小孩記憶力差怎么辦
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孩子步入一年級(jí)之后,每天都需要背課文,記公式等等,如果孩子的記憶力好,那這些任務(wù)對(duì)他們來說都是非常輕松的,但如果孩子的記憶力不好,那肯定會(huì)非常打擊他們的自信心,甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么,一年級(jí)小孩記憶力差怎么辦呢?
一年級(jí)小孩記憶力差怎么辦
1.要多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣
成人對(duì)自己感興趣的東西往往很容易記住,對(duì)自己不感興趣的東西,就要強(qiáng)迫自己花力氣去記住。而年幼兒童往往做不到這一點(diǎn),對(duì)不感興趣的東西很難記住。因此要幼兒學(xué)習(xí)某種知識(shí)或技能,不能靠強(qiáng)迫命令,而是要激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
2.訓(xùn)練孩子的想象能力
記憶力在某種程度上,是想象力。一個(gè)內(nèi)容應(yīng)該是生動(dòng)的,我們?nèi)菀子浵聛?。如果僅僅通過我們的口頭描述,僅僅通過簡(jiǎn)單的文字表達(dá),就沒有生動(dòng)的畫面。因此,我們需要訓(xùn)練孩子們的想象力,讓他們?cè)诖竽X中想象構(gòu)建各種場(chǎng)景,各種圖片,或者呈現(xiàn)必要的場(chǎng)景,圖片,讓孩子在大腦中想象圖片的到來。有了這個(gè)生動(dòng)的畫面,孩子的想象力會(huì)變得非常具體,他們會(huì)很容易地回憶起他所看到的。因?yàn)樗吹降奈矬w和圖像都有特征,孩子們可以通過這些細(xì)節(jié)和特征回憶起他所看到的。所以,訓(xùn)練孩子的想象力就是訓(xùn)練他的記憶力。
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在生活中,相信有很多家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)楹⒆佑洃浟Φ膯栴}而頭疼,因?yàn)橛洃浟κ菍W(xué)習(xí)的關(guān)鍵,一個(gè)好的記憶力可以幫助孩子在學(xué)習(xí)中事半功倍,但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多記憶力差的孩子,他們總是會(huì)把剛學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)頭就忘。那么,小孩記憶力差怎么辦呢?
小孩記憶力差怎么辦
1.從培養(yǎng)孩子注意力入手
要想提高孩子記憶力,訓(xùn)練寶貝注意力應(yīng)作為整個(gè)訓(xùn)練過程的第一步。針對(duì)注意力不集中的寶貝,不可急躁,更不能強(qiáng)迫寶貝按自己的意愿行事??梢宰⒁庥^察寶貝,如果寶貝對(duì)某一事物感興趣,那么,我們就以這個(gè)事物作為起點(diǎn),讓寶貝盡可能對(duì)這個(gè)事物保持較長(zhǎng)時(shí)間的注意力。只要寶貝一次比一次能堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn),父母就應(yīng)該感到欣慰。
2.多從外部給予孩子記憶線索,幫孩子提取
孩子雖然不能主動(dòng)應(yīng)用記憶策略,但可以在他人有意提示下幫助記憶。比如,父母在聽故事、外出參觀、飯后散步時(shí),不妨引導(dǎo)孩子去做一些識(shí)記任務(wù)?!皩氊?,我們昨天出來散步走到哪兒啦?我們好像經(jīng)過了一個(gè)郵局,你還跟郵遞員叔叔招手了呢?媽媽還想去那兒。寶貝帶媽咪去好不好?”
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大多數(shù)家長(zhǎng)都面臨著同一個(gè)問題,那就是孩子注意力無法集中,學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常走神,父母經(jīng)常為此操碎了心。那么,小孩注意力不集中記憶力差怎么辦?
小孩注意力不集中記憶力差怎么辦
1、不要習(xí)慣性地打斷孩子的專注
很多家長(zhǎng)都有一個(gè)通病——在孩子特別專注于一件事情的時(shí)候,不自覺地去打斷孩子。比如,當(dāng)孩子正沉浸在解題時(shí),家長(zhǎng)突然敲門進(jìn)來送一杯牛奶。也許父母會(huì)覺得不以為意,甚至覺得自己關(guān)心孩子有什么不對(duì),但實(shí)際上孩子的學(xué)習(xí)思路被打斷就很難再集中注意力重新進(jìn)入狀態(tài)。
2、可以帶孩子多做一些集中注意力的鍛煉
家長(zhǎng)可以找一件非常容易讓人沉下心來專注去做的事情,像撿豆子、搭積木之類的游戲。用游戲的方式讓孩子積極參與進(jìn)來,然后再去鍛煉他集中注意力的能力。多做這些游戲不但可以增進(jìn)父母和孩子之間的感情,還可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力、專注能力以及其他能力。
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對(duì)于每一位家長(zhǎng)而言,增強(qiáng)孩子的記憶力,提高孩子的注意力是家長(zhǎng)們十分關(guān)心的問題;因?yàn)檎莆樟诉@兩個(gè)特質(zhì),孩子可以快速的掌握更多的知識(shí),贏得更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。那么,小孩記憶力差注意力不集中怎么辦?
小孩記憶力差注意力不集中怎么辦
1、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍
家長(zhǎng)首先需要給孩子營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量少看、不看電視,當(dāng)著孩子的面,不玩手機(jī)、不打游戲,你可以陪在孩子身邊,看看書、多閱讀,給孩子一種安靜的陪伴。
2、不斷鼓勵(lì),增強(qiáng)記憶信心
小孩行動(dòng)的動(dòng)力主要是為了獲得大人的贊賞。對(duì)孩子記憶的點(diǎn)滴進(jìn)步,父母要變換著方式給予贊賞,以強(qiáng)化他們的記憶行為,增強(qiáng)記憶信心。
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現(xiàn)在初中生的學(xué)習(xí)壓力很大,很多初中生因?yàn)樽鳂I(yè)繁多經(jīng)常要熬夜學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)產(chǎn)生焦慮和緊張的心理,這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生睡眠質(zhì)量下降,我們知道大腦消除疲勞的一部分原因就是睡覺,如果初中生經(jīng)常睡眠質(zhì)量不好,記憶力就會(huì)下降。
初中生記憶力差怎么辦
1、多種感官記憶法
孩子對(duì)于生活中或者是學(xué)習(xí)中的事物記憶,很多時(shí)候還是需要多種感官記憶法。比如家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手,多聽,多看,多思考,這樣才會(huì)讓孩子的注意力提高,增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力,開發(fā)初中孩子的智力和記憶力。
2、讓孩子養(yǎng)成記錄的習(xí)慣
俗話說的好:“好頭腦不如爛筆頭”,短短的幾個(gè)字其實(shí)就回答了如何提高記憶力這個(gè)問題。如果孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)比較容易忘記,家長(zhǎng)不妨讓孩子把重點(diǎn)的知識(shí)記做一個(gè)備忘錄,或者讀書的時(shí)候做一些筆記,忘記了就翻出來看一看,這樣可以很有效很直接的幫助學(xué)生回想事情。
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在生活中,如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的記憶力不好,經(jīng)常會(huì)丟三落四的,一定要給予重視,因?yàn)橛洃浟κ翘嵘⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素,如果不及時(shí)引導(dǎo),不僅會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效率,甚至還會(huì)對(duì)他們未來的生活發(fā)展帶來不好的影響。那么,十歲孩子記憶力差怎么辦呢?
十歲孩子記憶力差怎么辦
1.把培養(yǎng)孩子的興趣與專注力結(jié)合起來。興趣是最好的老師,人們?cè)谧鲎约焊信d趣的事情時(shí),總會(huì)很投入、很專心,小孩子也是如此。如果兒童在入學(xué)前接觸的書本知識(shí)太多,走進(jìn)課堂后發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳?shù)臇|西,那么,大多數(shù)兒童都會(huì)不由自主地精神溜號(hào)兒,東張西望,做小動(dòng)作。在生活中你常常會(huì)看到一些小孩子,在按家長(zhǎng)的要求做某些事的時(shí)候,總是心不在焉,而在做他感興趣的事情時(shí),卻能全神貫注、專心致志。對(duì)幼兒來說,他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此,我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。
2.創(chuàng)造豐富的生活環(huán)境。所謂的記憶,其實(shí)就好的生活經(jīng)歷,只是孩子年齡太小,平時(shí)的生活見識(shí)比較少,自然也就沒有什么可以回憶的內(nèi)容。既然如此,那就讓孩子的生活環(huán)境豐富起來,這樣生活中就會(huì)有不同的見聞。當(dāng)然生活環(huán)境不一定非得要走出家門,陪伴中的講故事或者是唱兒歌都是很不錯(cuò)的,另外做游戲和玩玩具也是促進(jìn)孩子加深記憶的方式。只有做過的事情深刻的停留在孩子腦海中,才能稱之為記憶。這樣孩子在遇到其他事情的時(shí)候,自然也會(huì)想起之前發(fā)生過的“記憶”,通過聯(lián)想的方式進(jìn)一步的加深孩子的想法。
3.運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行記憶提高孩子記憶的效果,可以采用協(xié)同記憶的方法,即在孩子識(shí)記時(shí),讓多種感覺器官參與活動(dòng),在大腦中建立多方面聯(lián)系,是加深孩子記憶的一種方法。如讓孩子感受春天,應(yīng)盡量帶孩子多看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,通過眼、耳、手、鼻、口等多種感官從多方面獲得感性認(rèn)識(shí)。
4.幫助孩子進(jìn)行合理的復(fù)習(xí),以增強(qiáng)記憶。孩子記憶的特點(diǎn)是記得快,忘得快,不易持久。因此,在引導(dǎo)孩子識(shí)記時(shí),一定的重復(fù)和復(fù)習(xí)是非常必要的,這不僅是提高孩子記憶效果的重要措施,也是鞏固孩子記憶,提高孩子記憶力的最佳方法。如利用講故事、念童謠、猜謎語、表演活動(dòng)、做游戲以及比賽活動(dòng)、散步與郊游活動(dòng)和日常生活活動(dòng)等。
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如果孩子擁有一個(gè)良好的記憶力,那學(xué)習(xí)對(duì)他們來說將是一件非常輕松的事情,反之,如果孩子的記憶力比較差,那學(xué)習(xí)對(duì)他們來說就是一件非常辛苦而且費(fèi)腦的事情,但記憶力的好壞并不是天生的,而是在后天的成長(zhǎng)中慢慢形成的。那么,小孩記憶力差是怎么回事呢?
小孩記憶力差是怎么回事
1.頻繁熬夜
正常情況下,我們應(yīng)該是白天活動(dòng)、夜晚休息,如果總是熬夜,那么大腦的新陳代謝將會(huì)受到影響。有研究證實(shí),大腦只有在晚上深度睡眠的時(shí)候才會(huì)分泌更多腦脊液,而這種液體可以幫助排除體內(nèi)垃圾。而深度睡眠發(fā)生在夜晚11點(diǎn)到次日凌晨3點(diǎn),所以如果寶寶沒有在11點(diǎn)前進(jìn)入睡眠,那么大腦就可能錯(cuò)過休息的最佳時(shí)間,這樣不僅導(dǎo)致記憶力下降,還會(huì)影響身體的發(fā)展和健康。
2.電子產(chǎn)品
隨著科技的發(fā)展,我身邊的電子產(chǎn)品也越來越多,平板電腦、手機(jī)、智能音箱都能成為孩子的玩具,如果家長(zhǎng)沒有好好管教,那么孩子就可能長(zhǎng)期與電子產(chǎn)品為伴,這會(huì)導(dǎo)致孩子思維僵化、求知欲降低、記憶力下降。除此以外,經(jīng)常使用電子產(chǎn)品會(huì)縮短孩子的社交時(shí)間,導(dǎo)致他們無法進(jìn)行交流,相應(yīng)的語言能力也會(huì)逐漸退化。更可怕的是,電子產(chǎn)品會(huì)給孩子灌輸大量信息,導(dǎo)致孩子無法把短期記憶有效轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存為長(zhǎng)期記憶,記憶力也會(huì)因此下降。