孩子目無尊長沒大沒小，可能是家長教育的疏忽，或者是家長本身也沒有做到尊重孩子、尊重家里的長輩，孩子只是有樣學樣罷了，教育孩子時，家長要能夠反思自身問題，然后再去教育引導孩子，這樣也更能有說服力。

孩子目無尊長沒大沒小怎么辦

1、以身作則比以言教更重要。不懂得做人、不尊重父母的孩子，大多與大人有關。作為家長，要及時反思自己的教育方式，從自己做起，做一個首先尊重孩子的家長。當你以平等和無條件的愛對待你的孩子時，孩子就會因愛而改變。

2、讓孩子學會用尊重的語氣說話。大多數(shù)孩子在與父母發(fā)生矛盾后，會感到內(nèi)疚甚至害怕。所以當孩子表現(xiàn)出不尊重的行為時，家長應該及時制止，讓孩子明白自己的行為對他人有什么影響。

3、培養(yǎng)孩子感恩之心。父母有必要讓孩子明白老人對于家庭的付出，讓孩子明白老人的疼愛不是理所應當?shù)?。當孩子心懷感恩后自然能夠更加尊敬地對待長輩，不懂得感恩的孩子是很難擁有大格局的。

4、要創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。很多心理學家經(jīng)過研究實驗發(fā)現(xiàn)，一個生長在平等、和諧、民主的家庭氛圍中的孩子，很少有任性、自私的人格問題。解決孩子的這種問題，家長可以從孩子最在乎的食物開始，每當吃飯時，就要把食物公平分開，不能再放任不管。

孩子不尊重長輩是隨父母的環(huán)境有關系的，首先，大人要自身找錯誤，看看自己有沒有做到尊重長輩這一點。如果做到了，再查一下他的同學圈是否有不尊重人的，總而言之孩子從小父母親能給予好的環(huán)境熏陶，孩子是差不到哪去的。那么，面對孩子沒大沒小不尊重長輩怎么辦呢？

沒大沒小不尊重長輩怎么辦

1、告訴孩子正確表達方式。當孩子表現(xiàn)不禮貌態(tài)度時，家長可以告訴孩子，如何用較有禮貌的方式來表達自己的意思。

例如：孩子也許因為不從而說出：“你不要管我啦，我就是還想再看電視嘛?！边@時家長可以先暫停孩子看電視的動作，并清楚告訴他原因。建議他可以換個方式說：“爸爸媽媽，現(xiàn)在這節(jié)目還沒結束耶，可以再給我一些時間嗎？”婉轉(zhuǎn)的表達減少親子間情緒沖突。當然也不要強迫孩子一定要接受自己的建議，可以先聽聽孩子的想法和理由。

2、先隔離冷靜一下。對于正在生氣而口不擇言的孩子，可以讓他獨處一下，等他的情緒平穩(wěn)時，再通過故事或角色扮演方式，讓他了解他說話的方式是不正確的，會讓對方感覺很不舒服。而爸爸媽媽千萬不要自己先發(fā)一頓脾氣，然后等大家都氣消了就不了了之，這樣孩子不清楚錯在哪里，也不知怎么樣才是正確的學習模范。

3、做孩子良好的模范。父母是孩子學習的榜樣，如果能做良善的引導及示范，相信孩子會學習的更好。如遇到長輩師長及同學要問好、公共場所不大聲爭吵、把“請、謝謝、對不起”作為和他人對話中重要的元素……

親子之間的關系，一直是很多家長頭疼的問題，如何教育好孩子，一直是家長們最關心的問題。不可否認，孩子的成長，與父母的教育有著重要的關系。孩子目無尊長辱罵家長怎么辦？

孩子目無尊長辱罵家長怎么辦

孩子目無尊長辱罵家長，應該要讓他認識到這個問題的嚴重性。孩子之所以有這樣的表現(xiàn)，其根本問題就在于，家長沒有教育好孩子。

父母非常溺愛孩子，捧在手心怕摔碎，含在嘴里怕化掉，一切都為了孩子，滿足孩子的所有需求，包容孩子的所有錯誤。久而久之，孩子就會認為所有的一切都是應該的。他的心里根本就不知道什么叫做尊重父母，尊重長輩，沒有任何敬畏之心，感恩之心，也不懂得回報，從而導致了小孩敢辱罵家長這樣的現(xiàn)象。對這樣孩子的教育，要趕緊管教，再晚了的話，想管也管不住了。當下，家長要做的事情就是：

1.必須徹底轉(zhuǎn)變以前那種溺愛，放縱，包容，遷就，妥協(xié)的教育方式。

2.必須強烈的向孩子傳遞一個信號：家長不是你的保姆，不是你的傭人，更不是你能隨便辱罵的人！

隨著時代的進步和社會的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子都已經(jīng)成為了整個家庭的寶貝，不僅僅是從小到大被寵愛，更是獲得了一大家子的關懷，這樣的關懷會造成一個很嚴重的后果，那就是孩子對家長沒有敬畏之心，說話做事沒大沒小，當父母發(fā)現(xiàn)自家的孩子出現(xiàn)此等問題后往往頭痛不已。

孩子說話沒大沒小怎么教育

1、告知孩子要用恰當表達形式，當孩子沒禮貌地得罪，對爸爸媽媽大聲喊叫的情況下，爸媽應當先保持冷靜，耐心地告訴他應當怎樣文明禮貌地表述自身的見解。例如爸爸媽媽能夠讓孩子坐著身旁，隨后用緩解一點的語調(diào)告訴他“小寶寶如果有跟爸爸媽媽不一樣的念頭能夠說出來，無需能那樣大聲喊叫，那樣但是不講禮貌的個人行為呀！”那樣理智的解決方式能夠合理地降低親子游間的心態(tài)矛盾。

2、約法三章，防患于未然帶孩子觸碰路人或進到生疏場所以前，應當對孩子表明另一方的真實身份、該場所中應當遵循的標準和禮儀知識，明確提出個人行為和語言表達的實際規(guī)定。針對自律意識工作能力較弱的孩子，要事前約法三章，強調(diào)錯誤的行為必定要遭受相對應的懲罰，讓孩子可以積極留意自身的行為舉止。打好疫苗，就不易發(fā)生難堪的“出現(xiàn)意外”。

3、讓孩子學會換位思考，孩子不愿意聽家長的話，認為家長“仗勢欺人”，命令自己為他們做事。對于這種認知錯誤，最好的解決辦法就是讓孩子學會換位思考。以讓孩子下樓買東西為例。如果孩子學會換位思考而不是以自我為中心，那他們就會注意到父母鍋里正在做菜一時半會走不開。這種認知會讓孩子突然能體諒父母為何會驅(qū)使自己去做事情。想讓孩子理解自己，自然也就少不了彼此之間的換位思考。

孩子說話沒大沒小的原因

生活中，很多孩子性格內(nèi)向，他們不善于社交，不愿意說話，也不喜歡與人溝通，總是把自己關在屋子里，面對這種情況，一些家長會擔憂孩子出現(xiàn)心理問題，想盡各種辦法開導孩子，結果卻收效甚微。

孩子不愿意說話不愿意溝通怎么辦

了解孩子的需求和情感：嘗試理解孩子不愿與人交流的原因。與孩子建立信任關系，提供一個安全的環(huán)境，讓他們感到舒適，才有可能解決問題。

提供支持和鼓勵：以積極的態(tài)度鼓勵孩子與人交流。表達對他們的理解和支持，讓他們知道你尊重他們的感受和選擇。

創(chuàng)造機會和激勵：提供與他人互動的機會，如組織家庭活動、邀請朋友來家里玩，并為孩子提供積極的激勵，鼓勵他們參與。

給予自主權：在合理的范圍內(nèi)，給予孩子一定的自主權，讓他自己決策和承擔責任。這有助于培養(yǎng)孩子的獨立性，減少叛逆行為。

每個孩子都是不同的，他們有著不同的成長經(jīng)歷，不同的性格特點，有些孩子性格溫和，有些孩子則脾氣暴躁，稍不順心便大吼大叫，其實孩子的性格與父母的教育方式有著很大的有關系，也與孩子所處的階段和內(nèi)心的壓力有很大關系。

孩子喜歡發(fā)脾氣大吼大叫怎么辦

先要保持冷靜。嘗試與孩子進行溝通，了解他們?yōu)槭裁催@樣做。設定明確的規(guī)則和界限，告訴他們大聲喊叫是不被接受的行為。

鼓勵他們尋找其他方式來表達情緒，如繪畫、寫日記或參加體育活動。提供積極的榜樣，以身作則展示適當?shù)男袨椤?/p>

傾聽孩子。設法了解孩子的想法和感受，可以給孩子一個說話的機會，讓孩子有機會表達自己的情緒和想法。

建立邊界。讓孩子知道哪些行為是不可接受的，并給予一個可以遵守的規(guī)則，若犯規(guī)需要對應的懲罰或者獎勵。

叛逆期的親子關系是非常難相處的，很多孩子在叛逆期表現(xiàn)出對父母的敵視，不但不愿意與父母溝通，還總喜歡與父母對著干，家長們對孩子的這些行為感到無奈，不知該如何開導孩子。

孩子把父母當成仇人時怎么辦

訓練孩子，進步孩子的獨立才能。家長在孩子的生長過程中，要學會恰當放手，訓練他們的獨立才能。孩子獨立性強，自傲、達觀，遇到困難首先會自己想辦法處理，天然也就不會抱怨爸爸媽媽了。

調(diào)整家庭關系，給孩子營造杰出的家庭環(huán)境。沒有哪個孩子會喜歡爸爸媽媽常常吵架。孩子長期在家庭聯(lián)系緊張的氣氛中生活，會變得對家庭生活不再等待，對爸爸媽媽絕望和厭惡。家長應當考慮孩子的感受，調(diào)整自己的家庭關系。

傾聽孩子的主意。爸爸媽媽在平常要傾聽孩子的主意，這傾聽是交流的方法，爸爸媽媽要懂得傾聽孩子心里的主意，唯有了解孩子心里的主意，這樣爸爸媽媽才能夠和孩子進行一個正確的交流，孩子和爸爸媽媽之間沒有誤解和對立。

引導孩子了解父母的辛苦。有時候，孩子在想要一些東西，而父母因為各種原因不能滿足他們，孩子們就會產(chǎn)生不滿和抱怨。這個時候，家長應該及時引導孩子，告訴他們父母的辛苦和付出，可以通過輾轉(zhuǎn)奔波、攢錢買東西、工作忙碌等角度來讓孩子了解父母的辛苦。