在初中有很多孩子玩手機(jī)上癮的情況，不管家長(zhǎng)怎么說教就是不聽，對(duì)學(xué)習(xí)也提不起興趣，面對(duì)這樣的情況，有些家長(zhǎng)也是手足無(wú)措，不知道要怎么辦好，每次采取的措施，效果都不是很好，孩子還是沉迷手機(jī)游戲。

初中小孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、和孩子約定每次使用手機(jī)的時(shí)間。這里用的詞是“約定”，不是“規(guī)定”。每次跟孩子先約好玩手機(jī)的時(shí)間，這樣孩子耍賴，家長(zhǎng)也有理可依，這樣也能讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。

一次用手機(jī)控制在1個(gè)小時(shí)，不過要提醒孩子休息眼睛。如果到點(diǎn)，孩子依然“耍賴”不肯放下手機(jī)，大人也可以設(shè)置手機(jī)，在看了多久后，自動(dòng)關(guān)閉程序。

2、多帶孩子出去玩。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑诩依铮瑳]有活動(dòng)空間，所以要讓孩子不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。

如果不能出去玩，要在家里呆著，家長(zhǎng)也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進(jìn)親子關(guān)系，另一方面釋放孩子無(wú)聊玩手機(jī)的情緒。

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子使用手機(jī)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致的近視、沉迷等問題越來(lái)越常見，正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，成為家長(zhǎng)們亟待解決的問題。

初中學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

合理地控制孩子運(yùn)用的時(shí)間。家長(zhǎng)直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子愈加沉迷其間，所以我們要合理地控制孩子玩的時(shí)間，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子觸摸圈子之外的東西。比方一天只能玩1個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)玩游戲，時(shí)間一到，必須上交。

培育孩子其他愛好。關(guān)于初中生玩手機(jī)上癮的狀況，家長(zhǎng)也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學(xué)習(xí)畫畫舞蹈等課外愛好?；蚴菐Ш⒆拥綉敉馊セ顒?dòng)，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)姆绞?，從正面引?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，一起又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。我主張家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)，教育孩子正確運(yùn)用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的東西。

培育自制力。根絕不是好辦法，能夠制定一個(gè)方案，什么時(shí)刻能夠玩，到了時(shí)刻有必要收回，這個(gè)底線和準(zhǔn)則一定要堅(jiān)持。不必嚴(yán)厲，溫文而堅(jiān)決。而這個(gè)方案的制定讓孩子來(lái)定，這也是對(duì)孩子自控力的培育。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都喜歡玩手機(jī)，其實(shí)如果只是適當(dāng)?shù)膴蕵芬幌?，那沒什么問題，但是如果過分沉迷，玩手機(jī)上癮的話，那就很嚴(yán)重了。那么小孩子玩手機(jī)上癮怎么辦？

小孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

1、父母自身要以身作則，率先垂范，在家里放下手機(jī)。父母是孩子的第一任老師，父母怎么去安排時(shí)間，安排生活，對(duì)孩子的行為習(xí)慣起到關(guān)鍵性作用。

2、培養(yǎng)其他更健康的興趣愛好。比如多進(jìn)行戶外活動(dòng)，了解大自然的一些知識(shí)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等等。當(dāng)孩子在其他活動(dòng)中得到正向滿足，自然會(huì)對(duì)手機(jī)分散一部分注意力。

3、和孩子商量制定一個(gè)可行的獎(jiǎng)懲規(guī)則。規(guī)定每天玩手機(jī)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)可以讓孩子自己安排，也可以提前制定好。這個(gè)時(shí)間可以作為其他事情獎(jiǎng)罰的基礎(chǔ)，比如作業(yè)做錯(cuò)一次，玩手機(jī)時(shí)間減少五分鐘。具體措施家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的性格、習(xí)慣來(lái)合理安排，同時(shí)要得到孩子的認(rèn)可。

4、給孩子報(bào)個(gè)興趣班，去學(xué)繪畫，書法，鋼琴等等，培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好，這樣孩子回家就練習(xí)，沒空拿手機(jī)?；蛘叨囝I(lǐng)著孩子出去逛逛，找其他的朋友一起玩。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們變得越來(lái)越富裕，手機(jī)也逐漸出現(xiàn)在各家各戶，但是隨著而來(lái)的，卻是孩子玩手機(jī)上癮的問題。那么小孩玩手機(jī)上癮怎么辦12歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦12歲

1、家長(zhǎng)以身作則

有的家長(zhǎng)叫小孩不要玩手機(jī)，手機(jī)有多影響視力，危害有多大，而自己卻成天棒著手機(jī)看。所以家長(zhǎng)自身帶好頭，少玩手機(jī)，特別是在小孩子面前。

2、合理控制玩手機(jī)的時(shí)間

小孩玩手機(jī)，打罵孩子和沒收手機(jī)都不是辦法，只能夠做些正確引導(dǎo)，合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí)，還可以陪小孩下棋，及做一些健身運(yùn)動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)小孩有其他愛好或者在其他方面找到開心快樂時(shí)，玩手機(jī)的時(shí)間自然而然就少了。

14歲小孩玩手機(jī)上癮，作為父母的話，首先要耐心地跟小孩子溝通，不要只罵他或者打他。這樣的話只會(huì)讓孩子跟你的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn)的，你說什么話他都不聽。那么，小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲

學(xué)會(huì)了解孩子

現(xiàn)在的孩子的聰明程度決不亞于父母，他們熟知沉迷手機(jī)游戲的危害對(duì)他們的影響程度，因此不需要每天啰嗦說教，只需要傾聽，傾聽孩子的需求，缺失和想法。

學(xué)會(huì)有效溝通

不要和孩子講所謂的大道理，也不要說教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛聽，找些他感興趣的話題聊，比如他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通，增進(jìn)情感。

小孩玩手機(jī)上癮是現(xiàn)在很多家庭都存在的問題，讓很多家長(zhǎng)都很頭疼，不知道要怎么處理才好。手機(jī)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，完全杜絕孩子和手機(jī)的接觸不太現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)只能盡力和孩子做出合理的協(xié)調(diào)，冷靜客觀的督促孩子正確使用手機(jī)。

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦16歲

1、引導(dǎo)孩子用手機(jī)學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的孩子喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)楹⒆記]有找到自己正確的人生方向，不知道讀書真正的意義，家長(zhǎng)可以給他好好聊聊未來(lái)。或者幫孩子在手機(jī)上下幾個(gè)讀書內(nèi)容的軟件，讓孩子嘗試著去看一看，聽一聽。盡量不要靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，嚴(yán)厲的管教基本都是徒勞無(wú)功，而且會(huì)讓孩子更加反感了。

2、寫完作業(yè)才可以玩手機(jī)

玩手機(jī)的前提必須是把作業(yè)寫完，孩子已經(jīng)16歲，該明白的道理孩子也是明白的，家長(zhǎng)要督促孩子，要求孩子把作業(yè)完成之后才可以玩手機(jī)，同時(shí)如果能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或者完成作業(yè)的質(zhì)量比較好，可以讓孩子多玩一會(huì)兒手機(jī)。

十三歲孩子正處于青春期的高峰階段，很容易做出不良的行為惹怒家長(zhǎng)，其中最讓家長(zhǎng)發(fā)愁的就是孩子玩手機(jī)的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

十三歲小孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長(zhǎng)要以身作則。父母總在一旁玩兒手機(jī)，孩子玩手機(jī)的意愿往往更強(qiáng)烈。所以，想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后，請(qǐng)家長(zhǎng)將手機(jī)和iPad等放一邊，好好陪伴孩子游戲玩耍。這是戒掉孩子手機(jī)癮的最理想途徑。

2、營(yíng)造一個(gè)安靜的家庭環(huán)境。不要吵，不要鬧。更不要當(dāng)著孩子的面大吵大鬧，這樣會(huì)讓孩子缺乏安全感。沒有安全感，孩子那能靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)呢？父母和諧，一家人其樂融融。氛圍好了，孩子的一些習(xí)慣，自然糾正起來(lái)就要方便很多。

3、正確引導(dǎo)，合理控制玩手機(jī)的時(shí)間。小孩玩手機(jī)，打罵孩子和沒收手機(jī)都不是辦法，只能夠做些正確引導(dǎo)，合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí)，還可以陪小孩下棋，及做一些健身運(yùn)動(dòng)，其實(shí)這方面我陪小孩做得比較多。

4、告訴孩子沉迷手機(jī)的危害。家長(zhǎng)可以收集很多關(guān)于孩子沉迷手機(jī)游戲的新聞報(bào)道或真實(shí)案例與孩子討論，聽聽孩子對(duì)這件事的看法和感受，了解孩子內(nèi)心的想法，暗示孩子沉迷手機(jī)可能帶來(lái)的后果，讓孩子從心里改變。