不知道家長(zhǎng)在面對(duì)初中女孩子的時(shí)候，有沒(méi)有遇到這樣的情況，那就是孩子喜歡看言情小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的情況愈演愈烈，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

初中女孩喜歡看言情小說(shuō)怎么辦

1、在我們了解到孩子一樣的生理特性和興趣后，首先我們要積極肯定孩子們喜歡看小說(shuō)的興趣，還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多讀書。要多讀書，才能開闊孩子的視野，

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們迷上讀小說(shuō)，成績(jī)退步的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，我們不要盲目批評(píng)孩子，甚至不要粗暴地制止孩子喜歡讀小說(shuō)。

2、孩子分辨是非的能力差，易被冒險(xiǎn)、新奇的事物所吸引，如迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、電子產(chǎn)品等。家長(zhǎng)要注意給孩子提供可發(fā)揮創(chuàng)造性思維的環(huán)境，不要一切包辦，要珍惜孩子的好奇心、求知欲，引導(dǎo)孩子認(rèn)真觀察周圍的世界，主動(dòng)持久地認(rèn)識(shí)世界。

3、正確引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，一要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)做出最優(yōu)化選擇；二要持之以恒，引導(dǎo)孩子由單純的興趣出發(fā)，逐漸轉(zhuǎn)到有目的的去發(fā)展特長(zhǎng)的軌道上來(lái)。

十三歲女孩喜歡看言情小說(shuō)可能會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生不良影響，甚至?xí)绊懙胶⒆拥膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。言情小說(shuō)在一定程度上是脫離現(xiàn)實(shí)生活的想象內(nèi)容，長(zhǎng)期看言情小說(shuō)很可能會(huì)使孩子沉迷虛假世界，脫離現(xiàn)實(shí)生活，嚴(yán)重情況下會(huì)影響到孩子的思維和價(jià)值觀。

十三歲女孩喜歡看言情小說(shuō)怎么辦

1、尊重孩子的興趣，并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成其他樂(lè)趣

可以鼓勵(lì)孩子參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的體質(zhì)；鼓勵(lì)孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感；鼓勵(lì)孩子參加一些文化活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的文化修養(yǎng)；鼓勵(lì)孩子參加一些科技活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。

2、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)言情小說(shuō)

可以幫助孩子正確認(rèn)識(shí)言情小說(shuō)，讓孩子明白言情小說(shuō)是一種文學(xué)形式，是一種虛構(gòu)的故事，不能代表現(xiàn)實(shí)生活；可以幫助孩子理解言情小說(shuō)中的人物情感，掌握言情小說(shuō)中的文學(xué)知識(shí)，從而提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)。

言情小說(shuō)中存在許多不符合現(xiàn)實(shí)的浪漫情節(jié)，可能會(huì)誤導(dǎo)年輕讀者對(duì)愛(ài)情和生活的認(rèn)知。建議家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的閱讀生活，幫助孩子選擇適合的讀物，并與孩子共同分享讀書的快樂(lè)。

初中生喜歡看言情小說(shuō)怎么辦

1、與孩子坦誠(chéng)交流：首先，需要與孩子坦誠(chéng)交流，了解她為什么喜歡看言情小說(shuō)。有時(shí)候，這種行為可能是由于孩子對(duì)愛(ài)情和浪漫的向往，或者是由于家庭環(huán)境的影響。如果這種行為沒(méi)有對(duì)孩子的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響，那么就可以采取一些措施來(lái)幫助孩子更好地理解這種行為，并鼓勵(lì)她嘗試其他健康的娛樂(lè)方式。

2、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情：有時(shí)候，孩子對(duì)愛(ài)情的理解可能不夠正確，或者過(guò)于理想化。在這種情況下，可以引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情，讓她知道愛(ài)情并不是她想象的那樣美好，而是需要建立在相互尊重、信任和共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上。

3、提供其他娛樂(lè)方式：如果孩子對(duì)言情小說(shuō)有強(qiáng)烈的興趣，那么可以提供其他娛樂(lè)方式來(lái)滿足她的需求。例如，可以鼓勵(lì)她參加學(xué)校的社團(tuán)、參加體育活動(dòng)、閱讀其他類型的書籍等。

如何讓孩子克服看言情小說(shuō)

十二歲的孩子正處于青春期，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女孩子有看言情小說(shuō)的行為，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要著急，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的情況越來(lái)越糟糕，要幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

12歲女孩喜歡看言情小說(shuō)怎么辦

1、在條件允許的情況下，家長(zhǎng)不妨有意選擇一些適合孩子成長(zhǎng)階段和心理需求的言情類書籍，并有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子閱讀，讓他們學(xué)會(huì)判斷從這類書籍中可以吸取的精華，以及學(xué)會(huì)如何區(qū)分故事內(nèi)容和生活實(shí)際。

2、要多和孩子交流。談閱讀，注意交流，不要說(shuō)教。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，說(shuō)教是最沒(méi)用的，只會(huì)讓孩子走極端。用積極的行為引導(dǎo)“催眠”他，滋潤(rùn)事物的方式更容易讓孩子接受和改變。

3、要多關(guān)注和鼓勵(lì)孩子。讓她們感受到父母的愛(ài)，與孩子平等交流，尊重孩子的選擇和隱私，多站在孩子的角度思考，想想孩子為什么要這樣做，不早改變孩子的習(xí)慣隔夜的事情要慢慢來(lái)，不要著急。引導(dǎo)很重要，培養(yǎng)孩子的其他興趣，多陪伴和互動(dòng)。

4、如果以其他方式來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力不成功的話，家長(zhǎng)可以直接從正面引導(dǎo)。推薦孩子看一些關(guān)于愛(ài)情的經(jīng)典名著，與孩子溝通探討“愛(ài)情”這一重要的人生命題，并借機(jī)傳達(dá)一些正確的愛(ài)情觀。

有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中女兒有看言情小說(shuō)的情況，就非常生氣，對(duì)孩子采取各種強(qiáng)硬的措施，家長(zhǎng)其實(shí)這樣做并不能很好的解決問(wèn)題，反而還會(huì)使孩子的情況變得嚴(yán)重，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

發(fā)現(xiàn)初中女兒看言情小說(shuō)怎么辦

1、家長(zhǎng)要告訴孩子，要正確處理好學(xué)校知識(shí)的學(xué)習(xí)與看小說(shuō)兩者之間的關(guān)系，合理安排看小說(shuō)的時(shí)間，并合理地幫助孩子擠一些看書的時(shí)間。

只有把兩者的關(guān)系處理好了，不僅讓孩子沒(méi)落下課程，也不打擊孩子看書閱讀的積極性，讓孩子通過(guò)多看書，拓展自己的知識(shí)面。

2、鼓勵(lì)孩子，給孩子自主的空間。青春期的孩子看似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)則內(nèi)心敏感且脆弱，若在此時(shí)父母鼓勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)刈灾魈幚?，給予孩子獨(dú)立思考的空間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)便是莫大的信任與底氣。

不僅能促進(jìn)與子女的信任與感情，更是鍛煉了孩子的自主判斷與處理問(wèn)題的能力。

有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡看言情小說(shuō)的情況，面對(duì)這樣的情況是很正常的情況，家長(zhǎng)不要打進(jìn)效果，這個(gè)代表著孩子成長(zhǎng)的欲望，家長(zhǎng)不要一味覺(jué)得是不良的習(xí)慣，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子即可。

孩子喜歡看言情小說(shuō)怎么辦

1、明確責(zé)任。家長(zhǎng)可以告訴孩子：爸爸媽媽上班完成本職工作，這叫責(zé)任；孩子是學(xué)生，每天保質(zhì)保量、按時(shí)完成作業(yè)也叫責(zé)任。這些應(yīng)該做到，不能討價(jià)還價(jià)。父母為阻止孩子讀“閑書”，甚至采用打罵手段，這不可取，而給孩子列一份“備讀書單”的做法就值得提倡。

2、努力提高孩子興趣。拿放大鏡找孩子的優(yōu)點(diǎn)，盡可能地肯定孩子閱讀的積極性。也許孩子本不打算閱讀，你真誠(chéng)地夸孩子有責(zé)任感、懂事，你對(duì)孩子的行為滿意。受到表?yè)P(yáng)和確認(rèn)，孩子就有成長(zhǎng)的動(dòng)力。

單調(diào)的學(xué)習(xí)會(huì)迅速降低注意力，如果課本的學(xué)習(xí)和課外閱讀交替進(jìn)行，并且不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容、提出新的問(wèn)題，就可以保持穩(wěn)定的注意力。

3、要多關(guān)注和鼓勵(lì)孩子。讓他們感受到父母的愛(ài)，與孩子平等交流，尊重孩子的選擇和隱私，多站在孩子的角度思考，想想孩子為什么要這樣做，不早改變孩子的習(xí)慣隔夜的事情要慢慢來(lái)，不要著急。引導(dǎo)很重要，培養(yǎng)孩子的其他興趣，多陪伴和互動(dòng)。

手機(jī)帶給學(xué)生，不僅僅是沉迷游戲的危害，不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)很多中小學(xué)生有迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的情況，尤其是女孩子，情況會(huì)更加嚴(yán)重。家長(zhǎng)面對(duì)這種情況，要注意引導(dǎo)孩子。

初中女生喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、為孩子樹立正確的閱讀方向。所有的父母都需要為孩子引導(dǎo)和創(chuàng)造一個(gè)閱讀空間，讓孩子在這個(gè)空間中逐漸建立自己正確的閱讀方向。從語(yǔ)言教學(xué)的角度來(lái)看，孩子不應(yīng)該大量閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，而應(yīng)該多閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，以提高孩子的閱讀能力。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這個(gè)年齡段的孩子喜歡了解愛(ài)情。父母可以告訴孩子更多發(fā)生在他們身上的愛(ài)情故事。其實(shí)比起書本，孩子們更愿意聽身邊人的故事，也更真實(shí)。家長(zhǎng)們也可以通過(guò)一些例子讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子更好地權(quán)衡重要性！

3、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子閱讀。家長(zhǎng)還是要以輔導(dǎo)為主，尋找可以替代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)小說(shuō)的閱讀材料，逐步引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的沉迷。這個(gè)過(guò)程非常漫長(zhǎng)。家長(zhǎng)不要“一棍子拒絕網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”，而是重新分配閱讀時(shí)間，讓閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不再影響學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助孩子樹立一定的自律性。這是父母監(jiān)督的責(zé)任。如果可以抽出時(shí)間看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，也可以作為學(xué)習(xí)的放松。

4、融入孩子的世界。孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上癮，不管小說(shuō)質(zhì)量如何，家長(zhǎng)首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下來(lái)的交流該如何進(jìn)行。如果只是教條式地說(shuō)教很難讓孩子信服。只有了解了小說(shuō)的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發(fā)表一些對(duì)該小說(shuō)的看法，并趁機(jī)教育孩子。