首先了解他厭學(xué)的原因，以便對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)困難學(xué)生，那就面對現(xiàn)實，家長應(yīng)該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學(xué)習(xí)。其次應(yīng)該了解一下孩子最近結(jié)交的朋友，看都是什么樣的人，所謂近朱者赤近墨者黑，讓那些對孩子學(xué)習(xí)成長有負(fù)面影響的人遠(yuǎn)離孩子，對孩子曉之以情動之以理。下面具體來看看小學(xué)六年級孩子厭學(xué)該怎么辦。

小學(xué)六年級孩子厭學(xué)該怎么辦

首先，從孩子的年齡上講，這時候的孩子其實心智是不成熟的，很多東西缺乏多方面思考的能力，他可能不會意識到學(xué)習(xí)的重要性，也不會意識到從學(xué)習(xí)中能獲益多少。

家長當(dāng)然會懊惱，家長應(yīng)該先和孩子聊一下，詢問一下為何會產(chǎn)生厭學(xué)心理，從他提出的點中找方法解決，孩子會有這樣的想法很大程度是受到身邊環(huán)境的影響，又或者只是單純地覺得學(xué)習(xí)會無趣或者作業(yè)的壓迫感讓其感到難受。

如果是因為身邊環(huán)境的問題，家長其實可以從自己做起，和孩子一起學(xué)習(xí)一些課外課程，增加兩者之間的互動，互動多了也會更加了解孩子想要什么不想要什么，這時候家長可以幫助孩子進(jìn)行取舍。

學(xué)習(xí)也不應(yīng)該限制在書本，如果是孩子因為煩悶的課程而難受也可以抽出時間和孩子去旅行，和他感受一下書本以外的世界，看一下書本以外的世界，通過一些景區(qū)的建筑或者景物聯(lián)系到學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)更多的知識才能明白這些類事物是怎么構(gòu)成的，主要要養(yǎng)成孩子探秘美好世界的想法。

其實，叛逆心理是剛剛進(jìn)入青春期孩子萌發(fā)獨立意識的一種表現(xiàn)，家長應(yīng)該要理解孩子，因為青春期是我們每一個都會經(jīng)歷的，只要采取正確的方式去教育孩子，孩子自然就會減少自己的叛逆心。

小學(xué)六年級的女孩子叛逆怎么辦

1、多給她們自由。青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮她們的感受，只會造成負(fù)面影響，多給她們看一些自由的空間，讓她們自己學(xué)會獨立，也是幫助她們快速成長的方式，所以家長要根據(jù)情況改變自己的教育方式。

2、家長要掌握批評的程度。把握好批評孩子的分寸批評孩子也是一項很考驗父母的事情，批評太過度，孩子會覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評的太輕，孩子就會以為沒太大事，還會一如既往的控制不好自己的情緒。

3、家長需要調(diào)整心態(tài)。我們不能十幾年如一日的用一種方法，用一種思維，用一種口徑去對待變化成長中孩子，她們變了，你的教育方法，你與她的關(guān)系就應(yīng)該有所變化，許多時候大人一直在用固執(zhí)的權(quán)威面對孩子，造成“叛逆”是勢必，如果沒有這個叛逆期，大人永遠(yuǎn)都不會意識到自己的固步自封，沒有這個時期，孩子就永遠(yuǎn)成不了大人。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。六年級女孩叛逆期是正?，F(xiàn)象，這個階段的她們精力充沛，家長不要以為整天學(xué)習(xí)就可以束縛她們的心。家長可以多豐富家庭生活，每個周末安排一些有趣的活動讓全家人參與，讓孩子們期待周末的到來，這樣可以減少孩子的叛逆行為。

可以說，隨著時間的流逝，孩子的成績已然變成孩子家長最為關(guān)心的問題之一。每一個家長都希望自己的孩子成為人中龍鳳，在成為人中龍鳳的前提之下，我們的孩子需要努力的學(xué)習(xí)別人未曾學(xué)習(xí)的一切知識。只有這樣才能超越別人，這屬于一貫的思想，但孩子再次狀態(tài)下也容易產(chǎn)生厭學(xué)的情況，面臨孩子的厭學(xué)，家長應(yīng)該如何解決呢？

六年級孩子厭學(xué)怎么辦

1、接納孩子的厭學(xué)情緒，厭學(xué)情緒是并不少見的，即使是喜愛學(xué)習(xí)的孩子，在學(xué)習(xí)中遇到挫折時，也難免產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的情緒。如果家長們回想自己的求學(xué)經(jīng)歷，應(yīng)該是能夠或多或少理解及共情孩子的。

2、提高自信 對于年幼的孩子，在學(xué)習(xí)中增加趣味性，通過獎勵提高對學(xué)習(xí)的興趣；要與老師配合，發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的“閃光點”，在他現(xiàn)有基礎(chǔ)上，只要略有進(jìn)步，就要及時鼓勵，提高自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過提高外部動機(jī)，再強(qiáng)化內(nèi)部動機(jī)。

3、家長善于鼓勵和表揚孩子，避免對比和批評。有的孩子其實是熱愛學(xué)習(xí)的，但是由于自己的能力不足、學(xué)習(xí)方法不對等原因，難以跟上課業(yè)進(jìn)度?？疾盍藥状危艿郊议L和老師的批評，就會讓孩子片面地認(rèn)為自己是低能的、不成功的，繼而逐漸喪失了對學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，放棄學(xué)習(xí)。

4、合理的休息，在日常生活中大人工作時間長了也會感覺疲憊或者厭煩工作。何況那些天性活潑又好動的孩子，如果學(xué)習(xí)時間長了的話，也會感覺疲憊和厭煩。如果感覺孩子最近的學(xué)習(xí)壓力比較大，這種情況下，千萬不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，要讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中適當(dāng)?shù)男菹⒒蛘咦鲆恍┢渌氖虑?，來緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。

當(dāng)小學(xué)五六年級的孩子叛逆時，家長一定站在孩子的角度考慮問題，不能強(qiáng)制的要求孩子做一些他不愿意做的事，否則就會激起孩子的叛逆心，孩子就會跟家長頂嘴，甚至?xí)辉俾牸议L的話，導(dǎo)致親子關(guān)系越來越差。

小學(xué)五六年級的孩子叛逆怎么辦

1、保持冷靜，用愛和耐心與孩子溝通。面對孩子的叛逆，很多家長都表現(xiàn)出極度不滿，他們動輒以高高在上的姿態(tài)對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這自然會加重孩子的叛逆情緒。倘若家長不用聲音來壓倒孩子，不用激烈的言辭刺激孩子，而是要保持冷靜，等孩子慢慢冷靜下來再做溝通，效果一定好很多。

2、正視孩子獨立自主的需求，與孩子成為朋友。孩子反抗是因為他們有著強(qiáng)烈的獨立自主的心理需求，如果家長忽視這些，總在行為和精神上加以約束，就會讓問題變得越來越復(fù)雜。所以家長要正視孩子獨立自主的需求，理解孩子做出的反抗行為，家長就要在一定程度上予以滿足。

3、把握好批評孩子的分寸。批評孩子也是一項很考驗父母的事情，批評太過度，孩子會覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評的太輕，孩子就會以為沒太大事，還會一如既往的控制不好自己的情緒。

4、千萬不要帶著情緒去教育孩子。因為這樣會使親子間的矛盾升級，爭吵是避免不了的。如此不理智的舉動，只會讓孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加嚴(yán)重。當(dāng)孩子的情緒及做法表現(xiàn)不合理時，家長可以試著先讓自己冷靜，然后在給孩子講道理。和氣的教育方式，更容易直擊孩子內(nèi)心，有利于親子間的和諧。

三年級的孩子由于學(xué)習(xí)難度不斷在加大，如果掌握不好學(xué)習(xí)方法，就很容易造成成績下降，從而使孩子的成就感降低，對學(xué)習(xí)失去了興趣，甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。對此，家長一定要重視起來，及時引導(dǎo)孩子找回學(xué)習(xí)熱情。

孩子上小學(xué)三年級出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子沒有明確的目標(biāo)就沒有動力，沒有動力做事情就沒有效率。家長要幫助孩子產(chǎn)生目標(biāo)，進(jìn)而形成動力，做事情才會有效率，才能讓孩子真正地主動學(xué)習(xí)。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情，直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)， 一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進(jìn)。

3、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。家長要主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂，他自己也形成了主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

4、走出去，刺激孩子的好奇心。家長要從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、豐富多彩的過程。如有意帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

小學(xué)六年級的孩子有很強(qiáng)的自主意識，當(dāng)孩子發(fā)生厭學(xué)情況時，家長要耐心和孩子溝通，找出孩子厭學(xué)的原因，及時給孩子心理疏導(dǎo)，鼓勵孩子正確的面對學(xué)習(xí)中的難題，幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)。

小學(xué)六年級厭學(xué)嚴(yán)重怎么辦

1、首先要搞清孩子厭學(xué)的原因。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩、早戀之類的原因，也不能大發(fā)雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通。

2、要和孩子溝通。要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長的那種高高在上的姿態(tài)，這樣不至于引起孩子的厭煩心理，他才愿意告訴家長自己的想法，從而更好地了解孩子。

3、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。家長首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)，其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說激勵的話，再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒，如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

4、要理解孩子，要有耐心。了解了原因才能對癥下藥，如果孩子是因為成績差而感到自卑，家長就要調(diào)整他的學(xué)習(xí)方法，咨詢班主任或者任課老師，制定出循序漸進(jìn)的、可以提高孩子學(xué)習(xí)成績的方法，讓孩子嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

小學(xué)一年級的孩子才剛剛接觸學(xué)習(xí)，還沒有喜歡不喜歡的概念，他們之所以會抵觸，是因為學(xué)習(xí)占據(jù)了他們的玩耍時間，而且又很難，不想為這種枯燥的事浪費時間，所以才會產(chǎn)生厭學(xué)心理，不想要看到學(xué)習(xí)相關(guān)的事。那么小學(xué)一年級的孩子厭學(xué)怎么辦？

小學(xué)一年級的孩子厭學(xué)怎么辦

1、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

當(dāng)孩子厭學(xué)時，父母應(yīng)該對孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情

孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了，孩子才會覺得學(xué)校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情，而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識，而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。