孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦
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叛逆是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的正常情況,此時(shí)的孩子,覺(jué)得自己已經(jīng)是大人了,渴望自由,不喜歡家長(zhǎng)的束縛,總是用叛逆的行為來(lái)彰顯自己的成熟,渴望被家長(zhǎng)認(rèn)同和接納。那么,孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦?
孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦
1、允許孩子犯錯(cuò)
叛逆期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,犯錯(cuò)誤肯定在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,不要過(guò)分束縛孩子。同時(shí),家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣,父母應(yīng)注意自己的言傳身教,家長(zhǎng)的言談舉止能給孩子潛移默化的影響。
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子心聲
愛(ài)是相互的,如果孩子遇到問(wèn)題首先想到的就是避開(kāi)不談,那么問(wèn)題永遠(yuǎn)也得不到解決,這時(shí)父母就要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng),傾聽(tīng)孩子的難處,傾聽(tīng)孩子的想法,尊重孩子的選擇,給他方向性的引導(dǎo),一定不要讓孩子有極端的想法。
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很多家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子是來(lái)報(bào)恩的”,“我的孩子是來(lái)報(bào)仇的”。孩子生來(lái)都是善良的,出現(xiàn)狀況大概率是家長(zhǎng)疏于管教。孩子可以寵,但不宜過(guò)度寵。
叛逆期的孩子和父母打架怎么辦
父母應(yīng)摒棄自己作為專(zhuān)制者、控制者、勝利者的立場(chǎng),應(yīng)該站在建設(shè)者、支持者的角度,作為必要的“腳手架”(建筑中的輔助結(jié)構(gòu))幫助孩子解決問(wèn)題,用接納、欣賞、包容和支持的態(tài)度來(lái)尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,而不是抱著舊的“聽(tīng)話”觀念,要接受“不聽(tīng)話”才是正常的,來(lái)對(duì)待孩子的“自我”成長(zhǎng)。
叛逆期的孩子,只要不是大是大非(三觀)的問(wèn)題,父母應(yīng)盡量不予干涉,或者必要時(shí)采用適當(dāng)方法予以引導(dǎo)。因?yàn)槿^問(wèn)題都是從0歲開(kāi)始通過(guò)父母示范、榜樣來(lái)影響孩子的(不在此討論)。隨著孩子年齡增加,父母應(yīng)該給予更多的自由空間,而不是更強(qiáng)的控制。
父母不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,父母的標(biāo)準(zhǔn)往往過(guò)高。這樣就可以避免沖突,并且容易控制好自己的情緒。如果對(duì)抗過(guò)多,對(duì)孩子形成自我意識(shí)是一種負(fù)面強(qiáng)化,會(huì)促使他走向父母的對(duì)立面(盡管這并不是他的初衷),結(jié)果是不僅使親子關(guān)系進(jìn)入一種惡性循環(huán),還往往讓孩子建立起消極的自尊,不利于他未來(lái)的發(fā)展;如果盡量少的對(duì)抗,更多的理解和溝通,不僅使親子關(guān)系進(jìn)入良性循環(huán),孩子發(fā)展的自我意識(shí)會(huì)更健康,會(huì)建立積極的自尊,也更符合他的本意。
完全避免沖突往往是不可能的。但在與孩子發(fā)生沖突時(shí),父母自己應(yīng)先做冷處理,甚至主動(dòng)和解,待孩子情緒好時(shí)再溝通交流;切忌氣頭上說(shuō)出傷感情的話,比如“我辛辛苦苦養(yǎng)你這么大,你就這么對(duì)我?”?!衙看螞_突轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子有益的成長(zhǎng)契機(jī),需要家長(zhǎng)用自己的胸襟和智慧化解,而不是一味的情緒發(fā)泄。
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叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的階段,孩子到了叛逆期,家長(zhǎng)一定要改變之前的教育方式。這個(gè)時(shí)期的孩子他們已經(jīng)有了自主意識(shí),也逐漸獨(dú)立起來(lái)。如果家長(zhǎng)還像之前那樣處處管著孩子,只會(huì)引起孩子更大程度上的叛逆。
孩子叛逆期父母該怎么辦
1、尊重孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期,思想更加獨(dú)立,不再依附于家長(zhǎng),以家長(zhǎng)為中心,他們希望父母把自己當(dāng)做大人看待,希望父母能夠給予一定的自由和權(quán)力去做想做的事。其基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)尊重孩子,將孩子視為獨(dú)立的個(gè)體。
比如在外面不要隨意打罵孩子,讓孩子失去尊嚴(yán);在家里多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),讓孩子參與到家庭的決策中;不要試圖偷窺孩子的隱私,尊重孩子也會(huì)贏得孩子的尊重。
2、接納孩子。接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)信任他,并給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,更能成為自信、自尊、自愛(ài)的人。
接納說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,卻不容易實(shí)施,當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行為相違背時(shí),我們自然而然會(huì)產(chǎn)生去改正孩子行為的意識(shí)。些不好的行為固然要改正,但有些只不過(guò)是家長(zhǎng)看不過(guò)去而已,我們總說(shuō)要求同存異,在面對(duì)孩子的時(shí)候也理應(yīng)遵循這個(gè)道理。
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隨著社會(huì)的快速發(fā)展,各種各樣的電子設(shè)備也漸漸進(jìn)入到我們身邊來(lái)了,它雖然讓我們的生活變得越來(lái)越便利,但出現(xiàn)了一個(gè)讓父母都非常苦惱的問(wèn)題,就是處于叛逆期的孩子,會(huì)沉迷到手機(jī)的世界中無(wú)法自拔。
叛逆期孩子玩手機(jī)父母管不住怎么辦
1、要積極的和孩子溝通,耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法,孩子出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)著急是肯定的,但是我們和孩子溝通時(shí),要了解孩子的心理狀態(tài),了解行為背后的原因,然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議,共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。
對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵,不能說(shuō)喪氣話,不然只會(huì)適得其反。對(duì)于沉迷手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重的孩子來(lái)說(shuō),強(qiáng)制性的完全不讓玩手機(jī),只會(huì)讓孩子更加的叛逆,所以父母要注意技巧。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵,基本都是徒勞無(wú)功,而且讓孩子更加反感了。
2、豐富孩子的課余生活,讓孩子有事兒可做。孩子作業(yè)做完了,沒(méi)事兒可做的時(shí)候,就只能是想方設(shè)法玩手機(jī)。而如果家長(zhǎng)能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來(lái),自然也就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。
比如,孩子做完作業(yè)之后,家長(zhǎng)還沒(méi)有煮好飯,家長(zhǎng)可以用和善的語(yǔ)氣邀請(qǐng)孩子一起參與煮飯,讓孩子折一下菜、洗一下盤(pán)子等等。吃完晚飯后,一家人可以出門(mén)打打羽毛球、籃球或者跑跑步等。讓孩子過(guò)得充實(shí)起來(lái),不然孩子感覺(jué)太空虛,就總想著玩手機(jī)。
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最近很多家長(zhǎng)反應(yīng)自家孩子叛逆、厭學(xué)、頂撞父母,不知該如何管教,其實(shí)孩子叛逆頂撞父母是非常常見(jiàn)的,家長(zhǎng)不要過(guò)分著急,每個(gè)孩子都有叛逆期,要保持冷靜與孩子溝通,引導(dǎo)孩子做有興趣的事,幫助孩子渡過(guò)叛逆期。
叛逆期的孩子頂撞父母怎么辦
1.改變教育方式:家長(zhǎng)要反省自己,了解孩子,鼓勵(lì)孩子,改善家庭關(guān)系。
2.學(xué)會(huì)放手:給孩子獨(dú)立的空間,培養(yǎng)孩子獨(dú)立個(gè)性和責(zé)任心。
3.溝通:告訴他青春期叛逆是身體的急劇變化與心理的固有慣性相脫節(jié)造成的一些心理現(xiàn)象,如果身體或心理上有什么苦惱,及時(shí)與父母溝通,沒(méi)有什么解決不了的,這樣他的情緒、心理各方面都會(huì)有一個(gè)比較良好的狀態(tài)。
4.引導(dǎo):等他過(guò)激的情緒過(guò)后,可以坐下來(lái)聊一聊、談一談,向他傾訴一下父母的不易,自己的“委屈”,大多數(shù)時(shí)候,他都會(huì)慢慢理解和體會(huì)到父母的苦心和自己的失禮之處,從而下次有所改善的。
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叛逆期中的孩子是最不好管教的,這個(gè)時(shí)候孩子很喜歡頂撞反駁家長(zhǎng),有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)多了,還會(huì)不耐煩,甚至做出打罵父母的行為,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子。
叛逆期孩子打父母怎么辦
1、讓孩子懂得尊老愛(ài)幼?,F(xiàn)在不少孩子是“小太陽(yáng)”,父母也如眾星捧月般地百般呵護(hù),使得孩子缺乏孝敬父母的意識(shí),叛逆、不高興時(shí)就與父母頂嘴、吵架,甚至動(dòng)手。完全沒(méi)有尊敬長(zhǎng)輩尊重父母的觀念。
2、要讓孩子了解父母的辛苦。有些父母習(xí)慣把一切苦和累都自己扛,而不讓孩子吃一點(diǎn)兒苦。以至于不少孩子養(yǎng)成了浪費(fèi)、奢侈的壞習(xí)慣,不珍惜父母的勞動(dòng),不了解父母的辛苦,只是一味的向父母索取,并認(rèn)為父母供自己吃喝穿戴是天經(jīng)地義的。
3、尊重孩子的意見(jiàn)。當(dāng)你要求孩子做某件事或者改變某種行為之時(shí),一定要征求孩子們的同意。若是孩子不愿意做,那么父母要以詢問(wèn)的口吻來(lái)詢問(wèn)孩子原因,讓孩子提出建議,這件事該怎樣做才好。
即使孩子的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,但為了教育孩子,還是要順著孩子的意愿去操作,讓孩子親自去體驗(yàn)這種事情的錯(cuò)誤結(jié)果,這樣對(duì)孩子的教育影響會(huì)更加深刻。
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叛逆期的孩子是最難管教的,很多父母面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子都是束手無(wú)策的,有些家長(zhǎng)甚至?xí)扇〈蛄R的方式制止孩子,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
和叛逆期的孩子吵架之后父母怎么辦
1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放權(quán)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,叛逆反應(yīng)最強(qiáng)烈的時(shí)期就是青春期。而叛逆期也是孩子形成獨(dú)立自我的重要時(shí)期。如果家長(zhǎng)們總是注重自身的掌控權(quán),去管制孩子,就好似我們抓著一把沙子,越想抓住,沙子就流失得越快。與其如堵洪水一樣,不如用疏導(dǎo)的方式讓孩子們體會(huì)到自由飛翔的快樂(lè)。
2、多和孩子溝通一下。和孩子談?wù)勑模袝r(shí)候,是家長(zhǎng)太理解孩子了,導(dǎo)致孩子不知道天高地厚,那么理解,單方面是不夠的,需要雙方都理解一點(diǎn)。不妨找個(gè)心平氣和的時(shí)間,和孩子坐下來(lái)心平氣和的聊一聊,和孩子說(shuō)說(shuō)你換位思考過(guò),你知道自己有過(guò)錯(cuò),要孩子也換位思考,想想父母。
3、和孩子做朋友。不要老是拿出家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制孩子,不要有自己是長(zhǎng)輩孩子必須畢恭畢敬地服從自己的觀念,要和孩子做朋友,在叛逆期的少年少女們,往往更愿意傾聽(tīng)與跟隨小伙伴的意見(jiàn)而不是嚴(yán)肅的長(zhǎng)輩。
4、家長(zhǎng)要保持冷靜。一定要保持冷靜,不要去和孩子對(duì)罵,要不然的話只會(huì)適得其反,另外再要求孩子做一些事情的時(shí)候,要多去尋求他們的意見(jiàn),他們不愿意不要去勉強(qiáng),要不然的話,孩子會(huì)不會(huì)變得特別的危險(xiǎn),而且孩子不會(huì)尊重家長(zhǎng),也不會(huì)尊重別人。