作業(yè)拖拉的孩子應該怎么辦
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孩子做事拖拉,真是讓不少父母感到煩惱。特別是做作業(yè)拖拉到很晚還寫不完,真是不知道要叫他繼續(xù)寫,還是讓他去睡覺,畢竟也還在長身體,那么作業(yè)拖拉的孩子應該怎么辦呢?
作業(yè)拖拉的孩子應該怎么辦?
一、規(guī)定時間,制定計劃。
現(xiàn)在,小學生下午放學時間都較早,有的學生不到四點就放學了,寫作業(yè)有充足的時間。孩子放學到家后,可以給孩子一個自由活動的時間范圍,比如在15到30分鐘之間,這段時間,讓孩子放松一下在學校學習時帶來的壓抑感,使孩子的頭腦清凈一下。時間到,就必須開始寫作業(yè),規(guī)定時間完成,不能超過時間。如果超過寫作業(yè)時間,就要適當?shù)膽土P,家長不能手軟心慈,讓孩子品嘗一下寫作業(yè)拖拉造成的后果,從而督促孩子按時完成作業(yè)。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。
我們說好孩子都是夸出來的,對孩子還是要多表揚少埋怨。家長在孩子寫作業(yè)拖拉的時候,往往都喜歡不停地催促、埋怨,其實越催促越埋怨,越影響孩子寫作業(yè)的情緒,孩子寫作業(yè)越慢。家長應該多發(fā)現(xiàn)孩子好的一面,比如,今天孩子寫作業(yè)速度比昨天快了幾分鐘,家長就要及時表揚,來增強孩子寫作業(yè)的自信心。即是孩子稍微拖來磨蹭了一會兒,家長裝做沒看見,讓孩子感覺自己寫作業(yè)確實比以前快多了。
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有時候,孩子寫作業(yè)成為了家長的一大難事,明明5分鐘就能寫完的作業(yè)量,孩子能拖拉2個小時才動筆。好不容易孩子動筆了,屁股就坐不住了,一會兒上廁所,一會兒摳摳手指頭,一會兒玩橡皮擦。那么就需要家長對癥下藥才好。
孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦
1、教孩子調(diào)整做題順序
做題先易后難,遇到不會做的題目,果斷跳過;這樣就不會打斷孩子的思路,孩子的信心也能有所增加。
2、幫孩子查漏補缺
家長主動問孩子哪里不會,找出孩子的弱點,有針對性地補習,這樣就能把孩子薄弱的基礎慢慢鞏固起來。
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做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病,也是父母親最大的困擾,除了吼、催、就是打,有的父母親會抓狂、放棄。那么,面對孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢?
孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦
1.營造干凈環(huán)境
要營造一個集中注意力的環(huán)境,孩子在學習的時候,家中物品的擺放不雜亂,要把寫字臺上與學習無關的東西都收起來。
2.合理安排時間
對于小孩子來說,他們的專注力一般不超過15分鐘,一旦超過這個時間孩子就會走神的現(xiàn)象發(fā)生。所以,孩子寫作業(yè)累了的話要及時讓他休息。
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孩子的學習牽動著每一位做家長的心,當孩子在學習過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題,其中寫作業(yè)的問題是最讓家長頭疼的,有的孩子明明半個小時就能完成的作業(yè),偏偏要墨跡到一個小時,對此家長很是發(fā)愁。
孩子寫作業(yè)墨跡家長應該怎么辦
1、家長不要過度負責。家長都希望孩子能擁有自律的品格,但有時反而是家長太過負責,導致了孩子自律性差。想讓孩子養(yǎng)成自律的寫作業(yè)習慣,家長不能管束太多,而是應該讓孩子養(yǎng)成提前做好準備的習慣。在寫作業(yè)前,自己把涉及的教科書、筆記、作業(yè)本準備好,這其實也是寫作業(yè)的一種儀式感。
2、給孩子創(chuàng)設安靜的學習環(huán)境。如果孩子寫作業(yè)時,家長在一旁看電視、刷劇、聊微信,孩子難免產(chǎn)生不平衡的心理:“憑什么爸爸媽媽都在玩,我非得寫作業(yè)?!辈粌H如此,嘈雜的聲音也會干擾孩子的解題思路,注意力很難集中。所以,創(chuàng)造安靜的寫作業(yè)環(huán)境,對培養(yǎng)孩子的專注力很重要。
3、家長要控制自身的情緒。孩子做作業(yè)的過程中,家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣,但這時可不能隨意發(fā)火,家長一定要控制好自己的情緒,否則孩子情緒低落,可能更容易出錯,算是一個惡性循環(huán)。
陪孩子寫作業(yè)本來就不是一件輕松的事,家長要做好思想準備,盡量解決問題,而不是制造問題。以前我都是靠吼或者嚴加管教孩子,基本都是徒勞無功,而且讓孩子更加反感了。
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作為父母,不僅要承擔起孩子的衣食住行,還要對孩子的學習承擔責任,所以當家長發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)的時候,存在拖拉磨蹭的現(xiàn)象,家長一定要選擇合適的方式,去幫助孩子克服這一不好的習慣。
孩子做作業(yè)很拖拉怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,例父母是孩子的第一位老師,對孩子的影響也最大。家長愛學習,愛看書,自然而然孩子也是愛學習的,如果家長看看抱著一個手機,那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機。學習環(huán)境要保證:不受干擾和影響的學習環(huán)境。
孩子在學習時,學習桌上只能放書本和學習一些工具,其他的玩具,吃的統(tǒng)統(tǒng)拿走。
2、高效率的陪伴。怎么才能做到高效率的陪伴,首先做到和孩子一起學習,或者看會書。不是孩子學習,你在哪里玩手機。低質(zhì)量的陪伴不如不陪呢。高效率的陪伴著孩子一起進步。
3、給孩子制定好規(guī)劃。教會孩子時間管理。有的家長說,孩子還小沒有觀念,但是需要我們給他灌輸時間觀念。
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孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭是很多家長都會遇到的難題,一讓孩子寫作業(yè),他就找各種理由拖延。不論家長怎么說,孩子就是不去做,可真是急壞了家長。其實,這是因為家長沒有掌握正確的教育方法,才導致孩子寫作業(yè)這么磨蹭。
孩子寫作業(yè)很拖拉怎么辦
1、跟孩子一起根據(jù)作業(yè)量定時間。孩子放學回來,家長要做的第一件事就是看看當天老師布置的作業(yè)有多少,先讓孩子自己掂量掂量需要多少時間,如果孩子說的差不多家長就采納孩子的意見;如果孩子說的時間與實際作業(yè)量需要的時間相差過大,孩子說的時間少家長適當增加,反之要減少。
定好時間之后家長和孩子雙方達成共識,就要求孩子在規(guī)定的內(nèi)完成,沒有特殊情況,時間一到不準再寫,即使作業(yè)沒寫完也不再延長時間,至于作業(yè)欠賬的后果讓孩子自己承擔。
2、告訴孩子寫作業(yè)是孩子自己的事情。有許多家長看不得孩子作業(yè)欠賬,孩子的作業(yè)寫不完,家長比孩子還著急。這樣就給孩子一個錯誤的導向,孩子認為作業(yè)是為家長寫的,一旦父母有讓孩子不開心的地方,孩子就以磨蹭或不寫作業(yè)作為對父母的抗拒。
作為家長一定明確地告訴孩子,作業(yè)是你自己的事情,家長的提醒是出于對孩子的愛,寫與不寫與家長沒有任何關系。家長這樣對孩子表明了態(tài)度,孩子再對家長有什么不滿,也不會以寫作業(yè)作為抗拒家長的籌碼了。
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很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)慢時,就會不自覺的說孩子不認真,其實這是一種不正確的行為,會對孩子的心靈造成傷害,孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的原因有很多,家長應該了解清楚原因再下定論,不要輕易給孩子貼標簽。
八歲孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦
1、提供安靜的環(huán)境。當孩子專注的學習或者做一些事情時,需要一個單獨的、整潔的環(huán)境,例如獨立的書桌,桌上只擺放筆、紙、橡皮擦、學習資料等孩子日常必須用到的東西。家長要避免過度關注孩子的表現(xiàn),讓孩子容易集中精力做自己的事情。
2、幫孩子認識時間的價值。孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富,可以給孩子講一些古往今來的成功人士十分珍惜時間的故事,還可以在孩子的臥室里張貼一些名言警句來提醒孩子。
另外,與孩子一起討論磨蹭的害處也必不可少,這個時候就需要家長們多一些耐心、多一些溝通,明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習慣。
3、多一些鼓勵和獎賞。如果父母能經(jīng)常對孩子說:“你看你做得多快”,“做得真棒,加油啊”,“真好,現(xiàn)在用不著老提醒你了”,這些真誠的鼓勵是能夠打動孩子的,孩子為了不讓父母失望,下次做事就會有意識地提醒自己快點兒。