初中時(shí)期的孩子多已進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的性格變化是比較大的，不但情緒不穩(wěn)定，還脾氣暴躁，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西和離家出走的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要多給孩子自由的空間，理解孩子。

初中生發(fā)脾氣摔東西怎么辦

保持冷靜：家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜，不要與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，以防情況進(jìn)一步升級(jí)。同時(shí)，這也能為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的情緒管理的榜樣。

要接納孩子的負(fù)面心情：尊重孩子也有表達(dá)心情的權(quán)力，忠實(shí)地了解孩子心情背面所要表達(dá)的信息，再引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)表達(dá)處理心情的辦法，將有助于協(xié)助孩子安撫心情。

理解孩子的情緒：家長(zhǎng)需要理解青春期孩子會(huì)因?yàn)楹蔂柮傻挠绊?，以及面臨學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等問(wèn)題，導(dǎo)致他們的情緒不穩(wěn)定。家長(zhǎng)應(yīng)嘗試從孩子的角度去理解他們的困擾和壓力。

引導(dǎo)情緒表達(dá)：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)情緒，而不是通過(guò)摔東西來(lái)表達(dá)不滿(mǎn)?？梢愿嬖V孩子，每個(gè)人都有自己的情緒，這是正常的，但是我們要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)。

明確表達(dá)和設(shè)定界限：家長(zhǎng)需要明確告訴孩子，摔東西并不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓事情變得更糟。同時(shí)，家長(zhǎng)可以設(shè)定一些明確的界限，比如不允許在公共場(chǎng)合或者家里摔東西，如果發(fā)現(xiàn)這樣的情況，就會(huì)有一些明確的后果。

尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：針對(duì)孩子暴躁摔東西的問(wèn)題，我們需要尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。首先，我們可以幫助他們尋找釋放情緒和壓力的途徑，比如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)或者藝術(shù)創(chuàng)作。同時(shí)，我們也可以教導(dǎo)他們控制情緒的技巧，如深呼吸、冥想或者與朋友分享。

樹(shù)立積極的行為模范：作為家長(zhǎng)，我們要樹(shù)立積極的行為模范。我們可以通過(guò)自己的言行來(lái)傳遞正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我們要展示出冷靜、理性和善良的態(tài)度，讓孩子看到正確的行為范例。

叛逆期孩子脾氣太暴躁怎么引導(dǎo)

找出孩子脾氣不好的原因。當(dāng)孩子心情不好時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用打罵的方式來(lái)處理。他們應(yīng)該多和孩子溝通，了解孩子發(fā)脾氣的原因，耐心地給孩子解釋這種做法的錯(cuò)誤，正確引導(dǎo)孩子該怎么做。這種教育比打罵更有效。

了解孩子的需求。父母經(jīng)常與孩子交流。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母可以更早地知道孩子發(fā)脾氣的原因。他們可以就這個(gè)問(wèn)題與孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和溝通，可以有效地減少孩子的憤怒情緒。

尊重孩子的意見(jiàn)。對(duì)于叛逆、固執(zhí)期的孩子，一定要站在他的立場(chǎng)上看事情，不管做什么事情都盡量尊重孩子的意見(jiàn)，不要過(guò)分干涉。有時(shí)候即使知道自己不一定能做好，也要讓他體驗(yàn)一下。另外，在他做的不好的時(shí)候，偶爾也可以正確的示范給他看。

樹(shù)立杰出的溝通渠道。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與孩子交流，傾聽(tīng)他們的想法和感觸，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)脾氣。經(jīng)過(guò)有效的溝通，咱們能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，找到問(wèn)題的本源，然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

提供積極的情緒管理技巧。叛逆期孩子需要學(xué)會(huì)管理自己的情緒。作為家長(zhǎng)，我們可以教導(dǎo)他們一些積極的情緒管理技巧，如運(yùn)動(dòng)、冥想、寫(xiě)日記、深呼吸等。這些方法可以幫助他們?cè)谇榫w激動(dòng)時(shí)冷靜下來(lái)，并找到更好的解決問(wèn)題的方式。

尋求專(zhuān)業(yè)幫助。如果孩子的脾氣暴躁問(wèn)題繼續(xù)嚴(yán)峻，影響到了他們的生活和學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)能夠考慮尋求專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)幫助。心理咨詢(xún)師能夠針對(duì)孩子的具體情況，提供特性化的建議和解決方案。

家長(zhǎng)如何對(duì)待青春期孩子？過(guò)來(lái)人給出建議

父母應(yīng)該調(diào)整自己的角色來(lái)跟青春期的孩子相處。

有時(shí)候你會(huì)把一個(gè)青春期的孩子仍然當(dāng)成一個(gè)小孩子來(lái)對(duì)待，這樣就會(huì)有可能產(chǎn)生了所謂的代溝問(wèn)題。您應(yīng)該明白的是，孩子一到青春期了，他的人生觀，價(jià)值觀，世界觀就有屬于自己的看法了。他會(huì)認(rèn)為自己是大人，所以你就不能再以小孩子的語(yǔ)氣和方式去對(duì)待他。你現(xiàn)在應(yīng)該把她當(dāng)成朋友來(lái)對(duì)待。

父母應(yīng)該與青春期的孩子保持日常交流。

如今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，每個(gè)人都面臨著巨大的工作和生活壓力。但是，如果你家里有青春期的孩子，建議你每天抽出時(shí)間和孩子交流，不管你有多忙。如果是出差，可以每天通過(guò)電話(huà)或視頻和孩子交談，了解他們的喜怒哀樂(lè)，了解他們的生活和學(xué)習(xí)，為他們提供合理適當(dāng)?shù)膸椭?/p>