14歲的孩子叛逆期，孩子正在上初三或者是初二，對(duì)于一個(gè)14歲的孩子來(lái)說(shuō)，叛逆是非常正常的，做作為家長(zhǎng)也要認(rèn)真對(duì)待這件事情，不要過(guò)分的指責(zé)孩子，那么，面對(duì)孩子14歲了非常叛逆怎么辦呢？

孩子14歲了非常叛逆怎么辦

第一，多和孩子溝通，要了解他們的問(wèn)題，并及時(shí)為他們解決；

第二，要適當(dāng)給孩子歷練的機(jī)會(huì)，讓他們展現(xiàn)自我，適當(dāng)滿足他虛榮心；

第三，要用欣賞的眼光來(lái)看待孩子，多夸贊，多鼓勵(lì)，使他們有一定的成就感，不要斥責(zé)，打罵和埋怨，要多夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)他們。

第四，要避免他們的自尊心受到傷害，不要用嚴(yán)肅的語(yǔ)言批評(píng)責(zé)備，進(jìn)行語(yǔ)言上的攻擊。

有不少家長(zhǎng)表示自己女兒14歲非常的叛逆，而且非常厭煩家長(zhǎng)的管教，什么事情都要按照自己的想法去做，那么，女孩子14歲了非常叛逆怎么辦？

女孩子14歲了非常叛逆怎么辦

父母應(yīng)該停止像小時(shí)候那樣試圖控制孩子。孩子叛逆但是道理他還是能聽懂的，所以不要總是在孩子的閑聊中說(shuō)教，要與孩子進(jìn)行有效的溝通，除了學(xué)習(xí)，可以和孩子多聊親子活動(dòng)，去看電影，吃美食，家庭和諧了，孩子覺得幸福，家長(zhǎng)管教就更得心應(yīng)手了。

14左右的孩子是叛逆期，父母不要過(guò)多干涉，保持良好的關(guān)系，不要用身份給別人壓力，平等溝通。不是很嚴(yán)肅的事情不要天天嘮叨，孩子會(huì)覺得厭煩，學(xué)習(xí)還是注意不要太倒退，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)。

注意溝通方式，一切簡(jiǎn)單明了，不要羅嗦，多點(diǎn)咨詢的語(yǔ)氣，不要命令。重視交流機(jī)會(huì)，重視教育機(jī)會(huì)。有些事情，發(fā)現(xiàn)了不需要馬上說(shuō)出來(lái)，找個(gè)合適的時(shí)間切，孩子更容易接受。雙方不要在憤怒中交流，冷靜下來(lái)再交流，憤怒的話，除了發(fā)泄脾氣，解決不了任何問(wèn)題。

青春期的孩子怎么管教最合適

14歲叛逆期的孩子仇視父母，是很多家庭都會(huì)發(fā)生的問(wèn)題。這種情況很可能是因?yàn)楦改笩o(wú)意識(shí)的舉動(dòng)或言語(yǔ)傷害到了孩子，或者是孩子對(duì)父母有所誤解導(dǎo)致的。家長(zhǎng)一定要找孩子好好談?wù)?，交談過(guò)程中保持冷靜的態(tài)度，找到誤會(huì)后，跟孩子一起解開誤會(huì)，共同維系屬于父母和孩子之前珍貴的親子關(guān)系。

14歲孩子叛逆仇視父母怎么辦

1、保持冷靜與理解。面對(duì)孩子對(duì)父母的叛逆和仇視，家長(zhǎng)首先要保持冷靜與理解。這并不意味著我們要放任孩子的不良行為，而是要試著理解他們的內(nèi)心世界。青春期是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期，他們面臨著身份認(rèn)同的困惑和自我探索的壓力。我們要耐心傾聽他們的抱怨和不滿，尊重他們的感受，并試圖理解他們背后的需求和掙扎。

2、建立良好的溝通渠道。溝通是重建與孩子之間關(guān)系的關(guān)鍵。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全、開放的環(huán)境，讓孩子感到自己可以自由表達(dá)。盡量避免指責(zé)和批評(píng)，而是采取傾聽和理解的態(tài)度。與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話，了解他們的想法、感受和困惑。通過(guò)積極的溝通，我們可以建立起更深入的理解和信任，幫助孩子渡過(guò)叛逆期。

3、營(yíng)造平等互愛的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的愛，同時(shí)也能感受到父母之間的愛。這樣會(huì)使孩子知道父母也是需要?jiǎng)e人的關(guān)愛的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開始發(fā)展到關(guān)心他人。

4、少批評(píng)孩子。孩子其實(shí)也非常不容易，看起來(lái)這代人的生活水平都很高，但孩子的壓力是非常大的。即使14歲的孩子犯了錯(cuò)，只要不是原則上的，多寬容孩子，并告訴孩子下次不要再犯，更加不要在人多的時(shí)候去批評(píng)孩子，青春期的孩子自尊心是非常強(qiáng)的。

孩子上了初中以后變得越來(lái)越叛逆，相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。對(duì)付它，既棘手又頭疼。那14歲孩子叛逆怎么辦？

14歲孩子叛逆怎么辦

原本特別聽話的孩子，現(xiàn)在突然變得跟魔獸一樣，讓爸媽不忍。他們反抗，反抗他們的父母。這讓父母感到很無(wú)力、很瘋狂、很格格不入。甚至一度懷疑孩子是不是心里有什么心理疾病。

其實(shí)，青春期的孩子都有這樣的行為，作為家長(zhǎng)的我們不必緊張，這是青春期孩子的普遍行為。

根據(jù)心理學(xué)家的說(shuō)法，我們?nèi)祟悘某錾匠赡暧腥齻€(gè)重要的獨(dú)立時(shí)期。

第一個(gè)時(shí)期是孩子大約三歲的時(shí)候。養(yǎng)育過(guò)孩子的父母可以回憶一下，孩子在這個(gè)時(shí)期會(huì)特別叛逆。越是不讓他做的事，他越是愿意做，越想嘗試。事實(shí)上，正是在這個(gè)時(shí)期，孩子們才開始意識(shí)到他們是與父母完全不同的兩個(gè)人。想嘗試自己做點(diǎn)什么。

14歲的年齡往往是孩子的青春叛逆期，這一時(shí)期的孩子希望獲得家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，希望能成為別人眼中獨(dú)一無(wú)二的人，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的變化，采取合適的方式去引導(dǎo)孩子，不要強(qiáng)迫孩子。

14歲的孩子叛逆期怎么辦

1、家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)了解孩子14歲以后進(jìn)入叛逆期后的心理發(fā)展特征，這樣就能更好的了解孩子的一些行為，并能與其更好的相處。孩子進(jìn)入青春期以后家長(zhǎng)就不能再像以前的教育方式一樣教育孩子了，要改變教育方式。

2、孩子平時(shí)要多鼓勵(lì)。14歲的孩子會(huì)特別敏感，而且缺乏自信，所以往往想通過(guò)叛逆行為來(lái)證明自己。家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去旅游，散散心，既有利于親子關(guān)系，又能幫助孩子減輕壓力。

3、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為自己是權(quán)威，自己說(shuō)的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和他做朋友，和他平等的交談。

4、站在孩子的角度考慮問(wèn)題。換位思考是交流的前提。雖然父母已經(jīng)是成人，但是那個(gè)階段誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)。指手畫腳的教育方式，只會(huì)適得其反，導(dǎo)致孩子叛逆不服管教，和孩子之間有很多問(wèn)題無(wú)法溝通。所以需要家長(zhǎng)站在孩子的角度考慮問(wèn)題，減少一些矛盾的產(chǎn)生。

14歲的孩子，已經(jīng)儲(chǔ)備一定知識(shí)，對(duì)人對(duì)事漸漸有自己的看法。不是所有14歲的孩子都叛逆。14歲的孩子叛逆，友好與其溝通，了解前因后果，找出癥結(jié)，然后對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。那么，具體對(duì)待14歲叛逆期的孩子怎么辦呢？

對(duì)待14歲叛逆期的孩子怎么辦

第一，信任，我們要與孩子建立一個(gè)朋友的關(guān)系，信任他。信任對(duì)于這時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。

第二，尊重，對(duì)于孩子與我們的想法不同，觀念不一樣的地方，我們可以表達(dá)我們的想法的和觀點(diǎn)，但同時(shí)更要尊重孩子的想法和觀點(diǎn)。與孩子相關(guān)的事情，一定要爭(zhēng)取孩子的意見，再做決定，或者是讓孩子做出最后的決定。

第三，接納，接納孩子與我們的不同，接納孩子與其他人的不同。

第四，陪伴，陪用心陪伴孩子度過(guò)這個(gè)強(qiáng)說(shuō)愁的年齡段。

如何正確教育叛逆期的孩子，應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)都非常煩惱的問(wèn)題，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆幽娣葱睦肀容^重，如果家長(zhǎng)的教育方式有誤，很容易讓他們做出更多過(guò)激的行為，讓情況變得更加糟糕，甚至還會(huì)影響到親子關(guān)系。那么，14歲孩子叛逆不聽話怎么辦呢？

14歲孩子叛逆不聽話怎么辦

1.家長(zhǎng)要傾聽孩子的心聲。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立意識(shí)，生理上和心理上并存。而且自尊心特別的強(qiáng)，做什么事情都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不喜歡被家長(zhǎng)和老師管束。家長(zhǎng)就要有包容的態(tài)度，這是青少年成長(zhǎng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。多和孩子在一起溝通，讓孩子主動(dòng)傾訴他的心聲，說(shuō)出內(nèi)心的想法。開始孩子可能會(huì)告訴父母，自己做錯(cuò)了什么事情，家長(zhǎng)的反應(yīng)多數(shù)都會(huì)是批評(píng)。這樣孩子就再也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)自己在外面的所做所為了。所以，面對(duì)孩子的傾訴，家長(zhǎng)一定要安靜的傾聽他的心聲，和孩子朋友式相處。但是要堅(jiān)持原則，不能溺愛和縱容，及時(shí)給孩子指出解決問(wèn)題的正確方向。

2.不要對(duì)孩子的態(tài)度太強(qiáng)硬。一位來(lái)自德克薩斯州的中學(xué)教師，她告訴我們：“青少年們總是覺得誰(shuí)都比自己的父母容易說(shuō)話，即使是那些特別棒的父母對(duì)青少年來(lái)說(shuō)也覺得難以溝通?！焙⒆雍鋈恢g從原來(lái)的懂事小孩變得不聽話了，家長(zhǎng)可能一下子接受不了，對(duì)孩子的變化感到非常的煩躁。父母會(huì)經(jīng)常大聲的斥責(zé)吼叫，這樣會(huì)加重孩子的叛逆程度。那么家長(zhǎng)過(guò)度的怒罵，會(huì)讓孩子關(guān)上溝通的大門。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，專注地和他談話，耐心的溝通，這樣孩子才會(huì)慢慢的對(duì)大人敞開心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著平靜的對(duì)孩子說(shuō)，有什么事情，我們坐下來(lái)好好聊聊吧。

3.在心理上給孩子最堅(jiān)定的支持。雖然我們?cè)谥饾u減少對(duì)孩子的指導(dǎo)，但是也要給孩子堅(jiān)定的支持，讓他能夠體會(huì)到父母的關(guān)懷，在這樣的關(guān)懷之下，他們會(huì)變得非常勇敢，而且還要允許孩子犯錯(cuò)，并且自己承擔(dān)后果，要向孩子說(shuō)明，雖然給他獨(dú)自選擇的權(quán)利，但并不代表他就可以為所欲為，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，雖然可以得到原諒，但是錯(cuò)誤的后果，也一定要由自己來(lái)承擔(dān)。

14歲孩子叛逆不聽話怎么辦，跟孩子進(jìn)行有效地溝通，是解決問(wèn)題的前提，但是在溝通的過(guò)程中，家長(zhǎng)也要注意自己的態(tài)度，也要注意多聽孩子的想法，做好一個(gè)聆聽者，幫助孩子解決成長(zhǎng)道路上的難題，讓他們可以健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。