孩子厭學，可以說是令每位家長都比較發(fā)愁的事情。隨著孩子年級的上升，孩子學習壓力逐漸增加，大部分學生會產(chǎn)生厭學的情緒，但是孩子厭學并不是無計可施，只要根據(jù)情況采取恰當?shù)拇胧┚鸵欢梢詭椭⒆幼叱鰠拰W的情緒。

孩子厭學家長如何教育

1、主動引導孩子。當孩子出現(xiàn)厭學情緒時，很多父母認為，孩子不可理喻，自己不知所措。其實在最初的厭學中，孩子內(nèi)心是想要上學，想要融入同齡人的圈子，但是因為一些原因，導致在上學這件事上出現(xiàn)了退縮。

父母要學會引導孩子釋放，試著允許孩子做一些平時“不那么好的行為”，主動問問孩子發(fā)生了什么，父母可以幫助什么，家人們做些什么能讓他感覺好一些等等。

2、家長不能以孩子學習成績的好壞去評判孩子的學習興趣是否在正確的方向上。有的家長對孩子學習沒有興趣，孩子成績差，家長就對孩子的學習情況批評、責備，這樣會讓孩子對學習產(chǎn)生恐懼心理，從而對學習產(chǎn)生恐懼感。

3、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。

生活中，我們總能見到一些孩子說話出爾反爾，明明答應過的事情，卻賴賬不愿意做，這是孩子不守信用的典型表現(xiàn)，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子改變錯誤行為，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子說話不算數(shù)家長如何教育

給孩子正面確認。每個家長都是孩子生命中的預言家，你經(jīng)常說他是一個怎樣的人，他就真的會變成一個這樣的人。因為孩子的自我評價是通過別人對他的評價而慢慢建立起來的，尤其是自己的父母。所以請告訴他“你是一個說話算數(shù)的人”。

目標合理。很多孩子會經(jīng)常定目標，但是定完目標之后又說到做不到。為什么？我覺得有個非常重要的原因是目標不夠合理。比如說很多小孩經(jīng)常會說：“從今天開始，我以后每天要怎么怎么樣”。其實這就等同于給自己定了一個幾乎不可能完成的目標。

做好榜樣。對于很多孩子來說，也不是面對所有人都說到做不到。而是說經(jīng)常答應家長的事情說不到做不到。為什么呢？背后的原因很可能是因為家長曾經(jīng)在孩子面前樹立了一個不太好的榜樣。

不要輕易逼著孩子承諾什么。家長認為孩子說話不算數(shù)，一般都是孩子答應大人的事情沒有遵守承諾。如果仔細想想你會發(fā)現(xiàn)，其實孩子根本就不會對父母許下什么承諾，即使有也是在大人的威逼下不得不答應大人的某些要求。

孩子進入青春期后，會出現(xiàn)一系列的行為令家長們手足無措，其中，叛逆厭學是一個常見的現(xiàn)象，有些孩子沉迷網(wǎng)絡，逃學厭學，家長越勸說，孩子的叛逆情緒就越強烈，在這種現(xiàn)象下，一些家長甚至產(chǎn)生放棄管理孩子的念頭，那么叛逆期的孩子該如何管理呢？

孩子叛逆厭學不聽話家長如何做

建立信任，一定要跟孩子建立信任關系，充分了解孩子的想法，尊重他的意見，和他進行有效的溝通，幫助孩子看到你的關心，讓孩子信任你，才能更好地幫助孩子解決問題。

講規(guī)矩，家長應該給孩子講規(guī)矩，明確孩子的行為準則，讓孩子清楚自己的權利和義務，并有正確的認識，以此來引導孩子正確的行為。

鼓勵孩子，盡量多地鼓勵孩子，多夸獎少批評，使孩子在學習上有信心，增加學習的動力，同時要讓家長和老師相互配合，形成良好的學習氛圍。

多陪伴孩子。很多時候，孩子之所以拿著手機不放，都是跟著父母學會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機玩，家長應該要做好榜樣，不要老是當著孩子面玩手機。

教育孩子是家長一生都要學習的課程。生活中一些家長比較會教育孩子，孩子的性格也是自信開朗，學習成績優(yōu)秀，也有一些家長教育孩子不得法，孩子進入青春期后，叛逆情緒特別嚴重，有些孩子甚至走上輟學的道路。

家長應該如何正確教育孩子

家長要給孩子樹立正確的榜樣，家長在平時生活中要時時注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的就是父母，家長是原件，孩子是復印件，家長對孩子的影響是最深刻的，所以不管在哪個方面，家長都要給孩子樹立正確的榜樣。

家長要給孩子創(chuàng)造好的生活和學習環(huán)境，家長要給孩子創(chuàng)造和睦的生活環(huán)境，家庭關系的和諧，有序的家庭生活秩序，可以讓孩子陶冶美好的情操，有利于的孩子身心健康。

要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，根據(jù)孩子年齡段的特點，盡量讓孩子自己的事情自己做，要讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活，讓孩子懂得付出和分享。

學會賞識自己的孩子。賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。

孩子教育是每個家庭最關心的問題，孩子上學以后，家長最擔心的就是孩子厭學。不一定是在什么時候孩子就因為某一個原因，就產(chǎn)生了厭學心理。

當孩子出現(xiàn)厭學家長應該如何應對

1、理解孩子的狀態(tài)

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、讓孩子學會自我激勵

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

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表現(xiàn)癥狀一：厭學

厭學的主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經(jīng)常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學，“不談學習，母慈子孝，一談學習，雞飛狗跳”。

現(xiàn)如今，產(chǎn)生厭學情緒的孩子越來越多了，尤其是壓力較大的高中階段，如果父母不能及時疏導，孩子對學習的態(tài)度就會越來越敷衍，從而漸漸萌生出不去學校的念頭。所以為了孩子今后可以得到更好地發(fā)展，家長一定要幫助孩子減少厭學情緒的產(chǎn)生。

高中孩子厭學如何教育

1、正確看待厭學。家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。

當孩子出現(xiàn)長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長要給予孩子關注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、嘗試改變孩子的厭學情緒。很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

3、要時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產(chǎn)生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。