孩子在青春期將會(huì)出現(xiàn)明顯的叛逆，出現(xiàn)叛逆后，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)去理解孩子，尊重孩子，不可以用暴力的手段來(lái)制服孩子。其次要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，站在孩子的角度上來(lái)理解孩子，讓孩子在彼此之間交流過程中明白道理，陪伴孩子成長(zhǎng)，讓孩子認(rèn)知到錯(cuò)誤。下面帶大家詳細(xì)了解下二十幾歲的男孩子叛逆怎么辦？

二十幾歲的男孩子叛逆怎么辦

1、學(xué)會(huì)尊重孩子

20歲已經(jīng)是成年人了，父母應(yīng)該要意識(shí)到這一點(diǎn)。盡管是自己的孩子，但也是一個(gè)獨(dú)立的人。成年人之間的溝通，要以平等、相互尊重為基礎(chǔ)，不可能讓20歲的孩子事無(wú)巨細(xì)都聽從父母。

2、父母以身作則，知行合一

在平時(shí)的言談舉止上，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子更多的關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)，不要把注意力放在吃什么穿什么上面，平時(shí)衣著大方得體，刻意沖淡講究名牌的心理。很多父母在孩子身上懂得這些道理，但是日常言談舉止中卻不經(jīng)意流露出對(duì)各類名牌的渴望與對(duì)比，在養(yǎng)育孩子上，父母要做到知行合一，才能培養(yǎng)孩子的知行合一。

上大學(xué)二十幾歲的女孩子叛逆，家長(zhǎng)不要用對(duì)待小孩子的方式去應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，孩子都大了，我們家長(zhǎng)不應(yīng)該再過多地去干涉孩子，應(yīng)該讓她自己去闖一下，給孩子機(jī)會(huì)，讓她多歷練一下。

二十幾歲的女孩子叛逆怎么辦

1、不要對(duì)孩子干預(yù)太多。如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。

2、在孩子經(jīng)歷的過程中陪伴他成長(zhǎng)，指導(dǎo)他走出情緒問題或認(rèn)知誤區(qū)。家長(zhǎng)的陪伴、指導(dǎo)與引導(dǎo)，意義重大。

3、放手，給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次的叛逆都代表著孩子的成長(zhǎng)需要。作為父母，要相信自己的孩子，適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)自己安排，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問題，也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

4、正面引導(dǎo)孩子要善于控制和理順自己的情緒，做情緒的主人。正如人們所說(shuō)，智者以理智控制情緒，不智者以情緒控制理智。做人要胸懷寬闊，心胸有多大，人生舞臺(tái)就有多大。和朋友談心、打電話說(shuō)說(shuō)自己的煩惱，或到僻靜的地方痛哭一場(chǎng)，或把自己胸中的怨言和不滿寫在日記上，都可以起到積極發(fā)泄的作用。

二十幾歲的男孩已經(jīng)是一個(gè)大人了，家長(zhǎng)們必須要讓孩子明白自己身上的責(zé)任，要讓孩子明白幸福需要靠自己的打拼，懶惰是不行的。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下二十幾歲的男孩特別懶怎么辦？

二十幾歲的男孩特別懶怎么辦

1、寬容對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，刺激他產(chǎn)生向上的動(dòng)力

面對(duì)，孩子的錯(cuò)誤，我們很多父母采用的方式是，輕則斥責(zé)、重則懲罰、打罵。以為，這樣就可以讓孩子改正錯(cuò)誤。有的時(shí)候，寬容比人為的懲罰更有力量。教育者的寬容會(huì)讓孩子感到羞愧、自責(zé)，為了不辜負(fù)教育者的一片苦心，自身便會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)而奮發(fā)向上。

2、保持對(duì)孩子的信心

父母一定要保持對(duì)孩子的信心。當(dāng)一個(gè)孩子感到父母對(duì)他還是充滿著信心時(shí)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的親近自己的父母，心里的疑惑也更樂于向父母傾訴。父母的信心可以成倍的提高教育的效果。不過，對(duì)孩子有信心不能只掛在嘴上，而要更多的表現(xiàn)在行動(dòng)上。當(dāng)孩子遭受挫折的時(shí)候，父母要理解孩子的心情，少一些嘮叨，這就是向孩子暗示，“我相信你能做好”，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)安心很多。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子可能會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗家長(zhǎng)、以自我為中心，夜不歸宿的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)孩子的這些叛逆行為，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)了解孩子的內(nèi)心所想，幫助孩子正確疏解情緒。

男孩子初中叛逆期家長(zhǎng)怎么辦

建立良好的溝通渠道。與孩子保持良好的溝通是解決問題的第一步。在這個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子可能更加封閉，但是我們要通過耐心傾聽和理解來(lái)打破這種局面。請(qǐng)確保你們?cè)谌粘Ｉ钪杏袝r(shí)間聊天，討論他們的感受和想法。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

尊重孩子的獨(dú)立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？叛逆期是孩子追求獨(dú)立性的時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重這一點(diǎn)。給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們參與決策，并鼓勵(lì)他們負(fù)責(zé)任地處理自己的事務(wù)。這有助于建立他們的自信心和責(zé)任感。

設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重孩子的獨(dú)立性，但也需要為他們?cè)O(shè)立明確的規(guī)矩和界限。這可以幫助他們建立自律和責(zé)任感。規(guī)矩應(yīng)該在家庭中有共識(shí)，讓孩子了解不良行為的后果，并為他們提供發(fā)展的方向。

十歲的男孩子，正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)會(huì)飛快增長(zhǎng)，他們不再一味地聽從父母的話，有了自己的思想和觀念。那么十歲的男孩子叛逆期不聽話怎么辦？

十歲的男孩子叛逆期不聽話怎么辦

1、理解孩子

這是第一步。只有與孩子建立親密、平等的“朋友”關(guān)系，才有可能解決問題。平時(shí)，我們可以讓孩子參與家庭的管理。當(dāng)孩子遇到失敗和困難時(shí)，懂得鼓勵(lì)和安慰；當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)表?yè)P(yáng)他們。即使父母自己犯了錯(cuò)誤，也要有勇氣承認(rèn)。在某種程度上，父母在各個(gè)方面都是孩子的榜樣。

2、學(xué)會(huì)傾聽

根據(jù)您對(duì)孩子的理解，仔細(xì)聆聽他們的需求或問題。提醒自己以下幾點(diǎn)。一是考慮實(shí)際情況，不要想得太遠(yuǎn)太偏，起不到效果。二是從容應(yīng)對(duì)孩子的叛逆情緒。第三，我們做父母的應(yīng)該做的是引導(dǎo)而不是講道理，因?yàn)槭聦?shí)證明，講道理的效果并不理想。四是弄清楚孩子采取這種行為的最終原因或目的。

十三四歲的孩子正是叛逆期，青春期發(fā)育的時(shí)候，孩子的心理和生理都發(fā)生了巨大的變化，此時(shí)的孩子脾氣容易暴躁，看什么都不順眼，家長(zhǎng)說(shuō)的話，他也不聽。

十三四歲的男孩子叛逆期怎么辦

1、和孩子做朋友

十三四歲的男孩子正處在叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)和他怎樣去做朋友，不應(yīng)該總是一個(gè)家長(zhǎng)的身份去和他相處，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子比較叛逆，他可能不愿意聽取你的意見和建議，但是如果你作為他的朋友，他肯定愿意和你去交談，愿意和你去說(shuō)出心里話，你就很好和他去溝通了。

2、不要采取粗暴的手段

不能打罵，要和他將心比心的談?wù)?，看他有什么想不開和不順心的事情，引導(dǎo)他與家長(zhǎng)或朋友交流，發(fā)現(xiàn)問題，要與他仔細(xì)分析，明確利弊，正確對(duì)待。使他從困境中走岀來(lái)。所以，對(duì)待這樣的孩子要用和風(fēng)細(xì)雨的方法，絕不能采取粗暴的手段。

對(duì)于教育孩子這件事，其實(shí)是不容易的，尤其是男孩子，家長(zhǎng)就更加費(fèi)心了，有時(shí)家長(zhǎng)忙于工作對(duì)于孩子的教育會(huì)由疏忽，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不好的。

12歲的男孩子叛逆期怎么辦

1、理解孩子的叛逆期

一般在這個(gè)階段孩子表現(xiàn)出的逆反情緒、行為，都是正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)要做的就是嘗試接納孩子的不同，了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)逆反行為。

2、家長(zhǎng)要做好自我的提升

家長(zhǎng)不斷豐盈自己，把更多精力從孩子轉(zhuǎn)向自我，去主動(dòng)營(yíng)造邊界感，孩子有孩子該做的事情，不過度關(guān)注，不去大包大攬，以免孩子缺乏獨(dú)立能力和責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。