初中生叛逆期不想上學(xué)一般是孩子成績(jī)不好，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，時(shí)間久了就放棄了，還有的孩子可能是學(xué)校里人緣不好，被同學(xué)擠兌，一氣之下不想去上學(xué)，家長(zhǎng)要了解孩子不想去上學(xué)的具體原因，再幫助孩子改正。

初中生叛逆期不想上學(xué)怎么辦

青春期少年特別再乎父母或者老師對(duì)自己說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度，只要看到大人們語(yǔ)氣生硬，甚至毫無(wú)商量的余地，就會(huì)從內(nèi)心升騰起反感。當(dāng)這種反感情緒積蓄到臨界點(diǎn)時(shí)，就會(huì)突然爆發(fā)，讓家長(zhǎng)和老師常常猝不及防。尤其是經(jīng)常責(zé)備孩子，更容易讓青春期少年們隨時(shí)都有可能情緒突變。

家有青春期孩子的父母，必須要注意平時(shí)和孩子說(shuō)話時(shí)的態(tài)度，絕不能隨意指責(zé)，而是有事商量，給孩子選擇的權(quán)利，有話好好說(shuō)，孩子反而更尊重父母。

初中生叛逆期不想上學(xué)，孩子叛逆不是針對(duì)任何人，孩子叛逆期是脾氣很大，很沖動(dòng)，容易上火，但是家長(zhǎng)知道孩子叛逆期的時(shí)候要多和孩子溝通，只有讓孩子說(shuō)出自己的想法家長(zhǎng)才能對(duì)癥解決問(wèn)題。

如果家長(zhǎng)總是一味的必須按照我說(shuō)的去做，孩子不僅不會(huì)按照家長(zhǎng)的方法做還會(huì)相反，造成很?chē)?yán)重的家庭矛盾。

初中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是孩子叛逆期的開(kāi)始，此時(shí)的孩子開(kāi)始有有自己的想法，想要獨(dú)立，想要逃離父母的掌控，甚至是產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，此時(shí)家長(zhǎng)的教育方式起著關(guān)鍵作用。

初中生女孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

首先作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，現(xiàn)在好多家長(zhǎng)工作都很忙很累，沒(méi)有時(shí)間和精力去傾聽(tīng)孩子的心聲，造成孩子青春期的苦悶無(wú)處宣泄。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子心中所想，聽(tīng)聽(tīng)孩子的嘮叨，而不是一味的嘮叨孩子。  　　

其次要保證孩子的獨(dú)立性，初中的孩子已經(jīng)有了自己的想法和看法，她們對(duì)某件事情的想法和看法可能與家長(zhǎng)不同，這時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的否決，而是經(jīng)過(guò)平等溝通和協(xié)調(diào)，把孩子的思想價(jià)值觀引到正確的道路上。  　　

再次幫助孩子找回自信。如果孩子成績(jī)不好，一定要幫助孩子找回自信，可以通過(guò)培訓(xùn)班的輔導(dǎo)或者自己親自帶著孩子學(xué)習(xí)，如果效果不好，那就找身邊的好同學(xué)，組織她們一起學(xué)習(xí)，可以給她們提供寬松的環(huán)境，一些他們喜歡的食物，讓他們更喜歡你。

最后不濫用批評(píng)的字眼。這個(gè)階段的孩子，內(nèi)心都非常敏感，批評(píng)的話會(huì)讓她更加難以聽(tīng)進(jìn)去，平時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)，想發(fā)火說(shuō)出批評(píng)的話時(shí)，最好先在心理存一存，想著什么時(shí)候說(shuō)合適，怎么說(shuō)和說(shuō)，想好了再說(shuō)。

對(duì)于孩子初中階段的學(xué)，家長(zhǎng)不要掉以輕心，有時(shí)缺乏對(duì)孩子的關(guān)注，孩子也許就不想上學(xué)了，青春期是孩子身體快速增長(zhǎng)，第二特性發(fā)育明顯的時(shí)候，孩子出現(xiàn)不上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)是需要關(guān)注的。

一個(gè)初中生不想上學(xué)怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)

孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、親子關(guān)系很重要

孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長(zhǎng)最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說(shuō)，這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的思想和學(xué)習(xí)變動(dòng)情況，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到她們出現(xiàn)的各種問(wèn)題，尤其是正值叛逆期的女兒，不僅不會(huì)聽(tīng)從父母的管教，還會(huì)做出許多讓父母苦惱的行為，比如拒絕去學(xué)校。

女兒叛逆期不想上學(xué)怎么辦

1、不要給孩子負(fù)面情緒。女孩進(jìn)入叛逆期后，心理會(huì)變得非常敏感，很在意別人對(duì)她的評(píng)論。所以，家長(zhǎng)要多去鼓勵(lì)孩子，給孩子正確的引導(dǎo)，向孩子傳遞正能量。孩子在正能量的感染下，會(huì)漸漸恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

2、了解孩子不想上學(xué)的原因。女孩叛逆期不想上學(xué)，有可能是因?yàn)槭芘涯嫫谛睦硖卣饔绊懀灿锌赡苁且驗(yàn)楹⒆釉谌穗H關(guān)系、學(xué)習(xí)生活中遇到某些難以解決的問(wèn)題。家長(zhǎng)需要找到孩子不想上學(xué)的原因，才能解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題。

3、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。無(wú)論是老師，還是家長(zhǎng)，都要改進(jìn)教學(xué)方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)嘴相結(jié)合，要多采用一些現(xiàn)代化的教育手段，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的能力。

4、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

如果初中生不想上學(xué)，家長(zhǎng)切忌上來(lái)就教訓(xùn)孩子一通，不聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，你這樣只會(huì)把青春期孩子逼得走投無(wú)路，會(huì)引發(fā)不好的結(jié)局，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，不要不當(dāng)回事。

如果初中生不想上學(xué)怎么辦

1、面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要正確指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，分開(kāi)文科類、理科類兩大門(mén)，時(shí)間安排上要區(qū)別對(duì)待。文科類的首先要在課上做好教科書(shū)的眉批記錄，再利用課余時(shí)間或夜自習(xí)歸納整理好學(xué)習(xí)筆記，把知識(shí)連串成一條線記憶。理科類數(shù)學(xué)物理記熟計(jì)算公式和原理，化學(xué)把分子式與變化記熟就可以了。

2、剛開(kāi)始最好家長(zhǎng)在孩子回來(lái)后督促完成，等孩子逐步適應(yīng)了初中生活，形成了與小學(xué)完全節(jié)奏不同的生活習(xí)慣后，逐步放手讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，父母做好后勤保障即可。

3、作為父母，應(yīng)多陪伴孩子，比如詢問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，交友情況，老師上課的情況，要讓他真切感受到父母的愛(ài)，感受到家的溫暖；

畢竟孩子在校不光學(xué)知識(shí)，還要學(xué)禮儀，學(xué)習(xí)慣，學(xué)做人，學(xué)生活。所以只要他思想轉(zhuǎn)變了，懂得了這些道理，愛(ài)上學(xué)習(xí)是遲早的事。

初中階段正是孩子叛逆期嚴(yán)重的一個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)由于各種各樣的原因產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意觀察，看一看是什么原因?qū)е碌暮⒆訁拰W(xué)，然后再和孩子耐心溝通，了解孩子真實(shí)想法，有針對(duì)性的解決問(wèn)題。

初中生孩子不想上學(xué)怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的思路，深層次剖析不愿上學(xué)的原因，然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài)，進(jìn)而愛(ài)上上學(xué)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。

3、家校共育。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母在家庭中的言傳身教，也離不開(kāi)學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí)，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

隨著時(shí)間的推移，很多的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，跟不上課程，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差，被家長(zhǎng)和同學(xué)嘲諷，這個(gè)階段的孩子又處于叛逆期，才出現(xiàn)了情緒波動(dòng)大的情況，面對(duì)小孩子叛逆期不想上學(xué)可以說(shuō)是家長(zhǎng)十分頭痛的一件事了，當(dāng)遇到這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

小孩子叛逆期不想上學(xué)怎么辦

1、控制情緒，不打罵好好溝通：孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、減輕孩子壓力，有的時(shí)候，孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過(guò)大，因此想要逃避，由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，對(duì)于這類孩子家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比，要多鼓勵(lì)他們。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，其實(shí)孩子不是不明白學(xué)習(xí)的重要性，而是提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣也是厭學(xué)的一個(gè)主要原因，學(xué)習(xí)興趣可以使人的學(xué)習(xí)進(jìn)入高能狀態(tài)。

4、傾聽(tīng)孩子心聲，孩子讓你咬牙切齒時(shí)，家長(zhǎng)最直接的反應(yīng)就是破口大罵。也許孩子也是故意做出一些大人反抗的事情，宣泄自己的不良情緒。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)真正的傾聽(tīng)孩子的心聲，才能顯示出我們的對(duì)孩子的尊重，讓孩子逐漸信任我們，慢慢的很多我們關(guān)心的事情，不追著他問(wèn)，他也會(huì)主動(dòng)跟我們講。