關(guān)于孩子零花錢(qián)怎么給，總是能引起家長(zhǎng)的熱烈討論，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己不同的看法和見(jiàn)解。隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)已經(jīng)不能再用以前的老思維方式教育孩子。

父母該不該給孩子零花錢(qián)

當(dāng)孩子到了一定的年齡，父母也可以給孩子一些零花錢(qián)了，如果父母一味節(jié)省，舍不得給孩子錢(qián)，給孩子灌輸家里窮的觀念，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是不利的。

一般來(lái)說(shuō)，到了七歲左右的時(shí)候，孩子的心智都有所發(fā)展了，也開(kāi)始有自己的個(gè)性和自尊，而且希望自己能夠做主，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子零花錢(qián)了，可別舍不得。

家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢(qián)，但應(yīng)該合理監(jiān)督孩子的零花錢(qián)。讓孩子知道錢(qián)是來(lái)之不易的。家長(zhǎng)們不要避諱在孩子的面前談到工作的艱辛、掙錢(qián)的不容易，如果可以的話，帶孩子去自己工作的地方看一看，要讓孩子明白，現(xiàn)在向父母親伸手要來(lái)的錢(qián)并不是憑空變出來(lái)的，而是要靠自己雙手辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。

父母應(yīng)該給孩子零花錢(qián)，但是要控制好零花錢(qián)的數(shù)量，并培養(yǎng)孩子不要亂花錢(qián)的好習(xí)慣，孩子們?cè)趯W(xué)校也有自己的交際圈，而且學(xué)校里大多都有零售店，給孩子準(zhǔn)備零花錢(qián)，讓孩子們餓了的時(shí)候可以買點(diǎn)吃的，渴了的時(shí)候買點(diǎn)喝的，饞了的時(shí)候買點(diǎn)零食。適當(dāng)給零花錢(qián)是可以的，通過(guò)用零花錢(qián)可以磨練孩子的金錢(qián)觀。

孩子在小的時(shí)候，沒(méi)有什么金錢(qián)觀念，可是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，開(kāi)始逐漸有自己的想法，想要自己支配金錢(qián)。而關(guān)于給不給孩子零花錢(qián)這個(gè)話題，家長(zhǎng)也一直在討論。

父母不給孩子零花錢(qián)的后果

1、偷家里的錢(qián)。之前看到一則新聞，看到一個(gè)爸爸在路邊打罵自己的孩子，一問(wèn)才知道是因?yàn)檫@孩子偷家里錢(qián)了。老家條件不好，父母也很少會(huì)給孩子零花錢(qián)，孩子想要花錢(qián)了就會(huì)偷偷拿家里的錢(qián)。

孩子是有攀比心理的，看到別人有的東西，自己也想有，而自己又沒(méi)有零花錢(qián)，就會(huì)偷家里的錢(qián)。老話說(shuō)：小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷銀，如果小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好金錢(qián)觀念與是非觀，就很難想像他的未來(lái)了。

2、沒(méi)有管理金錢(qián)的能力。如果一個(gè)人很久沒(méi)有吃肉了，那么桌子上有一盤(pán)肉，他就會(huì)吃的狼吞虎咽。用這個(gè)來(lái)形容孩子的金錢(qián)觀也很恰當(dāng)，孩子在需要零花錢(qián)的時(shí)候，父母沒(méi)有給，那么等到日后孩子有錢(qián)了，就很容易形成亂花錢(qián)的習(xí)慣，因?yàn)樗麤](méi)有養(yǎng)成管理金錢(qián)的習(xí)慣。

3、身上沒(méi)有任何金錢(qián)，會(huì)在集體中自卑。雖然小孩子不是唯利是圖，拿錢(qián)來(lái)衡量人的，但是如果孩子在一個(gè)集體里，一起出去吃個(gè)好吃的，別的孩子身上都有零用錢(qián)用，自己卻沒(méi)有，只有兩個(gè)結(jié)果，別人請(qǐng)自己或是直接不參與，這兩種都會(huì)讓孩子越來(lái)越自卑。

大部分的家長(zhǎng)對(duì)孩子零花錢(qián)的管理都比較嚴(yán)格，覺(jué)得孩子的年級(jí)尚小，自控力差，不能很好的支配零花錢(qián)，擔(dān)心孩子養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣；但是孩子也在不斷的成長(zhǎng)，他們需要自己去管理自己的事情，包括金錢(qián)。父母如果什么事情都要管到底，其實(shí)并不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子該不該有零花錢(qián)

應(yīng)該有。想從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，應(yīng)該給他們一些零花錢(qián)，但是要教給孩子正確合理的去使用。如果孩子一直不接觸金錢(qián)，他就不知道怎么使用錢(qián)，長(zhǎng)大后恐怕比較難適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，也就很難做一個(gè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)人。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)控制給孩子零花錢(qián)的數(shù)量。小朋友在拿到零花錢(qián)之后難免會(huì)和同齡的孩子進(jìn)行攀比，家長(zhǎng)需要讓他們正確意識(shí)到，零花錢(qián)存在是為了，讓他們感受到自己也是一個(gè)獨(dú)立平等的人格，并且學(xué)會(huì)理財(cái)方面的技能，而不是為了讓他們花錢(qián)，攀比；同時(shí)，在教導(dǎo)孩子花錢(qián)上面，爸爸媽媽也要付出比較大的心思，最好在逛超市買東西的時(shí)候言傳身教，才會(huì)有更好的效果。

其次，關(guān)于給零花錢(qián)的時(shí)間要固定。如果害怕孩子因?yàn)榱慊ㄥX(qián)不勞而獲，就漸漸，變得貪圖享樂(lè)，甚至懶散起來(lái)的話，那么可以選擇讓孩子做家務(wù)，或者考試成績(jī)達(dá)到一定的目標(biāo)時(shí)，把零花錢(qián)當(dāng)成這些事情的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣看來(lái)，零花錢(qián)還是孩子生活中的一大動(dòng)力呢！

如何引導(dǎo)孩子正確支配零花錢(qián)

孩子拿零花錢(qián)給同學(xué)花，家長(zhǎng)不要著急教訓(xùn)孩子，應(yīng)該先要問(wèn)問(wèn)孩子原因，弄明白情況再教育也不遲，再說(shuō)教育孩子打罵不是目的，主要是為了幫孩子樹(shù)立正確的觀念，因此家長(zhǎng)要冷靜情緒，溫和去處理事情。

孩子拿零花錢(qián)給同學(xué)花該怎么教育

1、不要當(dāng)眾指責(zé)孩子。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)的時(shí)候，第一時(shí)間要保持冷靜，然后等孩子回來(lái)之后找一個(gè)沒(méi)人的地方單獨(dú)和孩子聊，不要在有同學(xué)在場(chǎng)或者有其他家人在場(chǎng)的時(shí)候去斥責(zé)孩子。這樣會(huì)讓孩子感覺(jué)到自卑和羞恥，自尊心也會(huì)受到傷害，心里面會(huì)承受非常大的打擊。如果家長(zhǎng)在公共場(chǎng)合去指責(zé)孩子，孩子就會(huì)覺(jué)得自己受到了羞辱，對(duì)大人也不會(huì)再信任。

2、積極引導(dǎo)孩子。發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為時(shí)，要及時(shí)的和孩子溝通，并且去引導(dǎo)孩子，告訴孩子，不要再有這種偷錢(qián)的行為，如果缺錢(qián)的話可以跟爸爸媽媽說(shuō)，要用正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取錢(qián)財(cái)。并且要和孩子一起樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓孩子學(xué)著理性去消費(fèi)，不要偷錢(qián)去揮霍，也不要養(yǎng)成偷錢(qián)的壞習(xí)慣。

3、我們首先要弄清楚孩子為什么會(huì)這樣做：

1）他認(rèn)為這是一種向人炫耀的方式。

很多家長(zhǎng)擔(dān)心給孩子零花錢(qián)后，孩子拿著錢(qián)亂花，買一些無(wú)關(guān)緊要的玩具影響學(xué)習(xí)，其實(shí)這種想法是非常不正確的，如果一直限制孩子的話，他們很有可能會(huì)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。父母應(yīng)該給孩子零花錢(qián)嗎？本文帶大家深入了解一下。

應(yīng)該給孩子零花錢(qián)嗎

家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢(qián)，但應(yīng)該合理監(jiān)督孩子的零花錢(qián)。

但是要控制好零花錢(qián)的數(shù)量，并培養(yǎng)孩子不要亂花錢(qián)的好習(xí)慣，孩子們?cè)趯W(xué)校也有自己的交際圈，而且學(xué)校里大多都有零售店，給孩子準(zhǔn)備零花錢(qián)，可以把零花錢(qián)拿來(lái)買學(xué)習(xí)用品買故事書(shū)等對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的物品。沒(méi)有零花錢(qián)，孩子心里會(huì)向往別人都有零花錢(qián)。

如果想讓孩子有一個(gè)比較正確的金錢(qián)觀，父母花錢(qián)也是要合理的，不管家庭經(jīng)濟(jì)是寬裕還是緊張，都需要合理的去用錢(qián)，因?yàn)楹⒆訒?huì)觀察自己父母的行為，會(huì)模仿父母。

如果父母亂花錢(qián)，孩子很可能也會(huì)亂花錢(qián)。所以在教育孩子的時(shí)候一定要先反省一下自己的行為，只有父母做好了榜樣，才可以用同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的孩子。

時(shí)代在進(jìn)步，教育方式也應(yīng)該隨之做出相應(yīng)的調(diào)整，七八十年代的父母總是堅(jiān)持“棍棒教育”，孩子也不會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)的叛逆心理，但現(xiàn)在普遍家庭都是四個(gè)家長(zhǎng)圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子都快被寵上了天，更別說(shuō)打孩子了。

父母該不該打孩子

不應(yīng)該打孩子。

當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候找方法，比打一頓更有效果。只打并不能糾錯(cuò)，倒是可能造成問(wèn)題孩子；家庭本應(yīng)是孩子的避風(fēng)港，父母本應(yīng)是孩子最堅(jiān)實(shí)的依靠，但是錯(cuò)誤的教育方法會(huì)讓他們失去安全感，被迫堅(jiān)強(qiáng)、被迫獨(dú)立，就是為了快點(diǎn)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離父母。

過(guò)度的打罵會(huì)讓孩子內(nèi)心缺失，感受不到家庭的溫暖，但因?yàn)闊o(wú)法反抗父母的暴力教育，所以長(zhǎng)大之后內(nèi)心會(huì)更加叛逆，不愿意親近甚至仇視父母。

父母的打罵教育，帶來(lái)的傷害或許會(huì)成為孩子一生的心理陰影。過(guò)多負(fù)面的評(píng)價(jià)會(huì)讓孩子喪失對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，讓他們產(chǎn)生自我懷疑。從內(nèi)心深處認(rèn)為不被需要，從而更加自卑、敏感，不愿意表現(xiàn)自己，不會(huì)主動(dòng)去交朋友，對(duì)他們未來(lái)的人際交往乃至事業(yè)、婚姻都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。

孩子頂撞父母的原因是多方面的，有可能只是在表達(dá)自己的不滿，所以，作為父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的變化，要學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通，聆聽(tīng)孩子的建議。

孩子頂撞父母該不該打

不應(yīng)該打。孩子產(chǎn)生頂嘴的現(xiàn)象，其實(shí)是孩子獨(dú)立思維、個(gè)性形成的開(kāi)始，孩子會(huì)對(duì)大人的要求和安排，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我選擇性，一旦遭到父母的反對(duì)和干涉，就容易產(chǎn)生頂嘴的現(xiàn)象。家長(zhǎng)再生氣地不能對(duì)孩子發(fā)火，否則不僅會(huì)讓親子關(guān)系變疏遠(yuǎn)，還會(huì)影響孩子性格、人格的建立。

其實(shí)孩子頂嘴不聽(tīng)話是很正常的現(xiàn)象，如果父母缺乏包容和理解，而采取簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)對(duì)待，如打罵體罰等，就會(huì)加劇親子關(guān)系沖突，為今后的不良關(guān)系埋下隱患。教育孩子要以獎(jiǎng)勵(lì)為主，以正面引導(dǎo)為主。如果孩子確實(shí)有錯(cuò)，可以進(jìn)行一定的懲罰，但“懲罰”的方式不一定是“打”。

可以采用撤銷孩子的喜歡物和事情的辦法，比如懲罰他不能看電視、不能吃零食等，然后讓他自己認(rèn)識(shí)到犯錯(cuò)的后果，以后就會(huì)有所警惕。

和家長(zhǎng)頂撞其實(shí)這是孩子自我意識(shí)的典型表現(xiàn)，往往會(huì)覺(jué)得自己的想法更為正確，一旦遭到父母的反對(duì)或制止時(shí)，就容易發(fā)生頂嘴。也有些孩子認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不想讓父母處處管著自己，就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的安排表現(xiàn)出抗拒或條件性的否定。