隨著社會(huì)的發(fā)展以及科技的進(jìn)步，各種各樣的電子設(shè)備以及融入到我們的日常生活當(dāng)中去了，特別是手機(jī)，除了特別小的孩子，幾乎人人都會(huì)有一部，但凡事有利必有弊，隨著環(huán)境的影響，很多孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。那么，該如何讓孩子正確使用手機(jī)呢？

如何讓孩子正確使用手機(jī)

1.接納

孩子上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，其實(shí)和大人刷視頻，看新聞是一樣的，這也是他打發(fā)閑暇時(shí)間的一種方式，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，首先要給到孩子信任，相信他能自己安排好學(xué)習(xí)和手機(jī)娛樂的時(shí)間，與其看到孩子玩手機(jī)就反目成仇，不如適當(dāng)給孩子一些主動(dòng)權(quán)，這樣對(duì)他學(xué)會(huì)時(shí)間管理是有幫助的。

2.有原則的約束

提前和孩子約定好，哪些app可以使用，哪些app不允許出現(xiàn)在手機(jī)里；每天使用時(shí)間最好不要超過(guò)半小時(shí)，定時(shí)關(guān)機(jī)；最重要的是，手機(jī)不允許帶到學(xué)校；與此同時(shí)，家長(zhǎng)最好給孩子樹立好的榜樣，約束孩子的同時(shí)，最好也減少自己刷手機(jī)的時(shí)間。

家長(zhǎng)要教會(huì)孩子合理使用手機(jī)，首先自己要能合理使用手機(jī)，不能沉迷于手機(jī)世界里，平常有時(shí)間就帶孩子看書學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成好的習(xí)慣，孩子自然對(duì)手機(jī)就沒了興趣，再說(shuō)也沒有那么多的空余時(shí)間玩手機(jī)，我們還是要幫助孩子找到正經(jīng)的事情可做。

家長(zhǎng)如何讓孩子合理使用手機(jī)

1、明確手機(jī)的所有權(quán)，培養(yǎng)孩子對(duì)物品使用的規(guī)范。大部分經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)的家庭，都會(huì)把電子產(chǎn)品如手機(jī)、平板電腦、電話手表等作為學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)給孩子，但是這樣就會(huì)讓小學(xué)生認(rèn)為，你獎(jiǎng)勵(lì)給我的就是我自己的東西了，家長(zhǎng)是無(wú)權(quán)干涉的。

所以在使用手機(jī)這個(gè)問題上，家長(zhǎng)不能把手機(jī)的所有權(quán)完全送給孩子。我們應(yīng)該向孩子明確一點(diǎn)：我可以給你使用手機(jī)，但是手機(jī)的所有權(quán)是家長(zhǎng)的，物品所有權(quán)在日常的家庭教育中非常重要。

2、父母要以身作則，把手機(jī)專門放到一個(gè)地方，把玩手機(jī)的時(shí)間改為看書或者學(xué)習(xí)。對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，手機(jī)已經(jīng)是必不可少的工作和生活聯(lián)系工具。但是還是建議父母少在孩子面前使用手機(jī)。

比如可以乘孩子睡覺或者寫作業(yè)時(shí)，發(fā)完所有該發(fā)的短信和郵件。在陪孩子出去玩或者家庭晚飯時(shí)間，最好把手機(jī)收起來(lái)，沒有一個(gè)孩子喜歡父母在陪自己的時(shí)候經(jīng)常被手機(jī)打擾。

玩手機(jī)帶來(lái)的傷害要看程度，如果孩子把玩手機(jī)當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具，每天用來(lái)查資料是正常的。但是如果孩子過(guò)度玩手機(jī)，變得沒有節(jié)制，這個(gè)時(shí)候危害是很大的。那么，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)？

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)？

1.家長(zhǎng)要做好榜樣。在家我們自己不要在公共區(qū)域使用手機(jī)，在家里非必要電話，信息，新聞盡量不要翻閱查看。自己在家要養(yǎng)成真正的愛學(xué)習(xí)的榜樣，多多書。如果你老是在家里打電話，玩游戲，耍手機(jī)，小孩能不跟你學(xué)嘛！所以表率作用很重要。

2.不定時(shí)的檢查孩子的手機(jī)里面安裝的app，防止孩子在我們不知情的情況下，接觸到不良信息，從而影響孩子的身心發(fā)展

3.跟孩子約法三章，建議性提出每天用手機(jī)時(shí)間的點(diǎn)，和時(shí)長(zhǎng)，自己和孩子商量，把自己也放到規(guī)則里去，孩子也可以監(jiān)督我們。無(wú)論是你還是孩子違反一次，停用手機(jī)一天，兩次就停三天，到三次就停用一周。先說(shuō)好規(guī)則，一起遵守，一起監(jiān)督。

4.經(jīng)常帶孩子出去玩耍，做一些正能量的事情，比如帶孩子閱讀，爬山，做手工等，這樣可以轉(zhuǎn)移孩子的在手機(jī)身上的注意力。

手機(jī)是科技進(jìn)步重要的產(chǎn)物之一，它隨著科技的發(fā)展走進(jìn)了我們的生活，快速融入到了我們生活的方方面面。然而，手機(jī)的到來(lái)，不止帶來(lái)了好處，也帶來(lái)了一定的弊端，家長(zhǎng)需要正視手機(jī)的利弊，合理監(jiān)測(cè)孩子對(duì)手機(jī)的使用情況，避免手機(jī)對(duì)孩子造成負(fù)面影響。

中學(xué)生如何正確使用手機(jī)

1、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)：家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，例如用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料、輔助學(xué)習(xí)等。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子如何保護(hù)自己的隱私，不要將個(gè)人信息在社交媒體上公開。

2、使用手機(jī)的原則。家長(zhǎng)要督促孩子上學(xué)時(shí)不能把手機(jī)帶到學(xué)校，防止他們沉迷游戲，影響聽課的效率；在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會(huì)讀的單詞等，偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。

3、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。在家里，一定限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，一方面避免孩子出現(xiàn)近視的情況，另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中，無(wú)法自拔。平時(shí)可以讓孩子利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

4、監(jiān)督孩子的手機(jī)使用：家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督孩子的手機(jī)使用，例如查看孩子的手機(jī)使用記錄、監(jiān)督孩子使用手機(jī)的時(shí)間等。如果發(fā)現(xiàn)孩子有過(guò)度使用手機(jī)的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)采取措施，例如限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間或與孩子進(jìn)行溝通。

隨著手機(jī)的普及和廣泛應(yīng)用，越來(lái)越多的孩子有機(jī)會(huì)接觸手機(jī)。而手機(jī)天然的特點(diǎn)就是使意志力不堅(jiān)定的人沉迷其中，這也導(dǎo)致很多孩子接觸手機(jī)后，就會(huì)沉迷手機(jī)。

如何正確面對(duì)孩子的迷戀手機(jī)行為

1.對(duì)孩子強(qiáng)制戒手機(jī)

既然孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀必須改變，那么不妨狠狠心，在孩子要手機(jī)的時(shí)候堅(jiān)決不給，并且把家里所有人的電子產(chǎn)品都藏起來(lái)，或者放在孩子夠不到的地方，孩子也許會(huì)大哭大鬧一時(shí)，但不會(huì)鬧一整天，或者兩天三天，但不會(huì)一直鬧下去。

通過(guò)這種強(qiáng)制隔離，能讓孩子知道爸媽的決心，同時(shí)也能讓孩子明白，不玩手機(jī)也沒什么，這樣慢慢就能從被手機(jī)控制心神的狀態(tài)中走出來(lái)了。

2.轉(zhuǎn)移孩子的關(guān)注點(diǎn)

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子玩手機(jī)上癮，只要不給孩子手機(jī)，就各種撒潑打滾，逼迫家長(zhǎng)交出手機(jī)，弄得家長(zhǎng)也是無(wú)可奈何，無(wú)計(jì)可施，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)采取措施幫助孩子走出手機(jī)漩渦。

孩子玩手機(jī)上癮家長(zhǎng)如何正確處理

1、家長(zhǎng)要做出榜樣。孩子沉迷手機(jī)和家人是有很大關(guān)系的，很多時(shí)候都是受家長(zhǎng)的影響，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要給孩子做出榜樣，自己先遠(yuǎn)離手機(jī)，給孩子做出表率作用，這時(shí)候孩子看到家人放下了手機(jī)，自己也會(huì)不好意思，也就會(huì)主動(dòng)的放下手機(jī)，這個(gè)方法也可以說(shuō)是最直接有效的方式。

2、多多陪伴孩子。孩子沉迷玩手機(jī)這樣的現(xiàn)象中不是沒有原因的，很多時(shí)候都是因?yàn)槿鄙倭思议L(zhǎng)的陪伴，現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)回了家就是看手機(jī)，忽略了和孩子的溝通和陪伴，這時(shí)候孩子缺少了陪伴也就會(huì)找手機(jī)來(lái)消磨時(shí)間。

如果家長(zhǎng)能放下手機(jī)陪孩子玩，孩子又怎么會(huì)陷入沉迷手機(jī)的現(xiàn)象中去呢？這點(diǎn)值得所有的家長(zhǎng)們?nèi)シ此肌?/p>

3、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，仍然需要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，如果孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于手機(jī)的話，那么非常容易上癮。影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且很多孩子在上課的時(shí)候，仍然會(huì)想著手機(jī)里的內(nèi)容。所以建議，父母一定要嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，父母在教育孩子的時(shí)候，千萬(wàn)不要心慈手軟。

如今大多的親子矛盾都是因手機(jī)而起的，孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為了社會(huì)的一種常態(tài)，更是有了愈演愈烈的趨勢(shì)。很多家長(zhǎng)對(duì)于手機(jī)就像洪水猛獸一樣，一味地禁止孩子接觸，這種行為可能會(huì)適得其反。

不讓孩子玩手機(jī)是正確的嗎

對(duì)的。

孩子在玩手機(jī)的時(shí)候，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視屏幕，可能會(huì)對(duì)孩子的視力造成傷害。孩子習(xí)慣了玩手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子就可能會(huì)模仿游戲中的行為，在教育方面就會(huì)出現(xiàn)問題，所以家長(zhǎng)必須要禁止孩子玩手機(jī)。

家長(zhǎng)越限制孩子興趣越大，有的父母在不管手機(jī)方面對(duì)孩子限制非常嚴(yán)格，只要看到孩子玩手機(jī)就動(dòng)手打罵，導(dǎo)致孩子再也不敢玩手機(jī)。

但是等到孩子長(zhǎng)大之后往往會(huì)存在很多缺陷，由于以前沒有玩手機(jī)的時(shí)間，一旦以后有了時(shí)間往往會(huì)產(chǎn)生更大的興趣，甚至因此徹夜玩游戲，長(zhǎng)期下去導(dǎo)致學(xué)業(yè)被荒廢，甚至因此逃課逃學(xué)。