孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)各種問題，令家長們措手不及，有些孩子在學(xué)校被欺負(fù)，有些孩子則在學(xué)校欺負(fù)他人，還有些孩子威脅同學(xué)要錢，面對孩子欺負(fù)威脅他人，家長要及時制止孩子，糾正孩子的行為，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，防止孩子犯下不可挽回的錯誤。

孩子在學(xué)校跟同學(xué)要錢怎么教育孩子

1、孩子問同學(xué)要錢，作為家長，首先要心平氣和的和孩子進(jìn)行溝通交流，從而了解孩子問同學(xué)要錢的真正原因。

2、糾正孩子的行為，要告訴孩子，不管什么原因，問同學(xué)要錢都是不對的，要給孩子講道理。每天給他固定的零花錢，幫助孩子及時改正。

3、培養(yǎng)孩子的金錢觀，金錢觀，很簡單的三個字，但是對于每個人來說都非常重要，如果孩子從小沒有養(yǎng)成良好的金錢觀，長大后性格上很容易變得不好，讓孩子掌握自己的零用錢，讓他們知道錢可以換取自己需要的物品，在這個過程中，孩子們可以練習(xí)與人交流，漸漸的也能增強他們的勇氣和信心。

4、與老師溝通，讓老師在班級對所有孩子加強教育，家長和老師聯(lián)手教育。了解孩子勒索同學(xué)要錢的原因，從根本上解決孩子的這一“惡習(xí)”，不要讓他接觸一些“壞學(xué)生”，找一兩個優(yōu)秀的孩子和他做朋友，多接觸優(yōu)秀的人，孩子的心智發(fā)育就會“根正苗紅”。

孩子在學(xué)校罵同學(xué)，家長應(yīng)該要好好教育孩子，先要了解孩子罵人的原因是什么，然后了解孩子為什么會罵人，找到根源，糾正孩子罵人的壞習(xí)慣，告訴孩子罵人是不對的，同時家長注意自己的言行，在家里營造干凈良好的家庭氛圍。

孩子在學(xué)校罵同學(xué)怎么教育

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子欺負(fù)其他同學(xué)時，家長要及時批評教育，讓孩子知道欺負(fù)其他同學(xué)是不對的。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子欺負(fù)其他同學(xué)時，要和孩子溝通，找出具體原因。家長不能一味的批評教育，要先和孩子溝通。只有這樣，我們才能理解孩子欺負(fù)其他學(xué)生的真正原因。只有了解原因，家長才能更好地幫助孩子改正錯誤。

作為父母要以身作則，因為父母是孩子的第一任老師，和孩子一起生活了很久。如果家長行為不慎，孩子就會受到影響，變得不拘小節(jié)。家長要及時指出孩子的不禮貌行為。并且告訴他自己做錯了什么，應(yīng)該怎么做。畢竟因為孩子還小，很多東西都是未知的。家長要盡到告知和教育孩子的義務(wù)，讓孩子更懂禮貌。

家長千萬要淡定?。ㄈ绶翘厥馇闆r）千萬不要在孩子面前表現(xiàn)你粗暴的一面，父母是孩子最好的老師，他會在你的言行舉止中學(xué)到你的表現(xiàn)，所以一般正常情況，家長一定要保持冷靜，不要開罵或者動手。注意：冷靜，冷靜，再冷靜。

孩子在學(xué)校被同學(xué)辱罵怎么辦

孩子在學(xué)校里面欺負(fù)其他同學(xué)有很多原因的，家長們要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)原因之所在，針對具體情況去針對性的解決問題，同時要積極的去教育孩子，在家里面不要過分溺愛孩子，要讓孩子學(xué)會自己獨立，要讓孩子學(xué)會控制住自己的情緒，這對孩子的成長是很有幫助的。

孩子在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)怎么教育

1、要先從家庭教育來著手。家庭教育在對孩子的教育之中起著十分重要的地位，父母不該溺愛孩子，對孩子的愛要適當(dāng)！該懲罰的時候就應(yīng)該懲罰！在孩子欺負(fù)其他孩子后就一定要對自己的孩子施以懲罰，可以適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行體罰，這樣反倒對孩子有幫助，不要舍不得！最大的愛孩子就是將他們給教育好！

2、引導(dǎo)孩子。孩子在欺負(fù)其他孩子之后，除了進(jìn)行體罰之外，也要給孩子講道理，要讓孩子真正的認(rèn)識到孩子自己錯了，要讓他們反思自己為什么錯，在孩子認(rèn)識到自己錯了之后，一定要帶著孩子去向那位被欺負(fù)的孩子好好道歉，爭取得到那個被欺負(fù)的孩子的原諒。

3、不要讓孩子交那些比較差的朋友。孩子很容易被外在的人或環(huán)境所影響，所以家長要常常注意孩子最近交了什么朋友，雖然這有點侵犯孩子的隱私，但是孩子畢竟還小，是很需要教育的，因為他們心智不健全。父母要想教育好他們難免就要侵犯他們的隱私。

4、要讓孩子學(xué)會共情。共情是一種很重要的能力，如果孩子有很好的共情能力的話，那么他們是應(yīng)該不會去欺負(fù)其他同學(xué)的，因為他們會理解別人所受的痛苦，會感受其他人的情緒，會知道自己給別人造成了傷害。

偷東西是很多孩子小時候，都有過的事情，一些孩子在父母的引導(dǎo)下，改過自新，有些孩子則屢教不改，還養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣，面對孩子習(xí)慣性偷東西，家長要有充足的耐心幫助孩子克服偷的習(xí)慣，并給予孩子正向引導(dǎo)，建立正確的價值觀。

孩子在學(xué)校偷拿老師的東西該怎么教育

1、先冷靜，不要反應(yīng)過度。雖然孩子發(fā)生了“偷”的行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

2、在溝通中，需要告訴孩子偷拿東西是不對的，不僅違反了學(xué)校和社會底線，也會影響他自己的道德和品行。

3、讓孩子歸還物品和錢。事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

4、給予正面激勵。當(dāng)孩子承認(rèn)錯誤并歸還所拿物品時，應(yīng)該給予他正面的激勵和表揚。這可以增強他的積極行為，并幫助他建立自信心和自尊心。

孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)各種問題讓家長們哭笑不得，有些孩子生意頭腦比較強，在學(xué)校做小生意，賺同學(xué)的錢，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，肯定孩子做的好的地方，指出孩子需要改正的地方，把孩子的聰明才智引到學(xué)習(xí)上來。

孩子在學(xué)校跑腿掙錢怎么教育

首先，要把交易的物品和金錢退還給同學(xué)之間，告訴他們要以學(xué)習(xí)為重，不能過于沉迷于玩。

其次，針對孩子掙錢要進(jìn)行教育，學(xué)校是來學(xué)習(xí)的知識的，不是來做生意買賣的地方，而且交易的對象也不對，同學(xué)們都還小，沒有經(jīng)濟能力來進(jìn)行買賣商品，要把精力放在學(xué)習(xí)上。

再次，家長更是要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活有什么異常，時常檢查書包有沒有與學(xué)習(xí)沒有關(guān)的東西。特別是有的孩子藏有危險的東西，比如小刀類似的東西。

最后，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，孩子做買賣賺錢，說明他有經(jīng)濟頭腦很聰明。這一點可以肯定，但作為家長要加強引導(dǎo)，把孩子的聰明才智引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，孩子的成績會發(fā)生驚人變化。

孩子偷東西是一個很不好的習(xí)慣，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止。孩子習(xí)慣性偷東西的原因有很多，可能是物權(quán)意識不清，也可能是好奇，或非常想要那個東西。面對孩子偷東西，家長千萬不要盲目打罵孩子，而是要多與孩子進(jìn)行溝通，讓他們明白拿別人東西是不禮貌和不正確的行為。

孩子在學(xué)校偷拿別人東西怎么教育

首先，不要打罵，不要沖動，冷靜下來，跟孩子好好交流，了解為什么偷別人東西。讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤，并保證以后不再犯。

其次，家長冷靜客觀地對孩子進(jìn)行法制教育，陳述這種行為對別人和自己的危害性，以及自己要承擔(dān)的后果！

然后，帶著小孩去把東西還給別人，并道歉，告訴他以后再也不能拿別人東西了，不好的習(xí)慣要堅決制止并盡早改掉，決不能放松。

另外，家長要告訴孩子物權(quán)概念。家長平常要告訴孩子這些東西是誰的，那些東西是誰的，哪些東西是他的。只有自己的東西可以隨便使用，如果要使用別人的東西，就要征求他人的意見，如果別人不同意，就不能使用，哭也不能用。

在孩子成長的過程中，會遇到很是情況，有一些家長處理起來也比較困難，比如孩子在學(xué)校打架，很多家長在面對這樣的情況時，都非常的無奈，不知道要怎么幫助孩子才好。

孩子在學(xué)校打人怎么教育孩子

1、對于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

如果孩子犯錯了，那么正確的引導(dǎo)孩子下次多注意，改正錯誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實際行動來反抗同學(xué)，學(xué)會自我保護(hù)。

2、了解孩子行為背后的原因。通過快速觀察、耐心詢問、冷靜分析，來推測孩子打人行為發(fā)生的根本原因。不要怒氣沖沖地質(zhì)問，因為孩子當(dāng)時常?；卮鸩簧蟻硪膊辉敢饣卮?，那樣只會引發(fā)你與孩子之間的沖突。先于解決問題以前，與孩子共情，明確表達(dá)對他行為背后原因的理解。

3、了解打架事件的原因。小孩子之間打架的原因有很多，家長首先需要清楚原因，父母只有把原因弄清楚了才能對癥下藥。碰上孩子打架，家長不問原因就急著下判斷很容易弄巧成拙，要么傷了孩子的心，要么錯誤的助長了孩子霸道的氣焰。