孩子成績差，家長首先要了解自己的孩子，樹立孩子的自尊心，自信心，和耐挫力。只有找出原因，才能對癥下藥。下面為大家詳細(xì)講解下女兒上初一成績很差怎么辦？

女兒上初一成績很差怎么辦

1、給孩子設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)

家長要多了解孩子的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)孩子的實(shí)際情況幫助孩子確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，不能太高也不能太低，適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激勵孩子努力追求新知，積極主動的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)孩子主動性關(guān)鍵就是讓孩子有成就感，成就感是孩子前進(jìn)的動力，覺得自己可以，覺得自己行。這就要求家長給孩子制定目標(biāo)要循序漸進(jìn)，由大到小。這樣孩子對每一次學(xué)習(xí)都感到快樂，進(jìn)而對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)責(zé)任感

孩子才初一，人生的路還很長。是什么原因?qū)е鲁煽兒懿睿渴潜旧砘A(chǔ)一直都差？還是某次考試成績差了？現(xiàn)在的小孩智力都是不相上下的，所以成績會拉開差距主要就是基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等因素。那女兒初一成績很差怎么辦？

女兒初一成績很差怎么辦

初一的學(xué)習(xí)是整個初中階段的關(guān)鍵點(diǎn)，這一年學(xué)到的知識點(diǎn)可以占到整個初中學(xué)段的一半左右，知識量的增多，也是學(xué)習(xí)的困難之處。

同時(shí)這也是孩子心理變化的一個重要節(jié)點(diǎn)，是成熟和幼稚的統(tǒng)一，是向上性和盲目性的統(tǒng)一，是獨(dú)立性和依賴性的統(tǒng)一。

老師的教育方法也和小學(xué)時(shí)有所不同，很多知識的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，都需要孩子自己完成，尤其是對于女孩子來說，初一又處于青春期，心思比較敏感，也可能會因?yàn)橐恍┩獠恳蛩赜绊憣W(xué)習(xí)，這些都需要家長多關(guān)注。

如果孩子本身基礎(chǔ)一直都差，家長又沒有做任何措施的話，那孩子上初一成績很差其實(shí)是很正常的，因?yàn)樾W(xué)最重要的是打基礎(chǔ)，孩子基礎(chǔ)本身就不好，建議孩子先把以前的基礎(chǔ)知識過一遍。

小學(xué)到初中總會有一個過渡期，孩子肯定不能一時(shí)適應(yīng)從高處跌到低處的感覺，面對孩子成績差的時(shí)候家長不要打擊、批評孩子，要幫助孩子找到成績下滑的原因，這樣才能更好的幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。

女兒剛上初一成績不好怎么辦

1、父母要直面現(xiàn)實(shí)，平和心態(tài)接受孩子成績差的事實(shí)。更重要的是要用心于孩子，多抽時(shí)間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長談，引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，振孩子的學(xué)習(xí)信心，多鼓勵少批評，先讓孩子看到自己希望和信心，做到不自我放棄。

2、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間，并下決心陪伴孩子，嚴(yán)格要求孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始家長不要要求太高，只要孩子能做到按計(jì)劃行事就行。只要孩子能按時(shí)作息，孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心，再從更高的方面要求孩子。

3、給孩子制定有現(xiàn)實(shí)意義的奮斗目標(biāo)，父母給制定出相應(yīng)的獎勵措施。能夠落實(shí)的小目標(biāo)，對孩子的提高十分有效，一是能讓孩子得到實(shí)實(shí)在在的鼓勵，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉(zhuǎn)孩子學(xué)習(xí)上不良習(xí)慣。只有孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高成績就會很快了。

4、了解孩子是否偏科，還是不愛學(xué)所有科。有些科目不能引起孩子的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致孩子沒有學(xué)習(xí)的動力，這是正常的事情。家長如果不懂，可以和孩子溝通一下，測驗(yàn)一下，看看問題出在哪里。盡量用興趣科培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，再帶動其他科?？偝煽兩先チ?，學(xué)習(xí)興趣也就培養(yǎng)出來了。

六年級是孩子小升初的重要時(shí)期，這個時(shí)候孩子本身的學(xué)習(xí)任務(wù)重，已經(jīng)存在不小的壓力了，家長在這個階段不能對孩子采取打罵的教育方式，而是要冷靜一些，盡可能的溫和一些引導(dǎo)孩子?？梢院秃⒆恿私馇闆r，和孩子一起尋找原因，解決遇到的問題。

孩子六年級了成績很差怎么辦

1.了解問題所在

與孩子進(jìn)行溝通，了解他們認(rèn)為自己成績差的原因?？赡苁侨狈ψ⒁饬?、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、對某些學(xué)科缺乏興趣或者其他問題。了解問題的根源有助于制定相應(yīng)的解決方案。

2.設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃

與孩子一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定每天、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。分解任務(wù)，合理安排時(shí)間，讓孩子逐步完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。

初中是孩子成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這個時(shí)期的孩子自我意識不斷增強(qiáng)，生理和心理都發(fā)生了變化，很多孩子開始進(jìn)入叛逆期，不聽父母的話，甚至頂撞父母。家長為此不要著急，更不要責(zé)罵孩子，要理解孩子的心理，正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子渡過叛逆期。

初一女兒叛逆讓母親無法活怎么辦

1.理解和尊重：了解她在這個階段生理和心理的變化，尊重她的感受和情緒，盡量理解她的觀點(diǎn)，而不是強(qiáng)行她接受你的想法。

2.溝通：與她建立良好的溝通，傾聽她的心聲，了解她的需求和困擾，以溫和的態(tài)度引導(dǎo)她表達(dá)自己的情緒，而不是用命令或責(zé)備的方式。

3.引導(dǎo)正確行為：通過舉例、討論或故事的形式，引導(dǎo)她理解正確的行為方式，以及為何某些行為是不合適或不可取的。

4.鼓勵社交：鼓勵她多參與社交活動，與同齡人建立友誼，提升她的社交技能，有助于她更好地融入集體，提升自信心。

有些家長抱怨說，孩子十三歲剛上初一就出現(xiàn)了早戀的情況，對此家長也是非常的著急，不知道該采取什么樣的方法才能幫助孩子，有些家長只知道使用強(qiáng)硬的措施，這樣做并不能幫助到孩子。

女兒13歲上初一早戀了怎么辦

1、冷靜對待。一旦孩子真的嘗試“談戀愛”，你也應(yīng)該控制自己的情緒，不要指責(zé)和責(zé)罵。關(guān)鍵是不要激怒孩子，使其叛逆。父母應(yīng)該通過溫柔的方式幫助孩子調(diào)整心態(tài)。首先要肯定孩子一定要有壓倒性的魅力，比如成績好、素質(zhì)好、身材好等，增加她對你的信任。

2、對于孩子早戀，其實(shí)沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個時(shí)期過來的，誰的心里沒有過美好的向往呢？你沒有過初戀嗎？只不過你的初戀很隱蔽罷了！但說實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。

3、這個時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象，最后是適得其反。

4、家長在同孩子談這個事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開個玩笑，把類似的事情說了。這樣，孩子也不會太緊張，對你會很配合。

初一女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，家長要立即跟女兒溝通一下，了解一下事情的全過程，幫助孩子更快速地度過這段時(shí)期，教會孩子反抗，讓孩子對自己有真實(shí)地評價(jià)，不要被別的人影響，學(xué)會跟同學(xué)搞好關(guān)系。

初一女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1、要讓孩子明白，被欺負(fù)不是她的錯，一定要及時(shí)告訴爸爸媽媽。有時(shí)候，孩子受到欺負(fù)不告訴家長和老師是擔(dān)心被批評，因?yàn)榧议L和老師可能不止一次告訴她，要和同學(xué)友好相處，不要打鬧。由于大部分被欺負(fù)的孩子都是比較聽話的孩子，她們會把這些話記住，而且當(dāng)受到欺負(fù)的時(shí)候，她們通常首先擔(dān)心自己是不是做錯了什么。

家長一定要和孩子講清楚，受欺負(fù)不是她的錯，遇到這種情況，讓她一定要趕緊告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽一定會幫助她解決的。

2、家長要和學(xué)校老師溝通，而不是和同學(xué)家長溝通。當(dāng)孩子把受欺負(fù)的情況告訴父母之后，父母首先要做的是冷靜下來，想想怎么處理。

我見過不少受欺負(fù)孩子的家長在班級群里向欺負(fù)人的孩子的家長喊話，讓對方管好自己的孩子。通常，這樣做的結(jié)果有兩個，欺負(fù)人的孩子的家長一聲不吭或者雙方家長在群里吵起來。