果補充能量。再去寫作業(yè),孩子寫一會之后,再休息一會,趁著孩子休息的時間,家長再去準(zhǔn)備飯菜。最好不要在孩子學(xué)習(xí)的時候去準(zhǔn)備飯菜,孩子聞著飯香味,很難再把注意力集中到作業(yè)上。
2.孩子學(xué)習(xí)時,家長要陪伴
孩子在寫作業(yè)的時候必須要有一位家長陪在孩子身邊,如果孩子不想寫作業(yè),家長不妨和孩子換一下身份,就給孩子說:我來做作業(yè),你來檢查如何?孩子會非常高興的答應(yīng),并把家長的“作業(yè)”認(rèn)真仔細(xì)的檢查一遍,還會給家長講解一遍。巧妙的角色互換,后退一步也是在前進。這樣不僅可以讓孩子掌握知識,還能給孩子傳達一種理念就是父母也在學(xué)習(xí),不論是大人還是小孩,都要有一顆學(xué)習(xí)的心,永遠都要學(xué)習(xí)。在家不像在學(xué)校,沒有老師沒有同學(xué),也沒有緊張的學(xué)習(xí)氛圍,老師同學(xué)咱不能請到家里來,但學(xué)習(xí)氛圍是家長們可以營造的,千萬不要催著孩子寫作業(yè),家長卻玩手機看電視,學(xué)習(xí)氛圍搞不起來,榜樣又沒做好,孩子怎么會聽話?
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對于孩子每天不寫作業(yè)只想玩的情況,家長應(yīng)該反思一下自己,看一看孩子為什么不愛寫作業(yè)?不要總是指責(zé)孩子不做作業(yè),要跟孩子多溝通,了解孩子真正的需求,從中進行指導(dǎo)和幫助,幫助孩子克服不愛寫作業(yè)的習(xí)慣。
孩子每天不寫作業(yè)只知道玩怎么辦
1、先了解孩子感興趣的事情,方便對癥下藥。家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么,才能保證下一步計劃的實行,這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過,父母也要注意,孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數(shù)的增加而變得沒有興趣,所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。
2、要注重質(zhì)量,保證孩子寫作業(yè)時態(tài)度認(rèn)真。讓孩子學(xué)習(xí)的目的還是想讓他掌握知識,如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)時只是敷衍了事的話,那等于根本沒有學(xué)習(xí)。所以,既然父母已經(jīng)把孩子感興趣的事情作為誘餌來引導(dǎo)他學(xué)習(xí)了,就要保證孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、正確引導(dǎo)孩子。面對不同年齡的孩子,采取不同的引導(dǎo)方法。對于一些特別貪玩的孩子,父母可以在放學(xué)的時候陪伴孩子一起回家,要求他先完成作業(yè)。在孩子完成作業(yè)的過程當(dāng)中,父母的親情陪伴,幫助孩子逐漸克服貪玩的沖動。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成能讓孩子受益一生。在小學(xué)低段的時候,可以讓孩子適當(dāng)?shù)耐嬉粫僦饾u的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),做完家庭作業(yè),隨著年級的升高,逐漸的引導(dǎo)孩子先回家完成家庭作業(yè),逐漸養(yǎng)成放學(xué)馬上做作業(yè)的良好習(xí)慣。
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隨著時光的流逝和科技的發(fā)展,孩子也到了該上學(xué)的年紀(jì), 讓家長十分煩惱的就是,因為科技的發(fā)達導(dǎo)致很多事情都要孩子在手機上完成,然而孩子拿到手機后,對于老師和學(xué)校的作業(yè)和任務(wù)表現(xiàn)的毫不在意,轉(zhuǎn)頭就開始進入娛樂模式。
孩子看手機不寫作業(yè)怎么辦
1、以身作則,家長要以身作則,不管多么喜歡玩游戲,只要孩子在身邊,都不能玩。試想一下,如果你規(guī)定不讓孩子玩手機,自己卻時不時的拿著手機,沒事玩幾把斗地主,打麻將什么的,孩子心中會如何做想?此刻應(yīng)該會很傷心吧,心里肯定在想,爸爸媽媽心里最愛的是手機,而不是我。
2、提升孩子們在學(xué)習(xí)上的成就感,如果一個人在某件事情上獲得了成就感,并得到了贊揚,那么他們便會在這件事情上更加努力,尤其是渴望家長夸贊的小孩子,家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學(xué)習(xí)。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊,父母們應(yīng)當(dāng)在孩子們展示了自己的學(xué)習(xí)成果之后進行夸贊以及適當(dāng)?shù)墓膭?,這樣孩子便會獲得在學(xué)習(xí)上的成就感。
3、經(jīng)常改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學(xué)習(xí),人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感,小孩子尤其是如此,經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè),他們便會覺得這很無聊,這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè),比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方,如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感,學(xué)習(xí)效率則會更高。
4、尋求替代品,提供給孩子娛樂玩耍的東西很多,尋找一些替代品,轉(zhuǎn)移孩子對手機的依賴。例如,家長可以買一些拼圖,既能夠開發(fā)孩子的智力,也可以專注注意力。放學(xué)之后,家長不是很忙的情況下,陪孩子打打羽毛球或者乒乓球,也是休閑放松的辦法。
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小孩子一般都貪玩,不愿意寫作業(yè),做家長的一定要有耐心,慢慢引導(dǎo),千萬不要打罵孩子。那么,如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢?
孩子不寫作業(yè)怎么辦
不要回來就催他寫作業(yè),只是從側(cè)面提醒一下。要讓他明白學(xué)習(xí)是他自己的事,不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了,可以私底下和老師溝通一下。在學(xué)校受到批評了,自己慢慢就長記性了。
但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息,學(xué)習(xí)習(xí)慣??梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表,貼在他的房間里。放學(xué)回來玩多長時間。吃飯多長時間,幾點寫作業(yè),幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。
剛開始可能不能堅持,我們做家長的要從側(cè)面引導(dǎo),但是不要吼叫:“一天就知道玩,還不快去寫作業(yè)!”
或者孩子一進門,也不讓喘口氣,就黑著臉說:“趕快寫作業(yè)去?!边@樣孩子都會感覺不到父母是愛他的,他感覺自己就像一個學(xué)習(xí)機器,分?jǐn)?shù)機器。
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很多孩子總是玩手機,白天黑夜的玩手機,為了手機連作業(yè)都不寫了,遇到這樣的情況,家長非常的著急,不知道要怎么去解決,有些家長甚至和孩子硬碰硬,這樣的做法是錯誤的,是不利于孩子的學(xué)習(xí)。
孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦
1、多點精神交流,少點苦澀話。與孩子做朋友,了解他們的想法,拉近與他們的距離。永遠不要因為你的孩子做錯事而責(zé)罵你的孩子,也永遠不要對他發(fā)脾氣。良好的溝通,一方面,你對孩子了解更多,另一方面,孩子也對你了解更多,慢慢你會發(fā)現(xiàn)他“不好”。
2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲,其實會有很多原因的。有的孩子由于學(xué)習(xí)原因,不愿意學(xué)習(xí),通過游戲來逃避。也有的孩子由于家庭關(guān)系,父母的原因過于孤單,只能用游戲來充實自己等等,有很多原因,每個孩子都不一樣,要去仔細(xì)分析自己的孩子原因。
3、要多和孩子溝通,和孩子成為朋友。多和孩子溝通,了解孩子的想法,和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走,讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣,成為孩子改變的模范。
4、想要讓孩子改變不愛寫作業(yè)只愛玩游戲的態(tài)度,家長就必須要以身作則了。父母需要放下手機或者是手里面其他的電子產(chǎn)品,并且可以找一些書籍來進行閱讀。
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孩子都不喜歡寫作業(yè),這個時候家長要學(xué)會鼓勵,這樣孩子才能積極向上的完成作業(yè)。最主要的還是激發(fā)孩子的動力,也就是在自己孩子寫作業(yè)上下功夫。
孩子說謊不寫作業(yè)怎么辦
1、幫助孩子激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣,引發(fā)她的沒動力。這個問題涉及面比較多,我覺得最重要的一點多鼓勵表揚孩子,一點點小的改變就表揚鼓勵。小的進步多了,自然就變成大的飛躍了。孩子看到自己努力有結(jié)果,她就會慢慢的對學(xué)習(xí)有信心。
2、這個肯定是不行的,要考慮嚴(yán)厲的進行批評的,要考慮思想溝通。讓他認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要孩子不寫作業(yè),而且還撒謊的話,你每天下了班,可以在旁邊輔導(dǎo)孩子的耐心教育家長最主要的是激發(fā)孩子內(nèi)在的動機,也就是在孩子自己想要寫作業(yè)上下功夫。
3、孩子撒謊不寫作業(yè),父母首先應(yīng)該了解他們?yōu)槭裁催@樣做。學(xué)生不做作業(yè)的主要原因有三個他們不會做,他們不愿意做,他們忘記做,是孩子不喜歡這門課,不喜歡老師,還是有什么原因。長要以身作則,不要在孩子面前說謊。孩子第一次說謊,家長要認(rèn)真對待,不能掉以輕心。傾聽孩子的聲音,了解孩子的想法,與孩子溝通。
4、不管怎么說,說謊、抄襲,這都是不好的行為,如果孩子屢犯不改,我們除了尋常的勸導(dǎo)教育,必要時候也需要用一些適度合理的懲罰。一定不要用罰站、罰跪這樣的體罰,這是對孩子身體的傷害,也是對他這個人的不尊重;也不要使用罰掃地、罰抄書這樣的懲罰,否則就會讓孩子認(rèn)為做家務(wù)、抄寫這樣的行為是不好的,這會扭曲他對家務(wù)、書本的看法。
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自從孩子上學(xué)之后,孩子的作業(yè)成了一個很大的難題。孩子不想寫作業(yè)是一件很正常的事情,因為孩子的年齡還小,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,他們覺得玩比寫作業(yè)更有意思。對于這樣的孩子,家長切不可大聲訓(xùn)斥孩子,這樣會讓孩子更加討厭寫作業(yè)。
孩子不寫作業(yè)家長怎么辦
1、培養(yǎng)孩子認(rèn)真對待學(xué)業(yè)的興趣。興趣是最好的老師,若是孩子對于自己的學(xué)業(yè)沒有興趣,家長給再大的壓力,都會事與愿違。若是你的孩子不喜歡做作業(yè),他很可能是認(rèn)為作業(yè)枯燥無味,你應(yīng)該開始培養(yǎng)他對于學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以從以下2點著手:
1).給予鼓勵。對于孩子的學(xué)習(xí),家長要及時關(guān)注,并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績,也不喜歡做做作業(yè)的情況下,應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?。一味的懲罰或罵孩子,可能會適得其反。
2).讓孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。對于自己有把握的事情,我們都樂于去做。對于作業(yè),若是小孩子能自己獨立完成,他也會積極主動地完成。不過,這需要一個過程,讓小孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。在一些很小的事情上,若是小孩子能獨立完成,就給予口頭表揚,小孩子也會慢慢變得自信起來。
2、陪伴小孩子完成作業(yè)。剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生,對于作業(yè)其實沒有什么概念。這個時期的學(xué)生,特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說,付出時間和精力是非常必要的,而且這個過程也不不能完全靠老師,需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習(xí)慣。家長給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),會事半功倍。