10歲孩子不寫作業(yè)怎么辦
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10歲孩子不寫作業(yè),回到家就是玩,一跑出去就不見影,還有的孩子不出去玩,但他玩手機(jī),看電視,一看就看很長時(shí)間,家長也很忙,就只能提醒孩子,但孩子往往是不會聽的,那么,家長要怎么教育孩子寫作業(yè)呢?
10歲孩子不寫作業(yè)怎么辦
現(xiàn)在的孩子都不愿意寫作業(yè),到了家里就是玩兒的世界了,你的孩子已經(jīng)十歲了,沒有好的習(xí)慣怎么會有好的成績,家長要管理好孩子,督促孩子寫作業(yè),學(xué)校有老師,家中有家長,要配合好,習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,要讓孩子改變這種習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè),成績就會好的。
如果10歲孩子不寫作業(yè),你就不要強(qiáng)迫他去寫了,因?yàn)檫@種被動(dòng)的寫出來的效果也不會很好,你可以把他作業(yè)收起來告訴他,從今以后不用他再寫作業(yè)了。
去學(xué)校讓老師解決他不寫作業(yè)的問題,而且你要在私下跟老師溝通好,一定要嚴(yán)厲的批評他,這樣下次他回來就知道主動(dòng)寫作業(yè)了。
在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時(shí)間,比如數(shù)學(xué)可能半小時(shí)完成,語文可能1小時(shí)完成。給孩子留出充足的時(shí)間,讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時(shí)間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時(shí)間之后完成作業(yè),要分享一下原因,幫助孩子提高效率。
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每個(gè)家長都希望孩子學(xué)習(xí)好,無論是國外的家長還是國內(nèi)的家長。然而現(xiàn)在的孩子往往很容易有厭學(xué)的情緒,而且年齡越來越大,孩子也越來越喜歡玩不喜歡學(xué)習(xí),那10歲孩子厭學(xué)怎么辦不寫作業(yè)怎么辦?
10歲孩子厭學(xué)怎么辦不寫作業(yè)怎么辦
1、要分析一下孩子是上課沒有聽懂老師講的內(nèi)容不會寫作業(yè),還是不知道老師留的什么作業(yè)。這種情況可以和老師溝通想辦法幫助她把應(yīng)該在學(xué)校學(xué)的知識弄懂弄會。如果是太貪玩養(yǎng)成了不想寫作業(yè)的習(xí)慣。家長就要督促她放學(xué)后先做完作業(yè)再到外面玩。
2、家長更加耐心,更加用心的去鼓勵(lì)她們表達(dá)自己的想法,并接納的心態(tài)來傾聽,家長以平等交流的態(tài)度多問問,跟孩子主觀感受有關(guān)的問題,并建立良好的親子關(guān)系,接納型的傾聽多肯定多正面回應(yīng)在交流中。
無論孩子回答的是什么,都要秉著接納的心態(tài)去傾聽更不要打斷她的表達(dá)。更不能用反問質(zhì)問的語氣問孩子,不要急于糾正她的錯(cuò)誤的想法,多聽少說,靈活運(yùn)用正向的肢體語言,比如說摸摸她的頭啊,給一個(gè)大大的擁抱啊等等。
3、她們正處于童年時(shí)期以玩和游戲?yàn)橹?,但是我們也要進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),告訴她們?nèi)绻麑懲曜鳂I(yè)在玩,必須明確態(tài)度,其次可以使用正強(qiáng)化法就是如果寫的作業(yè)不錯(cuò)可以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),但是要適度。
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小孩子一般都貪玩,不愿意寫作業(yè),做家長的一定要有耐心,慢慢引導(dǎo),千萬不要打罵孩子。那么,如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢?
孩子不寫作業(yè)怎么辦
不要回來就催他寫作業(yè),只是從側(cè)面提醒一下。要讓他明白學(xué)習(xí)是他自己的事,不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了,可以私底下和老師溝通一下。在學(xué)校受到批評了,自己慢慢就長記性了。
但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息,學(xué)習(xí)習(xí)慣??梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r(shí)間表,貼在他的房間里。放學(xué)回來玩多長時(shí)間。吃飯多長時(shí)間,幾點(diǎn)寫作業(yè),幾點(diǎn)睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。
剛開始可能不能堅(jiān)持,我們做家長的要從側(cè)面引導(dǎo),但是不要吼叫:“一天就知道玩,還不快去寫作業(yè)!”
或者孩子一進(jìn)門,也不讓喘口氣,就黑著臉說:“趕快寫作業(yè)去。”這樣孩子都會感覺不到父母是愛他的,他感覺自己就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,分?jǐn)?shù)機(jī)器。
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很多孩子總是玩手機(jī),白天黑夜的玩手機(jī),為了手機(jī)連作業(yè)都不寫了,遇到這樣的情況,家長非常的著急,不知道要怎么去解決,有些家長甚至和孩子硬碰硬,這樣的做法是錯(cuò)誤的,是不利于孩子的學(xué)習(xí)。
孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦
1、多點(diǎn)精神交流,少點(diǎn)苦澀話。與孩子做朋友,了解他們的想法,拉近與他們的距離。永遠(yuǎn)不要因?yàn)槟愕暮⒆幼鲥e(cuò)事而責(zé)罵你的孩子,也永遠(yuǎn)不要對他發(fā)脾氣。良好的溝通,一方面,你對孩子了解更多,另一方面,孩子也對你了解更多,慢慢你會發(fā)現(xiàn)他“不好”。
2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲,其實(shí)會有很多原因的。有的孩子由于學(xué)習(xí)原因,不愿意學(xué)習(xí),通過游戲來逃避。也有的孩子由于家庭關(guān)系,父母的原因過于孤單,只能用游戲來充實(shí)自己等等,有很多原因,每個(gè)孩子都不一樣,要去仔細(xì)分析自己的孩子原因。
3、要多和孩子溝通,和孩子成為朋友。多和孩子溝通,了解孩子的想法,和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走,讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣,成為孩子改變的模范。
4、想要讓孩子改變不愛寫作業(yè)只愛玩游戲的態(tài)度,家長就必須要以身作則了。父母需要放下手機(jī)或者是手里面其他的電子產(chǎn)品,并且可以找一些書籍來進(jìn)行閱讀。
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自從孩子上學(xué)之后,孩子的作業(yè)成了一個(gè)很大的難題。孩子不想寫作業(yè)是一件很正常的事情,因?yàn)楹⒆拥哪挲g還小,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,他們覺得玩比寫作業(yè)更有意思。對于這樣的孩子,家長切不可大聲訓(xùn)斥孩子,這樣會讓孩子更加討厭寫作業(yè)。
孩子不寫作業(yè)家長怎么辦
1、培養(yǎng)孩子認(rèn)真對待學(xué)業(yè)的興趣。興趣是最好的老師,若是孩子對于自己的學(xué)業(yè)沒有興趣,家長給再大的壓力,都會事與愿違。若是你的孩子不喜歡做作業(yè),他很可能是認(rèn)為作業(yè)枯燥無味,你應(yīng)該開始培養(yǎng)他對于學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以從以下2點(diǎn)著手:
1).給予鼓勵(lì)。對于孩子的學(xué)習(xí),家長要及時(shí)關(guān)注,并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績,也不喜歡做做作業(yè)的情況下,應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。一味的懲罰或罵孩子,可能會適得其反。
2).讓孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。對于自己有把握的事情,我們都樂于去做。對于作業(yè),若是小孩子能自己獨(dú)立完成,他也會積極主動(dòng)地完成。不過,這需要一個(gè)過程,讓小孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。在一些很小的事情上,若是小孩子能獨(dú)立完成,就給予口頭表揚(yáng),小孩子也會慢慢變得自信起來。
2、陪伴小孩子完成作業(yè)。剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生,對于作業(yè)其實(shí)沒有什么概念。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生,特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說,付出時(shí)間和精力是非常必要的,而且這個(gè)過程也不不能完全靠老師,需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習(xí)慣。家長給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),會事半功倍。
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孩子不聽課不寫作業(yè)可能是對學(xué)習(xí)失去了興趣,面對這樣的孩子,家長一定要耐心的詢問孩子原因,看看孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了哪些困難,幫助孩子解決問題,讓孩子可以重新愛上學(xué)習(xí),積極聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。
孩子不聽課怎么辦
1、告訴孩子認(rèn)真聽講的方法。當(dāng)孩子不好好聽課,導(dǎo)致課后作業(yè)完成困難時(shí),很多家長第一反應(yīng)就是對孩子說“你上課要好好聽講”,但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效,反而還會讓孩子陷入迷茫當(dāng)中。
這個(gè)時(shí)候想要提高孩子的聽課效率,那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法,比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來,不要交頭接耳,也不要和同學(xué)說悄悄話,認(rèn)真去聽老師說的每一句話、每一知識點(diǎn)”,通過細(xì)節(jié)方面的計(jì)劃和方法讓孩子明白什么是認(rèn)真聽講。
2、告訴孩子認(rèn)真聽講的技巧。當(dāng)孩子有一個(gè)認(rèn)真聽講的計(jì)劃和概念之后,家長還要告訴孩子認(rèn)真聽講的技巧是什么,也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性,他們才能夠通過過程去達(dá)到認(rèn)真聽課的效率,比如說當(dāng)孩子聽課效率不太好的時(shí)候,家長除了要告訴孩子認(rèn)真聽講的方法之外,還要告訴孩子:
“在課堂上聽講的時(shí)候,必須要認(rèn)真去看清楚老師寫的每一個(gè)字”,在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養(yǎng)良好的聽課能力,這是因?yàn)椤翱辞宄蠋煂懽帧钡暮诵脑谟谧⒁饬κ欠窦?,只要孩子能夠跟得上老師的粉筆速度相信聽課的效率也不會太差。
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如今越來越多的家長都非常注重對孩子的教育,但并不是所有的孩子都喜歡學(xué)習(xí)的,有些孩子在學(xué)習(xí)上就表現(xiàn)的非常不積極,經(jīng)常不完成作業(yè),也不想去學(xué)校,這可真是愁壞了家長。面對不寫作業(yè)不想上學(xué)的孩子,家長該怎么辦呢?
孩子不寫作業(yè)不上學(xué)怎么辦
1、學(xué)會引導(dǎo)和陪伴。有很多家長因?yàn)楣ぷ鞅容^繁忙,或者家庭事務(wù)比較繁多,基本沒有時(shí)間去管孩子的作業(yè)問題和學(xué)習(xí)問題,這樣久而久之,就會對孩子的學(xué)習(xí)情況越來越不了解。所以建議每個(gè)家長應(yīng)該重視這個(gè)問題,一定不要忽視孩子的引導(dǎo)和陪伴。
2、學(xué)會鼓勵(lì)孩子。有很多家長總是喜歡打擊孩子,例如孩子寫字不夠工整就會諷刺孩子,也有很多家長總喜歡拿自己的孩子和其他人家的孩子進(jìn)行比較,這樣的行為都是極為不合理的。
作為孩子的家長,我們這樣的做法只會傷害到孩子的自尊心,讓孩子更加排斥學(xué)習(xí),會起到相反的作用。我們可以嘗試鼓勵(lì)孩子,讓孩子在接受鼓勵(lì)的過程中變得更自信,更愿意去嘗試讀書和寫作業(yè)。
3、家長可以對孩子采取實(shí)際性的獎(jiǎng)勵(lì)措施。小孩不愛上學(xué)不寫作業(yè),出現(xiàn)這種情況,一般來說都是孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那么這種情況下,家長可以在學(xué)習(xí)方面對孩子去實(shí)施一些獎(jiǎng)勵(lì)政策,這樣的話也能夠激勵(lì)孩子去學(xué)習(xí),比如可以答應(yīng)孩子學(xué)完或者是做完作業(yè)以后,能夠看電視一小時(shí),或者是能夠吃點(diǎn)小零食等,這些都是家長能夠采取的措施。