家長如何管控孩子手機(jī)
-
手機(jī)已經(jīng)成為很多人不可缺少的工具,我們現(xiàn)在的生活越來越離不開手機(jī)了,小孩子也身陷其中,我們都知道,小孩子應(yīng)該把時間用在學(xué)習(xí)和擴(kuò)展自我能力上,不應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時間里虛度年華,這對孩子將來的學(xué)習(xí)、生活肯定會造成不利的影響,那我們家長如何管控孩子手機(jī)呢?
家長如何管控孩子手機(jī)
1、規(guī)定好時間
要想管理好孩子手機(jī)的使用,那么就要規(guī)定好時間,比如一天可以玩一個小時,其余時間手機(jī)都必須由父母保管。只要時間一到,不管是在做什么,都必須要交還手機(jī),如果延誤了時間,那么就要從第二天的時間扣出來,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,他就會每天自覺的做好的。
2、以身示教,做好引路人
家長的一言一行是孩子最好的榜樣。而如今,手機(jī)與我們家長息息相關(guān),因?yàn)楣ぷ骰蚴菉蕵返男枰?,不少家長,一有時間就拿出手機(jī)玩耍,吃飯睡覺都在看手機(jī)??上攵?,這樣的家長,不管他如何聲嘶力竭的要求孩子不玩手機(jī),孩子都是不會聽的。因此,家長在和孩子們相處時,除了必要的時候,盡量不要頻繁地拿出手機(jī)玩,也盡量避免當(dāng)著孩子的面,長時間的玩手機(jī)游戲。家長朋友們一定要嚴(yán)格要求自己,始終要記住,自己是孩子的“第一任老師”。
-
在孩子上初中這個階段,是學(xué)習(xí)非常重要的時期,同時也是孩子出現(xiàn)叛逆的高峰期。這個年紀(jì)的孩子思想開始獨(dú)立,也會有自己的小秘密不愿跟家長分享,極度渴望擁有屬于自己的手機(jī)。
初中孩子要手機(jī)家長應(yīng)該如何對待
1、告訴孩子玩手機(jī)的危害。在對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)時,可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因?yàn)橥媸謾C(jī)而迷失自我的事情發(fā)生,可以把這些由于玩手機(jī)造成的不良事件整理出來,讓孩子自己多看一看。
2、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)男问綄⒆舆M(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個重要途徑。大家都知道,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既有對于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響,同時又有可能存在負(fù)面的影響,使得孩子放松了學(xué)習(xí),養(yǎng)成壞毛病。
3、給孩子一些嘉獎??梢园咽謾C(jī)作為嘉獎來激勵孩子的學(xué)習(xí),在孩子取得好成果之后,不給一些嘉獎的話,可能會讓他們失去學(xué)習(xí)的動力;給他們肯定的嘉獎,就會讓他們覺得想要獲得自己的東西就應(yīng)好好學(xué)習(xí),可以在之后的學(xué)習(xí)生涯中牢記這一點(diǎn),讓學(xué)習(xí)變得更加優(yōu)秀。
初中生想要手機(jī),常用的3個“小伎倆”
-
漢語詞典中有個很好的詞叫做“堵不如疏”,其含義為:對一些事物不應(yīng)當(dāng)直接壓制,而是要用疏泄的方式將事物納入正軌,避免引起反彈。管控孩子玩手機(jī)也同樣如此,用“堵”的方法不去用“疏”的方式。避免一昧杜絕孩子接觸手機(jī),激起孩子更想玩手機(jī)的欲望,而是讓孩子明白玩手機(jī)時間過長的危害,合理地和孩子一起制定玩手機(jī)的時間。
家長如何管控高中生手機(jī)
1、主動和學(xué)生溝通一下,看看孩子對目前狀況的感受,覺得手機(jī)是什么樣的,覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高一學(xué)生的心理需求,才能找到更好的方式去應(yīng)對沉迷手機(jī)這件事情。
2、和孩子講道理,說明沉迷手機(jī)的危害。并且以身作則,不管是父親還是母親,在遇到孩子沉迷手機(jī)的時候,需要和他們講一下道理,并且給孩子起到表率作用。
3、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問題,對于高一學(xué)生而言,作為家長都需要平和一些對待,可以嚴(yán)肅批評,但不能打罵。
4、正確引導(dǎo)孩子,不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵的方法,總之要讓孩子自己意識到沉迷手機(jī)的危害,并且要及時培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
-
現(xiàn)在,孩子們的手機(jī)癮簡直比成人還要重,家長剛下班回到家里的時候,就會幫助爸爸媽媽們拿鞋、拿包,然后幫著拿手機(jī)充電,等到插上充電器之后,大概率就會看到孩子們解開密碼,開始玩手機(jī),別管玩什么,只要孩子拿到手機(jī)就是開心的。
家長如何控制孩子玩手機(jī)
1、約定使用手機(jī)的時間,當(dāng)孩子要玩手機(jī)的時候,家長可以跟孩子約好玩手機(jī)的時間。若遇到耍賴的孩子,家長也有理可依,可以讓孩子養(yǎng)成按時玩手機(jī)的按時習(xí)慣,不能讓孩子玩太久,要提醒孩子注意眼睛的休息,若孩子依然耍賴家長可以設(shè)置手機(jī)自動關(guān)閉程序。
2、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動愛好,運(yùn)動對于一個人來說十分重要,不但可以強(qiáng)身健體,還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運(yùn)動愛好,讓孩子參加身體鍛煉,在運(yùn)動中領(lǐng)悟到樂趣,同時結(jié)識更多的玩伴。
3、以身作則,很多家長自己也是“手機(jī)控”,整天拿著手機(jī),沒做好正確的榜樣,所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率,要以身作則,如果有工作上的需要,最好是避開。
4、控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容,如果探究孩子沉迷手機(jī)的原因,最核心的是手機(jī)里面的內(nèi)容,包括游戲/小說/視頻等一些不利于小孩子健康成長的內(nèi)容,所以當(dāng)家長允許孩子玩手機(jī)的時候,還需要控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容。
-
現(xiàn)在越來越多的孩子玩手機(jī)上癮,只要不給孩子手機(jī),就各種撒潑打滾,逼迫家長交出手機(jī),弄得家長也是無可奈何,無計(jì)可施,面對孩子沉迷手機(jī)的情況,家長要保持冷靜,及時采取措施幫助孩子走出手機(jī)漩渦。
孩子玩手機(jī)上癮家長如何正確處理
1、家長要做出榜樣。孩子沉迷手機(jī)和家人是有很大關(guān)系的,很多時候都是受家長的影響,這時候家長一定要給孩子做出榜樣,自己先遠(yuǎn)離手機(jī),給孩子做出表率作用,這時候孩子看到家人放下了手機(jī),自己也會不好意思,也就會主動的放下手機(jī),這個方法也可以說是最直接有效的方式。
2、多多陪伴孩子。孩子沉迷玩手機(jī)這樣的現(xiàn)象中不是沒有原因的,很多時候都是因?yàn)槿鄙倭思议L的陪伴,現(xiàn)在的很多家長回了家就是看手機(jī),忽略了和孩子的溝通和陪伴,這時候孩子缺少了陪伴也就會找手機(jī)來消磨時間。
如果家長能放下手機(jī)陪孩子玩,孩子又怎么會陷入沉迷手機(jī)的現(xiàn)象中去呢?這點(diǎn)值得所有的家長們?nèi)シ此肌?/p>
3、對于孩子來說,仍然需要把時間放在學(xué)習(xí)上,如果孩子長時間沉迷于手機(jī)的話,那么非常容易上癮。影響到自己的學(xué)習(xí)成績,而且很多孩子在上課的時候,仍然會想著手機(jī)里的內(nèi)容。所以建議,父母一定要嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時間,父母在教育孩子的時候,千萬不要心慈手軟。
-
手機(jī)是一把雙刃劍,正確的引導(dǎo)可以使其成為孩子成長的助力,而不是阻礙。在解決孩子沉迷手機(jī)問題的過程中,關(guān)鍵在于理解、信任和引導(dǎo)。作為家長,需要不斷地調(diào)整自己的教育方法,根據(jù)孩子的年齡和成長階段,采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施。
14歲孩子沉迷手機(jī)家長如何引導(dǎo)
1、與孩子及時溝通建立信任
家庭是孩子成長的港灣,與孩子保持溝通是至關(guān)重要的,試著站在孩子的角度理解他們的需求和感受,而不是一味地指責(zé)。
家長要學(xué)會怎么跟孩子像朋友一樣相處,可以和孩子一起制定合理的手機(jī)使用規(guī)則,充分尊重孩子的意見,讓他們參與到規(guī)則的制定中來。通過建立信任和理解,孩子才會更愿意遵守規(guī)定,不再沉迷于手機(jī)。
2、分享正面手機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)
-
現(xiàn)在越來越多的孩子沉迷手機(jī),對學(xué)習(xí)也提不起興趣,很多孩子對家長要求要手機(jī)的時候,家長都是直接拒絕,其實(shí)家長這樣做,并不能幫助孩子戒除手機(jī),還有可能讓孩子產(chǎn)生逆反的心理。
孩子要手機(jī)家長該如何拒絕
1、家長要通過平和的溝通,擺事實(shí)講道理,和孩子達(dá)成共識。不要情緒過激,也不要危言聳聽,否則很容易引發(fā)孩子的逆反心理,造成反效果。相對于其他成癮行為,手機(jī)成癮只要能夠認(rèn)識到其中的危害,并能得到身邊人的幫助和支持,還是比較容易戒除的。
2、我們作為家長要了解孩子買手機(jī)的緣由,如果是與孩子學(xué)習(xí)無關(guān),對孩子學(xué)習(xí)沒有任何幫助的前提下,我們家長要堅(jiān)定立場,手機(jī)是不給買的。
因?yàn)楹⒆诱幵谂涯嫫?,也是上學(xué)階段中,對于孩子來說,上學(xué)學(xué)習(xí)也是最重要的事情。我們每個家長也都是從孩子的這個階段走過來的,我們更加熟悉孩子的內(nèi)心感受,了解清楚孩子的需求狀態(tài)再下決定。
3、平等的心態(tài)引導(dǎo)孩子正確看待電子產(chǎn)品。我們不想讓孩子接觸手機(jī)之類的電子產(chǎn)品,無非是擔(dān)心孩子沉迷于電子產(chǎn)品而耽誤學(xué)習(xí)。