有很多孩子做事情不聽指令，總是我行我素，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導，千萬不要任由孩子發(fā)展，更加不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

小朋友不聽指令怎么辦

1、讓孩子對自己有足夠的自信心，有一些孩子在學校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時為孩子消除，應該告訴孩子每一個學生老師都是很喜歡的，當然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

2、有效的陪伴是最好的教育。父母也應該花更多的時間在家里陪伴孩子。并且要充分發(fā)自內(nèi)心地陪伴和陪伴時間。例如，在孩子玩耍時，陪孩子專心玩游戲或玩具。如果在學習，應該采取在身邊看書的方式，陪孩子做作業(yè)，讓孩子集中注意力，減少多動現(xiàn)象。

3、好好的珍惜孩子，在小的時候可以在父母的羽翼下面成長，這樣才能夠盡情的去享受屬于孩子的時光。如果只想著讓孩子變得聽話，收獲孩子的成長，那么會讓孩子無法走出外面的世界，還會讓孩子變得越來越惡劣。

4、積極分析孩子為什么不聽話，比如是不是父母發(fā)出的指令、行為本身有錯誤，或言不由衷、沒有給孩子樹立良好的榜樣，亦或孩子出現(xiàn)叛逆、進入青春期、已有獨立的意識，如果有以上的問題要對癥進行處理，無論是誰的問題都應該及時改正。

人們常說，孩子調(diào)皮搗蛋是天性。然而，這種天性也是必須要有底線的。如果說孩子的這種調(diào)皮搗蛋，打鬧已經(jīng)成為一種習慣，甚至于不分場合，時間，地點，面對任何事情都沒有邊界感，這一類孩子可謂是家長眼中的噩夢，很多家長面對孩子的不聽話始終束手無策，無計可施。

小朋友不聽話該怎么辦

1、學會傾聽，孩子的觀點孩子年齡小，特別是小學階段，他的自思想和性格觀念會慢慢轉(zhuǎn)型起來。所以，家長朋友們會發(fā)現(xiàn)自家的孩子時常盯著一個事物發(fā)呆，說不定他正在認真思考。對于這一類的孩子，家長要嘗試學會傾聽他們的觀點，說不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、勤與孩子溝通，聽聽孩子的想法“視其所以，觀其所由，察其所安”。只有通過與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實的想法，才可以“對癥下藥”，對孩子進行一些心理疏導和正確的引導。比如孩子要某個玩具，但是家里有很多同類型玩具，你就讓他說出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個玩具。

3、要學會分享，讓孩子學會分享，對于矯正任性也有很大的幫助。比如家里買了西瓜，切開之后，不要第一個給孩子，爸爸先拿一個給爺爺或者奶奶。媽媽這個時候教育孩子，“看爸爸先把西瓜給爺爺/奶奶了，你把這個西瓜給爸爸，好不好？”或者讓孩子把西瓜給長輩先拿過去，如果孩子照做了，最后可以給孩子一個比較大塊的作為獎勵。

4、允許孩子自由發(fā)揮，如果家長總是一味要求孩子按照自己所規(guī)定的路線發(fā)展，而不給孩子應有的辛苦空間，這樣也是不行的。每一個孩子她們天生都是愛自由的，即便她們再需要父母的幫助。但是作為父母也不能剝奪她們獨立思考，自由發(fā)展的空間。

小朋友上課不好好聽課，不聽老師的話，老師已經(jīng)跟我們家長反映過很多次了，務必要引起重視，積極配合好老師的工作，家庭教育不能少，小朋友上課不聽話怎么辦呢？

小朋友上課不聽話怎么辦

1、多注意小孩子的飲食健康問題

小孩子在成長過程中，營養(yǎng)不均衡會造成多動精力不集中，多動精力不集中就會影響小孩子的自控能力，而睡眠不足加重了小孩子邪性。平時多注意小孩子的飲食健康問題，少給他喝碳酸飲料，成長中的小孩子骨頭成長會有骨痛的現(xiàn)象，碳酸飲料對小孩子成長百害無一利，減少小孩子食用垃圾食品，特別是學校門口的小販賣的食品，一定不能讓小孩子去買來吃。

2、因材施教

小孩子自控能力差，你要多控制他的頑性，借控制他過度的頑劣，糾正他自控能力差，令他學懂紀律性，從而讓他自我約束，不能慣也不能打，摸準他的性子去做。

隨著孩子年齡的增長，他們的自主意識也在漸漸增強，等到達某個階段之后，家長就會發(fā)現(xiàn)孩子會變得越來越叛逆，讓父母無從管教。面對這種情況，家長不要隨意打罵他們，而是應該學會引導，只有好的引導才能更好的解決問題。那么，不聽話的小朋友怎么辦呢？

不聽話的小朋友怎么辦

1.細心觀察，對癥下藥

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當家長下達的命令與孩子內(nèi)心想法不同時，他便不會聽父母的話。另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導致其逆反情緒加重，便會反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對根源，對癥下藥。

2.用其他形式代替打罵

雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。如：當孩子不聽話亂扔垃圾時，可選擇讓孩子幫忙整理家務，一方面讓孩子明白做家務是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認識到自己的錯誤。孩子不聽話時，用其他形式代替打罵，會起到意想不到的效果。

孩子不聽話，家長就會采取嚴厲的措施來讓孩子聽話，雖然有的時候，家長達到了目的，但是卻忽略了孩子的成長，家長不應該這樣做，應該多學習教育知識，了解孩子的心理發(fā)展特征，做到知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。小朋友不聽話怎么辦呢？

小朋友不聽話怎么辦

1.首先對于特別不聽話的孩子，在進行懲罰時，也需要講究方法，要避免過度懲罰，會對寶寶心理造成不利影響。對于愛貪玩的孩子在懲罰上，可以減少玩的時間，這對孩子來說，已經(jīng)屬于一種嚴厲的懲罰。而且大多數(shù)通過此懲罰方式，也能讓寶寶聽話。

2.對于做錯事，并且不愿意認錯的孩子，這種可以懲罰寶寶獨自待在房間，讓寶寶自己反思。但是切不可過度的訓斥孩子，尤其不要使用武力打罵的方式，一般這種小手段懲罰，也可以讓孩子認識錯誤，又能達到懲罰的目的。

3.其實人生當中會有兩個階段會有所叛逆，比如說兩三歲的時候，這個時間段的孩子可能對你說的話，就不怎么愛搭理，也可能你說東他往西。那么這個時候你也不要生氣，因為這是一個正常的發(fā)育階段的表現(xiàn)。所以我們不要著急，不要跟孩子有情緒上的對立。應該是來幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，家長要耐心說服，如果不管用，我們不妨把事情放一放，做點別的，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，過一會再去引導說服孩子。

4.如果孩子從小就已經(jīng)讓爸爸媽媽慣的不聽話，那爸爸媽媽肯定是管不了了。只能讓“第三者”來讓孩子知道什么是規(guī)矩，這個“第三者”最好的莫過于老師了，所以我建議，最好讓老師來管教孩子不聽話的問題。

在手機和網(wǎng)絡還沒有發(fā)達之前，孩子大多都愿意在廣場上奔跑，而現(xiàn)在人們都有手機。孩子也索性直接在手機上玩，可以說手機雖然方便，但是手機同時也帶來一些比較嚴重的負面影響，比如說孩子的視力下降，學習成績。那么，面對這樣的問題，家長應該如何引導孩子正確使用手機呢？

小朋友愛玩手機怎么辦

1、良好的溝通，讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

2、家長要做個好榜樣，如果不想孩子玩手機，那么父母就要做個好榜樣。工作回家后，大家要多抽時間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機。在孩子禁玩手機期間，請家長陪著孩子一起堅持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機。

3、孩子鬧脾氣時不拿手機哄，孩子是情緒多變的物種，有時候誰也沒惹他，他自己一個人生悶氣或者來鬧鬧你。家長覺得煩，怎么哄都不聽，這時候就拿出了大法寶——手機。而孩子的手機癮多半就是這樣染上的。因此，家長要堅持自己的原則，不管孩子怎么鬧脾氣，不要用給孩子玩手機的快速解決方法，不要養(yǎng)成孩子依賴手機的壞習慣。

4、引導孩子正確上網(wǎng)，趨利避害。平常時，父母要多余孩子進行交流溝通，面對面的向孩子講述經(jīng)常玩手機以及養(yǎng)成手機癮，對自身學習對自身身心等方面帶來的影響及危害，幫助孩子清醒地認識到改掉玩手機壞毛病的必要性，從而打牢改正基礎。

隨著網(wǎng)絡科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的孩子出現(xiàn)玩手機上癮的情況，不管家長怎么說教就是不改，而且還會變本加厲，甚至放棄自己的學業(yè)，對于這樣的情況，很多家長都已經(jīng)束手無策了。

小朋友玩手機上癮怎么辦

1、設定規(guī)則。家長可以制定家庭規(guī)定，例如限制孩子使用手機的時間和頻率，以及規(guī)定手機使用的地點。通過讓孩子明確了解這些規(guī)定的必要性和重要性，有助于他們自覺地遵守規(guī)定。

2、與孩子進行溝通。家長可以與孩子進行交流，了解他們使用手機的原因和需求，并幫助他們解決問題。同時，也可以讓孩子了解手機過度使用的危害和負面影響。

3、家長應該以身作則，自己不要沉迷于手機，不要在孩子面前長時間使用手機。如果家長自己也沉迷于手機，那么孩子很難理解為什么他們不能使用手機。因此，家長應該自己做出良好的行為示范，樹立孩子良好的行為榜樣。

4、家長應該和孩子一起制定手機使用時間表，合理安排孩子使用手機的時間。比如，每天只能使用手機1-2小時。家長應該清楚告訴孩子，如果超過了規(guī)定的時間，就要限制使用手機的時間。同時，家長也應該監(jiān)督孩子的手機使用情況，確保孩子按照時間表使用手機。