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孩子上網(wǎng)課偷偷看小說怎么辦

2023-10-082381閱讀量
  • 孩子上網(wǎng)課偷偷看小說怎么辦

    上網(wǎng)課期間,由于缺乏老師的約束與監(jiān)督,所以有些孩子在私下做出各種各樣的小動作,其中最讓父母頭疼的就是——看小說。面對這種情況,家長不要對孩子發(fā)脾氣或者打罵,而是應該告知他們網(wǎng)課的重要性,從而慢慢引導他們專心學習。那么,孩子上網(wǎng)課偷偷看小說怎么辦呢?

    孩子上網(wǎng)課偷偷看小說怎么辦

    1.和孩子講明線上教學的意義

    線上教學它也承載著教育教學的雙重任務。每節(jié)課老師們都要經(jīng)過精心研討、備課、錄課等環(huán)節(jié),很多都是新授知識。和課堂教學不同的是,線上教學只不過是學習環(huán)境和學習方式發(fā)生了改變,從線下搬到了線上,家長和孩子都要學會適應這種新的教學模式,同時也需要家長的監(jiān)管和參與。

    2.與孩子一起制定規(guī)則

    進入互聯(lián)網(wǎng)時代,尤其在家上網(wǎng)課,不可能不接觸手機,與其堵不如疏??梢哉乙粋€合適的時間由家長和孩子一起制定一個規(guī)則。既要有充足的學習時間,也要為孩子預留可以自己支配時間。這樣不但能保證孩子完成任務,還能提高效率,當然這個需要家長檢查和提問,防止孩子糊弄。

  • 發(fā)現(xiàn)孩子偷偷看小說怎么辦

    隨著時代的發(fā)展和社會的進步?,F(xiàn)在的孩子都比較早熟,有些時候說出來的一些網(wǎng)絡熱梗,即使作為九零后的父母都已經(jīng)聽不懂了,孩子的早熟與網(wǎng)絡,電視,手機,小說是分不開的,由于學校的大多數(shù)限制,導致孩子們無法帶手機進入學校,他們便會另辟蹊徑,通過閱讀一些小說來。獲取一定量的“知識”,作為父母應該如何引導孩子正確閱讀呢?

    發(fā)現(xiàn)孩子偷偷看小說怎么辦

    1、把真正的作品介紹給孩子進行閱讀,孩子偷偷看小說,說明孩子在主動閱讀的習慣培養(yǎng)上,是有充分的閱讀意識的。網(wǎng)絡小說和言情小說,本身是沒有絕對的好壞的。好的文學作品,不應該以是否影響了孩子的學習成績作為基礎的判斷,家長能做的,就是把真正的文學作品,名家作品介紹給孩子,進行閱讀。

    2、融入孩子的世界,孩子沉迷網(wǎng)絡小說,不管小說質(zhì)量如何,家長首先要做的是和孩子一起看,融入孩子的世界,不了解孩子那么接下來的交流該如何進行。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題,可以在平常交流中互相發(fā)表一些對該小說的看法,并趁機教育孩子,這時候孩子在平等交流地環(huán)境下很少會有抵觸情緒。

    3、家長和孩子商定好看書的時間,家長也可以去看一看小說增加和孩子溝通的機會。其實家長可以跟孩子商量一下,看書的時間告訴他可以直接拿出來看,沒有必要偷偷摸摸的,那樣的話也會加重孩子的心理負擔,直接把這件事情打開說反而會有一些意想不到的效果。

    而且跟孩子商定看這些書的時間,讓孩子學習和娛樂都能夠合理的分配,而且也不會影響到孩子的學習成績,這樣的話一舉兩得,當然了,需要家長先改變一下自己的觀念,不要認為看小說就是不務正業(yè),如果說家長有任何一點這樣的想法,對于孩子來說都是能夠看出來的,所以家長也可以先去了解一下相關(guān)的小說內(nèi)容,然后跟孩子進行溝通,但是他說的也是孩子感興趣的讓他知道,原來我的爸爸媽媽非常理解他。

  • 孩子上網(wǎng)課偷偷看視頻怎么辦

    孩子上網(wǎng)課期間,經(jīng)常會打著上課的旗號,偷偷看視頻、打游戲;這些行為嚴重影響孩子的學習,不利于孩子今后的成長與發(fā)展;面對這種情況,家長要適時監(jiān)督,正確的引導,從而幫助孩子改變學習態(tài)度。

    孩子上網(wǎng)課偷偷看視頻怎么辦

    1、創(chuàng)造適合的環(huán)境。孩子之所以上網(wǎng)課跟在學校上課表現(xiàn)不一樣,最大的問題是缺乏學習的氛圍。孩子上網(wǎng)課最好有獨立、固定、安靜的區(qū)域。在客廳也好、孩子自己的房間或書房也好,要專門騰出一張只有電腦書本作業(yè)本的書桌,拿掉所有跟學習無關(guān)的物品。創(chuàng)造適合的環(huán)境就是創(chuàng)造一個跟學校有盡量相似因素的環(huán)境。讓孩子有在學校的氛圍或儀式感。

    2、家長及時和老師尤其是班主任反饋孩子在家上網(wǎng)課的狀態(tài)、表現(xiàn),以及存在問題,讓老師心中有數(shù),可以在課堂上適當提醒、提問以便引起孩子重視。尤其是成績一般和表現(xiàn)一般的學生家長更需要多和老師溝通,家長重視孩子、關(guān)注孩子,老師才會更加關(guān)注。

    3、讓學生多多體驗對學習和生活的掌控感和成就感。掌控感是一種特別好的感受,會讓人覺得自主的力量,感到踏實、安全。每個自主學習的孩子,都有對學習的掌控感,他很清楚地知道,自己完成某項任務需要做什么,做到什么程度,應該花多少時間。因此家長可以就學習和生活安排等方面和孩子溝通,但不要代替,更不要強權(quán)。

    當孩子專注地上完一節(jié)課,或者充分地完成了生活上的具體某一點的安排,允許孩子給自己或者家長要充分地給孩子肯定和獎勵。一句認可的話,一個大大的擁抱,一餐美食等等,足夠反饋給孩子實現(xiàn)自律以后的成就感,孩子會變得更加自律,從而進入良性循環(huán)。

  • 孩子偷偷看小說怎么教育

    隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展,網(wǎng)絡游戲,網(wǎng)絡小說也漸漸融入到我們生活當中來了,但由于網(wǎng)絡上的小說類型題材較為豐富,孩子難以抵抗誘惑,常常會深陷其中無法自拔,甚至還會背著父母、老師再課堂上偷偷看,讓家長十分無奈。

    孩子偷偷看小說怎么教育

    1、融入孩子的世界。孩子沉迷網(wǎng)絡小說,不管小說質(zhì)量如何,家長首先要做的是和孩子一起看,融入孩子的世界,不了解孩子那么接下來的交流該如何進行。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題,可以在平常交流中互相發(fā)表一些對該小說的看法,并趁機教育孩子,這時候孩子在平等交流地環(huán)境下很少會有抵觸情緒。

    2、家長和孩子商定好看書的時間。其實家長可以跟孩子商量一下,看書的時間告訴他可以直接拿出來看,沒有必要偷偷摸摸的,那樣的話也會加重孩子的心理負擔,直接把這件事情打開說反而會有一些意想不到的效果,而且跟孩子商定看這些書的時間,讓孩子學習和娛樂都能夠合理的分配,而且也不會影響到孩子的學習成績,這樣的話一舉兩得。

    當然了,需要家長先改變一下自己的觀念,不要認為看小說就是不務正業(yè),如果說家長有任何一點這樣的想法,對于孩子來說都是能夠看出來的,所以家長也可以先去了解一下相關(guān)的小說內(nèi)容,然后跟孩子進行溝通,但是他說的也是孩子感興趣的讓他知道,原來我的爸爸媽媽非常理解他。

    3、不要一味的去壓制孩子的興趣,可以慢慢的引導孩子改變閱讀的方向。家長要這樣想,每個人都是會有一些興趣愛好的,當發(fā)現(xiàn)孩子有興趣愛好的時候,要學會理解,但是要告訴孩子一定要謹慎的選擇小說的內(nèi)容。

  • 發(fā)現(xiàn)高二孩子看小說怎么辦

    學生看小說是很常見的現(xiàn)象,但有些孩子沉迷于小說,不僅對學業(yè)造成影響,而且會引起情緒問題,家長發(fā)現(xiàn)孩子沉迷小說一定要及時制止,限制孩子的閱讀時間,引導閱讀優(yōu)質(zhì)作品。

    發(fā)現(xiàn)高二孩子看小說怎么辦

    1.合理時間合理看

    讓孩子學會合理安排自己的時間,若不想停止看小說,那就不要沉迷其中。而好的網(wǎng)絡小說有宏大的世界觀和細致的人際交往方式。比如名著里有歷史知識,有華麗的文字,還有作者的沉思。這些都值得我們學習。

    2.增強孩子的自控能力

    高中孩子之所以會迷上小說而戒不掉,主要就是有一部分的原因就是因為他們的自控力還不夠,控制不了自己的行為,管不住自己的想法,所以我們要幫助高中孩子逐漸增加自控能力,爭取做到其不沉迷于小說或一些不好的東西上。

  • 高中孩子看小說怎么辦

    上高中的孩子,都會出現(xiàn)這樣一個讓無數(shù)家長都比較發(fā)愁的事情,那就是孩子沉迷看小說,有的孩子也知道這是一種比較浪費時間的行為,但是小說好像有什么巨大的吸引力一樣,緊緊的吸引著孩子,讓孩子沉迷其中無法自拔,有的孩子甚至為了小說,放棄了自己的學業(yè)。

    高中孩子看小說怎么辦

    1、面對沉迷小說的高中生,家長不該打罵,視情況而定。多和孩子交流,多指點,才是正道,高中階段是一個人一生中的重要階段,孩子的主要任務是學習和學習好課本知識。

    2、讓孩子學會合理安排自己的時間,不能停止看小說。好的網(wǎng)絡小說有宏大的世界觀和細致的人際交往方式!名著里有歷史知識,有華麗的文字,還有作者的沉思!這些都值得我們學習。所以,不是勸孩子不要看小說,不要盲目學習,而是要引導孩子增強自己的自制力。

    3、現(xiàn)在,孩子看網(wǎng)絡小說,一般都需要上網(wǎng),通過手機閱讀。家長應該對孩子的上網(wǎng)和使用手機做必要的限制和監(jiān)控,及時制止和干預,不要聽之任之。避免低質(zhì)量網(wǎng)絡小說的不良影響。

    4、轉(zhuǎn)移注意力,發(fā)掘新的興趣點。發(fā)掘興趣愛好,通過“轉(zhuǎn)移注意法”來減輕孩子對網(wǎng)絡小說的依賴。如果有機會,還可以趁假期帶孩子出去旅行,增加和現(xiàn)實社會的接觸機會。在高中生想要看小說的時候,家長可以挑選一些經(jīng)典電影在家陪孩子一起看。

  • 初三孩子迷上看小說怎么辦

    其實對于孩子來說,多讀書有助于提高孩子的見識,提高孩子的閱讀能力和寫作能力,但是初三的孩子正處于學習的關(guān)鍵時期,如果此時孩子迷戀小說,會導致很多的知識都沒有時間去學,家長可以和孩子約定看書的時間,讓孩子把主要心思放在學習上,同時還要把控孩子看的內(nèi)容,讓孩子多看積極向上的書。

    初三孩子迷上看小說怎么辦

    1、融入孩子的世界。孩子看小說上癮,不管小說質(zhì)量如何,家長首先要做的是和孩子一起看,融入孩子的世界,不了解孩子那么接下來的交流該如何進行。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題,可以在平常交流中互相發(fā)表一些對該小說的看法,并趁機教育孩子,這時候孩子在平等交流地環(huán)境下很少會有抵觸情緒。

    2、引導孩子閱讀健康的書目。初中生在緊張的學習之余,適當閱讀一些通俗易懂的小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對小說一味反對可能適得其反,應該起到引導作用,為孩子推薦積極、健康的、富有時代色彩又有較強可讀性的書目。不要非經(jīng)典不讀,非“正經(jīng)”不讀,非文學書不讀。

    學生讀什么書不是最重要的,重要的是要加強指導,讓青少年學會自己辨明什么是好書,有用的書。

    3、有意引導孩子看紙質(zhì)書。平常多帶孩子逛逛書店,主要是為了吸收書店的正能量,哪怕是不買什么僅看一看。也可以借機向孩子推薦一些積極向上的好書,讓孩子自愿選擇要不要買回去閱讀。

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