14歲叛逆的心理疏導(dǎo)五步法
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14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,由于青春期本身的內(nèi)分泌和代謝紊亂,會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)情緒異常;與此同時(shí)14歲的孩子開始有了自己的獨(dú)立思考,并逐漸形成了自己獨(dú)特的人生觀和價(jià)值觀,因此父母應(yīng)該學(xué)會傾聽,傾聽孩子自己的想法,通過理解孩子的想法來進(jìn)行正確的引導(dǎo),同時(shí)要學(xué)會理解和尊重孩子,與孩子做朋友,避免強(qiáng)行將想法灌輸給孩子,讓孩子嚴(yán)格接受成年人的觀點(diǎn),才能幫助孩子更好的度過叛逆期。
14歲叛逆的心理疏導(dǎo)五步法
在了解解決方法之前,首先要知道導(dǎo)致叛逆的原因。主要的原因是生理上的變化和心理上的變化并不統(tǒng)一。因?yàn)楹⒆铀陨碛X得已經(jīng)成為了大人了,在很多事情上都想自己獨(dú)立起來。剛好這種自我認(rèn)為的獨(dú)立卻和父母的管教產(chǎn)生矛盾。其次可能是面臨很大的壓力,例如生活學(xué)習(xí)以及交際各方面等等。
叛逆期的孩子比較追求自我,他們自尊心比較強(qiáng),最期望得到的是家長,老師或者學(xué)生的認(rèn)可和尊重。如果父母還是以以往教育孩子的教育方式來對待此時(shí)的叛逆期,肯定會受到他們的反感和反抗,所以調(diào)整教育方式是家長所要做的事情。
家長必須要調(diào)整和改變心態(tài),將叛逆期當(dāng)作成一種自然的形象,不要覺得叛逆是一件不好的事情。認(rèn)真的做一位傾聽者,了解孩子內(nèi)心最真實(shí)的感受,以及他最迫切需要的是什么。在合理的范圍內(nèi)盡量的去包容,以溝通協(xié)商為主。
接受孩子的成長變化。不僅是身高上變化,更過是心理上的變化。這個(gè)階段的孩子會非常在乎自己衣著打扮,以及同齡人對自己的看法。家長老師不要戴有色眼鏡看待他們。時(shí)尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞,要學(xué)會接受孩子的變化。
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14歲出現(xiàn)叛逆的情況很正常,作為父母要學(xué)會正確的處理。不和孩子爭執(zhí),不刁難孩子,多平穩(wěn)孩子心態(tài),父母帶著心態(tài)去教育孩子,理智和孩子溝通。
14歲叛逆心理疏導(dǎo)方法
第一步:應(yīng)該問孩子緣由,為什么會做這樣的事兒,多傾聽孩子的想法!
第二步:跟孩子一起討論對未來的規(guī)劃和暢享,盡量放松孩子對家長的戒備!
第三步:家長應(yīng)該告誡孩子這么做的后果以及對未來的損害!
第四步:多告訴孩子正確的道理,慢慢引導(dǎo),讓孩子走上正確的道路!
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大部分孩子到了青春期之后,親子之間的關(guān)系常常會變得劍拔弩張。大多數(shù)情況下是因?yàn)榧议L不懂青春期的孩子在想什么,只有了解14歲男孩青春期的心理特征,才能對癥下藥,更好的教育孩子。
14歲男孩青春期的心理特征
青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表現(xiàn),比如總是對權(quán)威人物有很多抵抗心理且不愿意合作,不愿意聽從他們的教育,認(rèn)為父母及老師的道理都是絮叨且非常反感,甚至有冷戰(zhàn)的行為。
此外,變得非常的獨(dú)立且要求尊重,尤其希望父母家人給予自己平等的對待,認(rèn)為自己已經(jīng)成熟長大,所以對自己的意見應(yīng)該多尊重與重視,否則就有可能引起矛盾沖突。
最后也有可能會出現(xiàn)非常多的自我意識高漲的特點(diǎn),主要是非常重視自我的體驗(yàn)且內(nèi)心變得非常豐富,總是愛思考深刻的人生道理,會擔(dān)心自己未來也會計(jì)劃將來要做什么事情等,自我意識高漲的表現(xiàn)也是非常突出的特征。
14歲男孩進(jìn)入青春期的表現(xiàn)
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14歲是孩子生長發(fā)育的青春期階段,這個(gè)階段的孩子內(nèi)心發(fā)生著巨大的變化,如獨(dú)立自主意識增強(qiáng),容易出現(xiàn)心理波動,家長要及時(shí)了解孩子的情緒變化,多陪伴孩子,讓孩子感受到生活的樂趣,避免被負(fù)面情緒主導(dǎo)。
14歲姑娘的心理變化
1.14歲的女孩內(nèi)心因?yàn)榍啻浩跁淖円恍┬睦?,女孩會有?dú)立自主和思考的能力,性格上不會和小時(shí)什么話都和父母聊,慢慢隱藏個(gè)人小秘密。
2.青春期是身體和心理發(fā)生變化的時(shí)期,女孩子的荷爾蒙水平會發(fā)生變化,導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定,容易出現(xiàn)心理波動。
3.遇到好感的男孩也會產(chǎn)生喜歡的心里,如果遇到一些正能量的朋友會非常陽光,所以女孩這階段心里變化非常大,家長應(yīng)該多注意。
4.自我意識改變:在青春期的孩子會對自己產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,顯得十分自戀,以自我為中心,會覺得自己比別人比較成熟,但是又感覺自己存在缺陷,會出現(xiàn)自卑的心理,家長應(yīng)與孩子進(jìn)行溝通,基于正確方向的引導(dǎo)。
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14歲的孩子正值青春叛逆期,不聽話可能是多方面原因所致,通常與原生家庭的成長環(huán)境,以及學(xué)習(xí)生活環(huán)境有關(guān)。那么可以通過父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)、孩子的自我調(diào)整進(jìn)行改善。幫助孩子順利度過叛逆期,這樣孩子才能更好的發(fā)展。
14歲小孩叛逆期如何教育心理
1、避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機(jī)張揚(yáng)。
同時(shí),由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。怎么引導(dǎo)孩子也是需要技巧的,千萬不能硬來,否則會適得其反。
2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。
這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長不要自作主張,要將時(shí)間交由孩子自己去安排,對安排的不合理處,家長再以商量的口吻提出建議,千萬不要全盤否定孩子。
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14歲女孩子已經(jīng)步入了青春期,這個(gè)階段的孩子已經(jīng)成熟懂事了,逐漸有了自己的小心思,有了獨(dú)立的意識,所以會出現(xiàn)一些逆反心理。家長在教育這個(gè)階段孩子的時(shí)候,要先了解孩子的心理發(fā)展特征,然后在慢慢引導(dǎo)孩子,這樣才有利于孩子的健康發(fā)展。
14歲女孩青春期的心理特征
1、偏執(zhí)。14歲女孩會盲目的崇拜某一個(gè)人,因?yàn)槟硞€(gè)影視劇或者某本書而瘋狂迷戀某個(gè)不真實(shí)的人,并為此作出瘋狂舉動。
2、不喜歡被管束。14歲女孩不喜歡被人從頭管到腳。對于家人和老師的教導(dǎo)她們根本就聽不進(jìn)去,有時(shí)候忍不住了,她們還會和別人頂嘴,她們會把所有反對她們的人看成是敵人,并且會一直和她們對抗下去。
3、自私。14歲女孩常常以自我為中心,她們堅(jiān)持我行我素的態(tài)度,無論什么事她們都喜歡自己做主,因?yàn)樗齻冇X得自己已經(jīng)是大人了。在她們眼中,自己永遠(yuǎn)是對的。
4、關(guān)注異性。對某個(gè)異性存在好感,甚至早戀,父母禁止,女孩越要早戀。雖然傳統(tǒng)觀念和教育理念對青春期戀愛的壓制,但青春期的孩子卻對戀愛越發(fā)興趣濃厚,有的甚至沖破年齡禁區(qū),關(guān)注異性是青春期叛逆心理的一大特點(diǎn)。
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多數(shù)家長都會有孩子教育方面的問題,特是孩子到青春期,叛逆期的時(shí)候,不知道如何跟孩子溝通,又怕?lián)?fù)孩子的成長,特別是14歲男孩青春期心理的問題。那么家長可以參考下面的教育方法,了解孩子的心理特征,以此來更好的教育孩子。
14歲男孩青春期的心理
1、情緒不穩(wěn)定,負(fù)面情緒多。成年人情緒收斂穩(wěn)定了,但是青春期少年的情緒,是非常不穩(wěn)定的,就像過山車一樣,容易起伏不定,很容易對父母發(fā)脾氣。青春期男孩的心理特點(diǎn)是,對于事情沒有耐心非常的容易惱怒,青春期男孩開始向往自由的生活,心理認(rèn)為自己已經(jīng)長大成人了。從而非常抵觸父母的掌控,對于父母的教育經(jīng)常表現(xiàn)的煩躁、憂郁。
2、愛撒謊。青春期的孩子,是他們個(gè)人價(jià)值觀建立的時(shí)候。他們開始注重個(gè)人隱私,希望得到別人甚至是父母的尊重。他們也開始冒險(xiǎn),好奇心驅(qū)使下嘗試一些社會禁止的事情,他們一方面想做父母眼中的乖孩子,一方面又想親自尋找答案,這樣就造成矛盾,就用撒謊來應(yīng)付父母。
3、厭學(xué)。厭學(xué)是14歲男孩最普遍的心理障礙之一,具有厭學(xué)障礙的青少年,所表現(xiàn)出來的對學(xué)習(xí)的情感上的疏離,及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。每個(gè)家里有厭學(xué)障礙的青少年的家長,都想幫助自己的孩子走出陰影,因?yàn)椴僦^急,或方法錯(cuò)誤,結(jié)果往往使得其反。
4、沉迷網(wǎng)絡(luò)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能手機(jī)的普及,孩子接觸網(wǎng)絡(luò)變得越來越容易,同時(shí)孩子自制力比較低和好奇心比較強(qiáng),導(dǎo)致孩子容易沉迷網(wǎng)絡(luò);家長應(yīng)讓青少年努力培養(yǎng)自制力,克服一切困難。