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家長網(wǎng)  /   孩子沉迷手機(jī)短視頻該如何應(yīng)對(duì)

孩子沉迷手機(jī)短視頻該如何應(yīng)對(duì)

2024-11-113420閱讀量
  • 孩子沉迷手機(jī)短視頻該如何應(yīng)對(duì)

    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,幾乎人人都會(huì)有一部手機(jī),而手機(jī)上最常見的除了游戲,還有短視頻軟件,因?yàn)榧议L覺得這個(gè)是打發(fā)時(shí)間最好的方式,而父母一旦養(yǎng)成習(xí)慣,孩子也會(huì)也接觸這些,漸漸入迷。那么面對(duì)孩子沉迷手機(jī)短視頻該如何應(yīng)對(duì)呢?

    孩子沉迷手機(jī)短視頻該如何應(yīng)對(duì)

    1.多陪伴

    多陪孩子做積極的事情。家長由于工作上班時(shí)間的問題,在孩子成長中給予的陪伴一直都是比較少的。所以要充分利用下班后的時(shí)間,陪伴孩子,哪怕就是讓孩子在一旁看著你做飯,或者陪著你做清潔都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比刷視頻更有意義的事情。周六日更是不可多得的親子時(shí)光,不要被別的事干擾!

    2.培養(yǎng)健全的價(jià)值觀

    孩子三觀尚未成熟,而偏偏這個(gè)世界上,消磨時(shí)光的產(chǎn)品又太多,不是光遠(yuǎn)離短視頻就萬事大吉。更重要的,是幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。教會(huì)孩子如何在網(wǎng)絡(luò)世界里選擇、判斷和思考,建立自己的價(jià)值體系。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)相信知識(shí)的力量,他們不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的光鮮亮麗迷了眼,也不會(huì)輕易被一些娛樂工具牽著跑。孩子們可以把短視頻作為一種娛樂放松方式,但絕不應(yīng)該被其左右了心智。健全的價(jià)值觀,是最佳的抵抗。

  • 如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷

    孩子沉迷于手機(jī)的影響有:長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易對(duì)視力造成影響;長時(shí)間沉迷于手機(jī),減少與他人的交流,影響了交際關(guān)系;長時(shí)間沉迷手機(jī),影響了學(xué)業(yè),導(dǎo)致成績下降;等等,那么我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷呢?

    如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷

    1.父母盡量不要在孩子面前玩手機(jī)

    比如家長平時(shí)下班回到家,千萬不要第一時(shí)間坐下來玩手機(jī),盡可能地在孩子面前多看書,多與孩子互動(dòng),給孩子制造一個(gè)良好的環(huán)境。如果是工作需要,不得不在家里看手機(jī)或者電腦,那么盡量不要跟孩子在一個(gè)房間里,避免孩子有機(jī)會(huì)受到手機(jī)或電腦的影響。我們要通過自身的行為,讓孩子知道手機(jī)只是我們?nèi)粘I畹妮o助工具而已,千萬不能被手機(jī)“玩”了。

    2.開始定指標(biāo)

    孩子在開始使用手機(jī)之前,約定好一個(gè)使用時(shí)長,比如30分鐘,一到時(shí)間立即歸還。注意是跟孩子約定,而不是命令,一定要詢問孩子是否接受,也可以讓孩子提出自己的想法,甚至提出對(duì)父母的建議,孩子如果可以對(duì)父母提出建議的話,那孩子也會(huì)更容易的去接納父母的建議。如果彼此都能接受約定,那我們就開始,如果不能接受的話,那就先不著急開始玩,我們商量一個(gè)彼此都能接受的約定之后再開始。這一步一定要注意,一旦商量好了時(shí)間,到時(shí)間之后父母執(zhí)行一定要堅(jiān)決,父母要做到言而有信,在孩子面前一定要做到“有底線,有原則”。

  • 孩子沉迷手機(jī)不去上學(xué)如何挽救

    孩子玩手機(jī)似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情,有些家長讓孩子拿手機(jī)是為了讓孩子查學(xué)習(xí)資料和提交網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。但有些自制力差的孩子,沉迷時(shí)間無法自拔,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

    孩子沉迷手機(jī)不去上學(xué)如何挽救

    及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正。當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)時(shí),父母也有不可推卸的責(zé)任。如果家長能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為,及時(shí)糾正,防止孩子過度沉迷,那么孩子早期的“手機(jī)癮”就可以輕松戒掉??峙赂改赣肋h(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn),很難讓孩子越陷越深的手機(jī)成癮,以后也很難戒掉。

    對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。當(dāng)孩子玩手機(jī)上癮時(shí),心理輔導(dǎo)尤其重要。家長不要言辭激烈地責(zé)備孩子,要心平氣和地和孩子交流溝通,了解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法,積極地為孩子提供心理支撐和行為示范。

    了解孩子社交需求,重塑人際關(guān)系。無論任何時(shí)候,社交的需求都是必不可少的,尤其是青春期的孩子。家長可以從孩子身邊的同學(xué)或者老師了解,孩子周圍玩游戲的多不多,如果多,他也可能是通過這種方式在社交,想和同學(xué)們有共同話題。

    孩子叛逆不愿意溝通,怎么辦

  • 14歲孩子沉迷手機(jī)家長如何引導(dǎo)

    手機(jī)是一把雙刃劍,正確的引導(dǎo)可以使其成為孩子成長的助力,而不是阻礙。在解決孩子沉迷手機(jī)問題的過程中,關(guān)鍵在于理解、信任和引導(dǎo)。作為家長,需要不斷地調(diào)整自己的教育方法,根據(jù)孩子的年齡和成長階段,采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施。

    14歲孩子沉迷手機(jī)家長如何引導(dǎo)

    1、與孩子及時(shí)溝通建立信任

    家庭是孩子成長的港灣,與孩子保持溝通是至關(guān)重要的,試著站在孩子的角度理解他們的需求和感受,而不是一味地指責(zé)。

    家長要學(xué)會(huì)怎么跟孩子像朋友一樣相處,可以和孩子一起制定合理的手機(jī)使用規(guī)則,充分尊重孩子的意見,讓他們參與到規(guī)則的制定中來。通過建立信任和理解,孩子才會(huì)更愿意遵守規(guī)定,不再沉迷于手機(jī)。

    2、分享正面手機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)

  • 孩子愛看手機(jī)家長如何應(yīng)對(duì)

    現(xiàn)在有越來越多的孩子沉迷手機(jī),這給很多家長帶來了困擾,有些家長只要看到孩子玩手機(jī),就非常敏感,覺得孩子以后的未來就毀了,其實(shí)沒有那么嚴(yán)重,家長要保持冷靜,采取正確的方式引導(dǎo)孩子。

    孩子愛看手機(jī)家長如何應(yīng)對(duì)

    1、家長要堅(jiān)持原則。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處,雖然手機(jī)里的動(dòng)畫片和游戲能開拓點(diǎn)事業(yè)或思路,能學(xué)到點(diǎn)東西,但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ?,一旦迷上手機(jī)就會(huì)分散他注意力,變得孤僻,缺少活力,對(duì)眼睛也不好。

    家長在給孩子戒癮時(shí)一定要牢記這些害處,不能看孩子哭鬧就心軟,只要你破一次例,之前所有的努力就都白費(fèi)了。

    2、家長要以身作則。孩子玩手機(jī)的時(shí)候,家長是不是也拿著手機(jī)不放手?你在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺前玩手機(jī),那么你的孩子肯定會(huì)“以你為榜樣”,因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長的行為。所以,如果讓孩子放下手機(jī),首先家長要做到。

    3、制定規(guī)則和計(jì)劃。為您的孩子制定關(guān)于每天玩手機(jī)的時(shí)間和閱讀時(shí)間的規(guī)則,并要求他們遵守這些規(guī)則。但是,玩手機(jī)的規(guī)則不應(yīng)該單獨(dú)制定,而是可以和其他一些規(guī)則結(jié)合起來,形成對(duì)孩子日常行為的要求。

  • 孩子沉迷手機(jī)不想上學(xué)如何挽救

    現(xiàn)在手機(jī)在我們的生活中普及,很多孩子都出現(xiàn)了沉迷手機(jī)的情況,有的孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)而放棄了自己的學(xué)業(yè),家長在面對(duì)這樣情況的時(shí)候,往往采取兩種方式,一種打罵,另一種則是講道理的方式,但是效果并不是很好,家長要及時(shí)轉(zhuǎn)變方法。

    孩子沉迷手機(jī)不想上學(xué)如何挽救

    1、找出孩子厭學(xué)的原因。造成這種情況的原因是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)成績感到厭煩或?qū)W習(xí)環(huán)境不適應(yīng)?;蛘哌€有什么其他原因不敢說造成的。問題是和孩子溝通,對(duì)待朋友的方式問孩子,引導(dǎo)他說明原因,并給他相關(guān)的解決方案。

    2、和孩子談?wù)劤撩杂螒虻奈:?。與孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間。不要以粗暴的方式強(qiáng)迫孩子馬上退出游戲,這不太現(xiàn)實(shí)。只能合理安排游戲時(shí)間,彼此約定什么時(shí)間學(xué)習(xí),什么時(shí)間玩游戲。如果不遵守,就少給點(diǎn)零花錢,多做運(yùn)動(dòng)等處罰,慢慢引導(dǎo)孩子玩游戲,不要上癮。學(xué)生把學(xué)業(yè)放在首位。

    3、讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)成功的樂趣。給孩子一些肯定和鼓勵(lì),以建立孩子的自信心。創(chuàng)造機(jī)會(huì),比如讓孩子做幾道數(shù)學(xué)題或者寫幾個(gè)英文單詞,及時(shí)表揚(yáng),幫助孩子找到成就感。

    4、陪伴孩子做事情。有的時(shí)候孩子之所以會(huì)覺得玩手機(jī)比較吸引人,是因?yàn)榧议L不愿意花時(shí)間陪伴孩子。這個(gè)時(shí)候我們就要盡量改變以往的相處模式,多一些時(shí)間陪伴孩子,讓孩子發(fā)現(xiàn)做其他的事情也是挺有樂趣的。

  • 家長如何解決孩子沉迷手機(jī)的問題

    孩子沉迷手機(jī)的問題很常見,家長想要從根本上解決,就要多騰出時(shí)間陪伴孩子,多關(guān)心孩子的生活,多在生活中培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好,把孩子的時(shí)間充分安排好,讓孩子沒有時(shí)間可以玩手機(jī)。

    家長如何解決孩子沉迷手機(jī)的問題

    1、家長自己要避免沉迷手機(jī),要為孩子做表率。家長應(yīng)該騰出時(shí)間多與孩子互動(dòng)、共處。比如與孩子一起做家務(wù),一起外出進(jìn)行戶外活動(dòng),一起做游戲等等,既可以增進(jìn)與孩子之間的親情,又可以避免孩子無聊之際靠手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

    2、鼓勵(lì)孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往,不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商,提高他的人際交往能力,還能促進(jìn)孩子的心理健康,使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱,化解心理的危機(jī)。當(dāng)然,孩子在與同學(xué)、朋友交往的過程中,獲得了友誼和快樂,當(dāng)然就不會(huì)沉迷于手機(jī)這個(gè)虛幻的世界中去了。

    3、幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等,都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好,他對(duì)手機(jī)的依賴和沉迷也會(huì)大大減弱,而且這些有意義的興趣愛好,還可以擴(kuò)展孩子知識(shí)面、增強(qiáng)孩子體質(zhì),提升孩子的才藝,對(duì)未來發(fā)展很有幫助。

    4、約定時(shí)間。我們可以和孩子做一系列的約定,如果孩子能夠按時(shí)完成作業(yè),或者主動(dòng)做家務(wù),就可以玩幾個(gè)小時(shí)的游戲。

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