七八歲的孩子不愛學(xué)習(xí)，只想著玩，這非常的常見，家長(zhǎng)千萬不要過于著急，家長(zhǎng)一著急，情緒就容易失控，容易對(duì)孩子發(fā)火，孩子聽到家長(zhǎng)的批評(píng)，心里肯定不會(huì)好受，容易激發(fā)孩子更加反叛的心理，那七八歲孩子不愛學(xué)怎么辦呢？

七八歲孩子不愛學(xué)怎么辦

1、加強(qiáng)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。孩子有的時(shí)候?qū)δ撤N事情不感興趣，不是他不喜歡這種事情，而是他對(duì)這種事情不理解，不了解，這時(shí)候家長(zhǎng)就要起作用了，加強(qiáng)引導(dǎo)，把他的興奮點(diǎn)，興趣點(diǎn)引導(dǎo)到科學(xué)知識(shí)上，如果家長(zhǎng)有這個(gè)本領(lǐng)，持之以恒的堅(jiān)持這個(gè)做法，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度一定會(huì)改變，就不會(huì)出現(xiàn)我不愛學(xué)習(xí)的這種想法。

所以做一個(gè)家長(zhǎng)也很難的，方方面面都得掌握一些知識(shí)，沒點(diǎn)兒本領(lǐng)真不行。特別是孩子出現(xiàn)問題之后束手無策，聽之任之，不能使事情得到徹底的解決。孩子教育是大事，家長(zhǎng)切不可掉以輕心。

2、堅(jiān)持

孩子剛上小學(xué)，就有了不想學(xué)習(xí)的念頭，對(duì)于孩子的厭學(xué)心理，家長(zhǎng)不應(yīng)該首先批評(píng)孩子，孩子的內(nèi)心都比較的單純，沒有什么壞心思，無非就是渴望家長(zhǎng)可以多陪陪自己等等，七八歲孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

七八歲孩子不想上學(xué)怎么辦

首先，要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。父母要盡可能的理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。其實(shí)最重要的一點(diǎn)還是，父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，然后正確應(yīng)對(duì)。

其次，環(huán)境很重要，如果父母本身不愛讀書，家里也沒有讀書的環(huán)境，那就多帶孩子去圖書館吧。最多半年你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的些許改變。但請(qǐng)記住，圖書館和孩子之間就是魚和水的關(guān)系，所以，家長(zhǎng)不需要告訴魚如何在水里游泳和生存，父母的首要任務(wù)是先讓魚兒融進(jìn)水里。

再次，8歲孩子應(yīng)該是一二年級(jí)，這個(gè)時(shí)期的孩子厭學(xué)，是能力達(dá)不到，家長(zhǎng)又給了過大的壓力，所以導(dǎo)致的習(xí)得性無助，說什么都不管用，湯水不進(jìn)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要先冷靜下來。不要隨意打罵孩子，找個(gè)合適的時(shí)間，跟孩子們好好談?wù)勊麄優(yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，放學(xué)后做什么，以及你自己的想法。

最后，不要看小朋友小，每個(gè)小腦袋瓜里都有自己的想法。其實(shí)都挺簡(jiǎn)單，無非就是吃的玩的，小孩子的心靈也挺脆弱的，有時(shí)一個(gè)無意的舉動(dòng)或一句話，就會(huì)變得不高興。隨時(shí)隨地發(fā)小脾氣，也許是在學(xué)校和小朋友相處的不愉快了，或者做錯(cuò)事情，老師批評(píng)了，都是有可能不去上學(xué)的原因?？梢灾v一講去上學(xué)會(huì)發(fā)生什么有趣的事情，又可以交朋友，又可以學(xué)習(xí)新知識(shí)。如果在學(xué)校發(fā)生什么不愉快的事情，可以讓他說出來，開導(dǎo)他，然后找到解決方法。

七八歲的孩子正處于人格完善的階段，此時(shí)的家庭教育尤為重要，家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子的叛逆行為時(shí)，一定不能打罵，但也不能驕縱，只有正確的引導(dǎo)孩子，才能逐漸讓孩子走向正常的軌道。那么，七八歲的孩子不聽話怎么辦？

七八歲的孩子不聽話怎么辦

1、學(xué)會(huì)給予孩子積極的表揚(yáng)和鼓勵(lì)

第二叛逆期的孩子，他們非常渴望得到別人的肯定，尤其是來自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來說，是最棒、最有效的支持，所以家長(zhǎng)要注意，多給孩子及時(shí)的、積極的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，增加孩子的自我認(rèn)同感。同時(shí)，要注意避免人前訓(xùn)子，要開始注意給孩子留面子，保護(hù)孩子的自尊心，不要口不擇言。

2、學(xué)會(huì)尊重，包容

孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問題可以隨時(shí)的找你。孩子年紀(jì)小難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要不是原則性的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)包容，不要用激烈的方法處理問題。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)總是很一般，慢慢的也就不愛學(xué)習(xí)了，在加上父母總是嘮叨，催促學(xué)習(xí)，孩子的厭學(xué)情緒就更加嚴(yán)重了。那么，孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、善用表揚(yáng)和批評(píng)

以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主，批評(píng)為輔；要考慮孩子受表揚(yáng)與受批評(píng)的歷史，“如果孩子經(jīng)常被表揚(yáng)，適當(dāng)?shù)呐u(píng)是必要的，如果孩子經(jīng)常被批評(píng)，那就要?jiǎng)?chuàng)造表揚(yáng)孩子的機(jī)會(huì)”。家長(zhǎng)要注意孩子的年齡特征和個(gè)別差異，表揚(yáng)和批評(píng)的方式要適合這個(gè)年齡段的特征。

2、科學(xué)獎(jiǎng)懲

濫用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)削弱和損害人的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，“獎(jiǎng)懲應(yīng)明確、具體、公正、適度；以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔；以精神獎(jiǎng)懲為主，物質(zhì)獎(jiǎng)懲為輔”。科學(xué)的獎(jiǎng)懲還包括獎(jiǎng)懲方式的靈活多樣，“不要將學(xué)習(xí)任務(wù)作為懲罰手段，比如抄書等，因?yàn)槿菀自斐珊⒆訉?duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的厭惡心理”。

孩子不太大，可以曉之以理，動(dòng)之以情。舉例子說明偷東西的害處，以后很難做人，現(xiàn)在改正還來得及，孩子一定會(huì)變好的。

七八歲孩子偷拿東西怎么辦

1、對(duì)于7歲的孩子來說，正處于叛逆階段，家長(zhǎng)要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，有耐心的傳授孩子正確的人生價(jià)值觀。如果孩子是第一次偷東西，那么家長(zhǎng)要立即進(jìn)行糾正他們的這種偷竊行為。

但是切記不要打罵孩子，要讓孩子切身感受，這種作為是不對(duì)的，家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子去歸還物品，讓孩子自己去解釋去道歉，下一次孩子就能認(rèn)識(shí)到偷東西是不對(duì)的，而且也能讓他們明白，要為自己做的事情負(fù)責(zé)任。

2、先告訴孩子別人的東西不能偷，如果要要這樣的東西，父母會(huì)買給你的，偷別人的東西是不對(duì)的，父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣。家長(zhǎng)要坐下來。給孩子舉一些適當(dāng)?shù)耐禆|西被抓的案例，讓孩子意識(shí)到偷東西可能會(huì)面臨很嚴(yán)重的后果。并且鼓勵(lì)孩子，以后要勇于改正這種行為，慢慢的孩子就會(huì)改掉這種惡習(xí)。

3、孩子已經(jīng)懂事了，如果喜歡偷東西，可能跟他生活習(xí)慣有關(guān)系，可能他平時(shí)想要的東西，父母沒有給他買，所以他想辦法去偷，作為父母有時(shí)候可以教訓(xùn)一下。

孩子叛逆的時(shí)候家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)，多些耐心和時(shí)間跟孩子好好談?wù)劻牧?，學(xué)會(huì)傾聽他的心聲，不要一味的責(zé)罵會(huì)導(dǎo)致孩子更加的反感和排斥。

十七八歲的男孩子叛逆期怎么辦

1、家長(zhǎng)要有青春期意識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方式。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的青春期變化感到突然，沒有思想準(zhǔn)備，更不必說有預(yù)先干預(yù)的理念和調(diào)整自己的教育方式了。

2、尊重孩子的個(gè)性，不要老是打擊批評(píng)孩子。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的頂嘴、不聽話等大為惱火，覺得不把這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。

3、增加交流。十七八歲的孩子叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)要注重與孩子的交流，以增加彼此的信任感，學(xué)會(huì)理解孩子對(duì)于渴求獨(dú)立、渴求朋友，以及與異性之間萌發(fā)情感等的需求，要學(xué)會(huì)換位思考。交流過程中也要避免直接使用命令、嚴(yán)厲的語氣，應(yīng)以平常心去交流。同時(shí)也要注重與老師、同學(xué)等常接觸孩子的人群交流，從多方面了解孩子。

4、合理批評(píng)。十七八歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，易與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)耐心聽取孩子的想法，不要直接指責(zé)，學(xué)會(huì)用包容的態(tài)度去了解事情的前因后果，之后再?gòu)暮侠砬铱陀^的角度去批評(píng)孩子，批評(píng)過程中也要避免過于夸大危害，以免導(dǎo)致孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮等負(fù)面情緒。

孩子的學(xué)習(xí)問題一直是家長(zhǎng)最關(guān)心的問題，孩子不愛學(xué)習(xí)以及孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊?。所以?dāng)孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情。

初中孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、不給孩子壓力，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在無論學(xué)校，家長(zhǎng)都比較重視分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在也是以提分為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。因此初中孩子不想學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要自己反思，家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時(shí)表揚(yáng)，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會(huì)越學(xué)越有動(dòng)力。

2、增加孩子的抗壓能力。當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)上的壓力時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導(dǎo)孩子遇到壓力，遇到困難如何去一步一步化解，如何將壓力化為動(dòng)力。

3、給孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在的社會(huì)上流行很多種學(xué)習(xí)的方法。家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學(xué)習(xí)方法，切記模仿他人孩子的學(xué)習(xí)方法。畢竟人各不相同，所適合的方法也不相同，孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)上去了，才更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。

4、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)可以多多鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子，不要經(jīng)常罵孩子，畢竟孩子這個(gè)年紀(jì)屬于叛逆期，有些孩子是通過這種方式引起家長(zhǎng)的注意，也要了解孩子的喜好，培養(yǎng)孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。