家長(zhǎng)們總是殷切盼望高中的孩子可以上一所好大學(xué)，再給孩子制定目標(biāo)時(shí)，總是過(guò)大，過(guò)空、過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致孩子壓力大，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有樹立一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如超過(guò)某個(gè)水平差不多的同學(xué)，不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，才能帶來(lái)成功感和成就感，才能不斷激勵(lì)向最好的大目標(biāo)前行。

高中孩子不努力家長(zhǎng)該怎么做

1、溝通。溝通是快速知道孩子出現(xiàn)問(wèn)題最快的方法，但對(duì)于還處于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時(shí)間內(nèi)和孩子建立溝通的橋梁，在這個(gè)傾聽的過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸放松對(duì)家長(zhǎng)的防備心理，并慢慢向家長(zhǎng)吐露厭學(xué)的原因和心聲。

2、適當(dāng)?shù)馗淖兘逃绞?。大多?shù)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的根本原因，是在家長(zhǎng)身上，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)格外看重，也就會(huì)讓孩子對(duì)成績(jī)形成了一種執(zhí)念，這個(gè)執(zhí)念會(huì)讓孩子一直關(guān)注著周圍以及自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在執(zhí)念的長(zhǎng)期壓力之下，孩子會(huì)逐漸厭惡這種環(huán)境，久而久之也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸。

所以家長(zhǎng)子在孩子出現(xiàn)厭學(xué)問(wèn)題時(shí)，要先一一進(jìn)行排除，如果存在這種誘導(dǎo)式教育，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行改變，如果不存在，也要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，因?yàn)楹⒆右苍诔砷L(zhǎng)，一成不變的教育只會(huì)讓孩子厭煩。

3、學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問(wèn)題。高中的學(xué)業(yè)本就繁重，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的地方，成績(jī)會(huì)受到極大地影響，如果孩子的成績(jī)一直待在原地上不去，他就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的挫敗感，所以家長(zhǎng)在看到孩子的成績(jī)時(shí)，不要過(guò)多地質(zhì)問(wèn)孩子，要多鼓勵(lì)和幫助孩子，如果孩子出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩的狀態(tài)時(shí)，也要給予適當(dāng)?shù)睦斫?，可以抽出一天或者兩天的時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子放松調(diào)整情緒。

溝通是舉哀張了解孩子動(dòng)向，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)的有效途徑，然而生活中，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，拒絕與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)了解不到孩子的情況，十分擔(dān)心孩子會(huì)走歪路，那么，孩子不愿與父母說(shuō)話該怎么辦呢？一起來(lái)看看吧！

孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

保持良好的親子關(guān)系。對(duì)于青春期孩子來(lái)說(shuō)，良好的關(guān)系是他們?cè)敢獯蜷_心扉的一個(gè)前提，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡，適時(shí)地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語(yǔ)氣，少用命令的話語(yǔ)。

要學(xué)會(huì)傾聽孩子。傾聽其實(shí)不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對(duì)方的方式。當(dāng)我們傾聽的時(shí)候，不只是聽對(duì)方說(shuō)的話，更要關(guān)注對(duì)方話語(yǔ)背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說(shuō)而是聽。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動(dòng)和孩子一起去參加戶外活動(dòng)，例如一起去運(yùn)動(dòng)，參加社區(qū)的活動(dòng)，或者一起去散步、購(gòu)物，甚至出去喝點(diǎn)東西等等。

調(diào)整自己的溝通方式：父母也應(yīng)該反思自己的溝通方式是否得當(dāng)。他們可以學(xué)習(xí)更有效的溝通技巧，例如積極傾聽、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受、尊重孩子的意見等。通過(guò)調(diào)整自己的溝通方式，父母可以更好地與孩子建立聯(lián)系并解決溝通問(wèn)題。

孩子撒謊是日常生活中常見的現(xiàn)象，孩子撒謊的原因有很多，如逃避懲罰，模仿大人，獲得成就等，面對(duì)孩子撒謊，家長(zhǎng)要保持冷靜，告訴孩子撒謊的后果，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀。

孩子不說(shuō)實(shí)話家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

幫孩子改正錯(cuò)誤。你的孩子撒了謊，如果事情是可以解決的，那么幫他一起改正和彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。例如讓他去拿一塊抹布，把墻上的涂鴉擦干凈。這是在向孩子展示，對(duì)于他們犯的錯(cuò)誤，可以很容易的修復(fù)，而并不需要說(shuō)謊。

講解事情的重要性。與孩子談?wù)撜嫦嗍嵌嗝粗匾?，因?yàn)橹e言可能傷害到他人，并導(dǎo)致一系列問(wèn)題。讓他們明白，只有通過(guò)真實(shí)的交流才能解決問(wèn)題。

提倡孩子說(shuō)實(shí)話。當(dāng)孩子承認(rèn)他的錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)一定要改變自己的態(tài)度，應(yīng)該給予鼓勵(lì)，“我希望你以后再別這樣了。但是我很高興你能告訴我真相。”當(dāng)然同時(shí)你也要讓他明白，說(shuō)實(shí)話并不意味著他所犯的錯(cuò)誤是被允許的。

避免懲罰態(tài)度。即使孩子說(shuō)了謊話或者犯了錯(cuò)誤，也不要懲罰或者威脅她。取而代之的是，表達(dá)你對(duì)他們不誠(chéng)實(shí)的失望，并鼓勵(lì)他們更加坦誠(chéng)地反省自己。

當(dāng)我們面對(duì)叛逆的高中孩子可以放手，但不能放棄。每個(gè)孩子都有叛逆期，這是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)之路，所以在好的時(shí)機(jī)我們可以進(jìn)行好好的溝通。

高中孩子不聽話家長(zhǎng)怎么辦

1、不可過(guò)分滿足孩子。我們絕不可以讓孩子覺(jué)得自己是家長(zhǎng)的一切，父母對(duì)他的需要應(yīng)該無(wú)條件地滿足，他可以隨心所欲得到任何東西。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵竿貌坏綕M足而體會(huì)到失望感，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)不必害怕孩子因此受挫折，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)、了解自己并非萬(wàn)能，不可以無(wú)限制地隨心所欲。

2、指出錯(cuò)誤，同時(shí)表明期望。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，想每次都忍住不去批評(píng)，是根本不可能的事。但是，你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子，并提醒他犯錯(cuò)的后果，而不是單純地吼孩子。

3、讓孩子了解養(yǎng)育的辛苦與不易?，F(xiàn)在的孩子，多數(shù)不知道父母賺錢辛苦，爸爸媽媽覺(jué)得孩子太小，與他們溝通工作上面的事情完全是天方夜譚。因此，孩子想要什么就給錢去買什么，不想掏錢的時(shí)候，就訓(xùn)斥孩子，這樣的舉動(dòng)并無(wú)益于我們維持父母形象，也讓無(wú)辜的孩子成了“犧牲品”。

4、正視孩子的需求，并適當(dāng)放手。父母需要正視孩子們成長(zhǎng)中的需要，理解他們，合理的需求盡可能的滿足他們，不合理的也不要直接拒絕，要講明白緣由，不要與叛逆期的孩子積攢矛盾。

高中的孩子早戀已經(jīng)不算什么稀奇的事情了，尤其是男孩子，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀情況的時(shí)候，一定要根據(jù)孩子的情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子，幫助孩子盡快走出早戀的陷阱，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

高中生男孩子早戀家長(zhǎng)該怎么做

1、宜疏不宜堵。建議家長(zhǎng)采取溫和手段，切忌強(qiáng)硬的逼分手。高中生這個(gè)年紀(jì)，喜歡一個(gè)人是再正常不過(guò)的事情，家長(zhǎng)不要過(guò)于激動(dòng)和孩子鬧翻，太急躁只會(huì)適得其反，激起孩子的逆反心理，得不償失，對(duì)孩子學(xué)習(xí)影響更大。

2、鼓勵(lì)孩子多交朋友。許多孩子在小學(xué)和中學(xué)都有兩性的朋友。重要的是鼓勵(lì)孩子與所有性別的孩子發(fā)展友誼，擁有同性和異性的朋友能分散孩子對(duì)一個(gè)人的注意力，能夠幫助孩子了解什么樣的朋友更適合自己，也就容易在以后的生活中做出正確選擇。

3、對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，愛(ài)情不僅僅是一種向往，它還是一種責(zé)任。向孩子解釋戀愛(ài)是什么，孩子還小，這時(shí)候的孩子往往沉浸在自己想象中的愛(ài)情里，不能自拔。當(dāng)局者迷，所以父母這時(shí)候有義務(wù)清楚的向孩子解釋。

4、作為家長(zhǎng)首先接受這是一種正常的現(xiàn)象。隨著孩子身心的發(fā)育，對(duì)異性充滿美好的興趣向往也無(wú)可厚非，父母也年輕過(guò)，不論成功與否總會(huì)有過(guò)美好的初戀，終究，那是特定時(shí)期的珍藏內(nèi)心深處的美好回憶。

高中的孩子已經(jīng)不小了，此時(shí)的孩子出現(xiàn)撒謊行為，一定是有原因的，所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時(shí)候，一定要先了解清楚孩子撒謊的原因，讓孩子知道有些事情不撒謊也是可以解決的，讓孩子改正說(shuō)謊的習(xí)慣。

高中孩子撒謊家長(zhǎng)該怎么做

1、我們需要理解孩子為什么會(huì)說(shuō)謊。孩子說(shuō)謊的原因可能很多，有的是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)錯(cuò)誤，有的是因?yàn)榈妥宰鹦?，有的是為了自我保護(hù)等等。因此，我們需要了解孩子的內(nèi)心需求，幫助他們正確面對(duì)挫折和失敗以及樹立自信心。

2、我們需要清楚地告訴孩子，說(shuō)謊是不對(duì)的。作為家長(zhǎng)，我們要在平時(shí)和孩子溝通交流的過(guò)程中注重道德教育和品德培養(yǎng)，教育孩子始終保持真誠(chéng)和坦率，這樣才能建立家庭中的信任和互相尊重。

同時(shí)，我們也要從孩子的角度出發(fā)，理解孩子面臨的壓力和挑戰(zhàn)。比如，高中學(xué)習(xí)非常艱辛，孩子可能會(huì)為了升學(xué)壓力而產(chǎn)生焦慮和恐懼，這時(shí)會(huì)說(shuō)謊來(lái)逃避責(zé)任或者麻痹自己。這時(shí)，我們可以通過(guò)談心和傾聽，幫助孩子緩解壓力，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

3、家長(zhǎng)還可以適當(dāng)?shù)亟o孩子一些“信任關(guān)卡”。比如讓孩子自己處理一些事情、自己管理時(shí)間等，這樣可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和責(zé)任感。如果孩子違背信任，我們可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，但這并不是唯一的解決方法。家長(zhǎng)還要思考如何幫助孩子恢復(fù)信任，包括培養(yǎng)孩子的自我反省和自我修復(fù)的能力。

高中的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子都是比較沖動(dòng)，很容易受到影響步入早戀的漩渦。身為家長(zhǎng)，一定要注意觀察孩子的動(dòng)態(tài)，幫助孩子度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

高中孩子戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么做好

1、尊重關(guān)心孩子，正面疏導(dǎo)。高中生早戀，我們不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害他們，首選要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛(ài)護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。

2、學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)對(duì)高中生因勢(shì)利導(dǎo)，不要扼殺高中生對(duì)于美好事物的向往，每個(gè)人都有追求美好事物的權(quán)利，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，如果家長(zhǎng)引導(dǎo)的好的話，會(huì)變成高中生積極的動(dòng)力。

有的高中生早戀并不是因?yàn)閼賽?ài)，還不會(huì)區(qū)分感情，有時(shí)候會(huì)把崇拜誤認(rèn)為一種感情，家長(zhǎng)要和孩子講清楚這些，讓孩子理解明白，應(yīng)該會(huì)很快修正自己的行為的。

3、要和孩子坦誠(chéng)交流溝通，告訴孩子，父母永遠(yuǎn)愛(ài)他，讓他們?cè)趦?nèi)心深處感覺(jué)到自己是與他平等的，而不是父母不愛(ài)他，這是父母要學(xué)會(huì)的。作為父母，我們都希望孩子能夠?qū)ψ约旱牧硪话胴?fù)責(zé)，有責(zé)任感，這樣他們才不會(huì)想父母讓他們把責(zé)任歸咎于自己。