有些家長發(fā)現(xiàn)孩子臨近中考，出現(xiàn)了談戀愛的情況，這讓家長很是擔心，大多數(shù)家長對待孩子早戀這件事情上，都是帶有一定的偏見，覺得早戀是洪水猛獸，其實不然，只要家長好好引導，相信孩子一定可以從早戀中走出來。

中考臨近發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

1、父母正確干預(yù)和引導孩子健康談戀愛的方法。和孩子一起做活動和吃飯，營造一個輕松、親近的氛圍，慢慢引導孩子敞開心扉和父母交流談戀愛的過程和發(fā)展狀態(tài)。父母表明立場和支持的態(tài)度，贏得孩子信任。這樣孩子遇到問題會選擇向你求助，父母才有機會看住孩子不走下坡路。

2、父母和老師合力幫助孩子停止不健康談戀愛的方法。這個過程不管如何做對孩子多少都會有些傷害的，但是初中的孩子較小，更多需要的是父母的愛和老師的看重。所以和孩子敞開心扉談明立場和利弊以后，老師和父母要給孩子更多更多的關(guān)心和重視，激發(fā)孩子學習、上進的小火苗。

3、鎮(zhèn)定面對孩子早戀，正確引導孩子。當發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，要對孩子進行熱情的幫助，可以告訴孩子：喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”，因為你們正處于長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。

4、幫助認識危害，轉(zhuǎn)移情感。讓孩子清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動力”同時，可以引導孩子把時間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學習和健康的課余愛好上去這樣，心胸和視野就會開闊，抱負就會遠大，就會煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠前進。

臨近高考發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛，家長不要著急，更不要大發(fā)雷霆，你的態(tài)度會決定孩子愿不愿意與你溝通，愿不愿意與你說實話，我們家長要用真誠地態(tài)度對待孩子的問題，那孩子也會愿意跟我們說出心里話，遇到事情不要一味指責孩子，和孩子一起面對、解決，才是最根本的。

臨近高考發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

1、家長應(yīng)與孩子建立信任關(guān)系。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長千萬不可以暴跳如雷，不要一味地責怪孩子，那樣非但不能解決問題，還會適得其反，后果是非常嚴重的。

因為在早戀問題中，孩子是最關(guān)鍵、最核心的因素，是內(nèi)因，而其他的都只是外因。家長應(yīng)該冷靜地接受現(xiàn)實、客觀面對，多和孩子溝通，讓孩子產(chǎn)生信任感，只有先取得孩子的信任，才具備解決問題的基礎(chǔ)。

2、不可操之過急。早戀涉及的是孩子的情感問題，要他們在短時間內(nèi)把精力一下子完全轉(zhuǎn)移到學業(yè)上也是不現(xiàn)實的，因為那需要一個過程。雖然高考已日益逼近，但家長朋友們也應(yīng)記住一句老話，就是“欲速則不達”。

3、關(guān)注孩子的言行。孩子如果喜歡上異性了，他可能會常坐在書桌前發(fā)呆、突然喜歡上言情小說、關(guān)注情感片、說話中經(jīng)常提及那個人、擔心父母看他的書包，作為家長，要關(guān)注孩子的言行，因為言行中可能透露出孩子早戀的信息。

臨近高考，每個高三生的家長都擔心孩子出現(xiàn)早戀，對孩子學習情緒產(chǎn)生波動，看著孩子成績出現(xiàn)下滑，此時家長如果粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。

馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

1、父母自己先冷靜。孩子在高三早戀，最著急的往往是父母，這個時候孩子最需要的是父母的理解，信任和尊重，要知道只有好的關(guān)系，才能解決問題。父母只能首先取得孩子的信任，才具備解決問題的基礎(chǔ)。

所以父母遇到這件事情的時候，自己先冷靜，讓自己接受現(xiàn)實，客觀面對。然后在尊重，理解和信任的前提下，對孩子進行啟發(fā)誘導。

2、要與學校老師保持聯(lián)系，及時掌握孩子在學校的動態(tài)，幫他們從思想上提高認識，高三階段還是應(yīng)該以學習為重。早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長關(guān)注。父母要通過班主任了解孩子的交往對象。

孩子如果交了一個學習好的、樂觀上進的、心理健康的孩子，兩個人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵，早戀對學習不會有負面影響，有時還會積極促進作用。但如果孩子交了社會上的朋友或者不愛學習的朋友，那么，效果就會適得其反。

高考是孩子人生道路中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點，它關(guān)乎著孩子今后的生活和發(fā)展。但是在這個階段，卻有一部分青少年出現(xiàn)了戀愛的情況，讓父母感到非常生氣。對于這種情況，家長一定要及時開導，幫助他們盡快走向正軌。

臨近高考孩子談戀愛怎么辦

1、與孩子們心平氣和地交流。作為父母，我們需要了解孩子對這種關(guān)系的看法，因為有時他的想法與成年人的完全不同。交流的時候，不要罵人，因為有時候你會讓你的孩子覺得你根本不了解他們，這對你不利。

2、尊重孩子。家長在面臨孩子戀愛這個情況的時候，你應(yīng)該知道任何人在青春期出現(xiàn)這樣的事情都不是一個大錯誤，所以父母應(yīng)該學會尊重自己的孩子，即使在高三這樣的非常時段，也要理智地和孩子談?wù)撨@個問題，如果說服了孩子先將注意力放到高考上，高考后再去想這段戀情。

3、培養(yǎng)孩子的責任感。高三學生中有不少已參加過成人宣誓儀式，成年人就應(yīng)該擔負起相應(yīng)的責任。如果孩子早戀，家長可以從責任心角度來教育自己的孩子，要他多替對方考慮，早戀很可能給對方的情緒、生活帶來很大影響，甚至會影響到對方的前途。此外，還要教育他們多為家庭想想，作為家庭成員之一，也應(yīng)該承擔一定的家庭責任。

4、暢想未來。父母和老師，都是過來人。在教育孩子的同時，不妨想想自己當年，是如何度過學生時代的。面對學生早戀的狀況，大家可以從過來人的視角上，與孩子分享大學生活的狀態(tài)，將來步入生活后，應(yīng)該選擇怎樣的人生伴侶。有時候，畫餅也是一種教育方式。

家有青春期的孩子，家長最害怕的就是遇到孩子早戀的問題，每次家長遇到這樣的情況，都是束手無策，不知道怎么辦才好，這個時候的孩子也是非常不好管教的，總是喜歡頂撞父母。

發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛了怎么辦

1、穩(wěn)定情緒，保持冷靜。很多學校和家長對待早戀的態(tài)度都十分統(tǒng)一，視早戀如洪水猛獸，發(fā)現(xiàn)的第一時間仿佛如臨大敵，想著如何快速的阻止切斷。但是其實家長這樣過度的反應(yīng)和獨斷的處理方式，只會讓問題越來越嚴重，或者激發(fā)孩子的逆反心理。

2、引導孩子把重心放在學習上。面對孩子的早戀，大部分父母最關(guān)心的大概就是學習了，怕孩子談戀愛影響學習。但孩子成績下降的原因可能有很多，比如與同學的關(guān)系、學業(yè)難度等等，不能簡單粗暴地歸于早戀。

家長應(yīng)該引導孩子以學習為重，兩個勢均力敵的人感情才能長久，家長不阻止是要在保證課業(yè)質(zhì)量的前提下，鼓勵孩子學習。

3、接納孩子的情感。知道孩子早戀了，家長要接納孩子，只有先接納孩子，孩子才會愿意把他的實際情況跟你交流，你才有可能通過溝通，去影響孩子。反之，如果你施以強壓，那孩子就會覺得，自己的情感沒有被父母接納，溝通也就到此為止。

家長如果發(fā)現(xiàn)初中男孩子早戀了，一定要保持冷靜，千萬不要發(fā)火，更不要訓斥指責孩子，否則孩子的情況只會越來越嚴重，甚至會做出不可挽回的事情，家長一定要注意引導孩子。

發(fā)現(xiàn)初中生男孩子談戀愛了怎么辦

1、正確對待初中生。當初中生出現(xiàn)了談戀愛的情況，家長要正確看待，也就是說，初中生早戀就能說明初中生在情感方面有了提升，說明初中生在逐漸成長，本身并沒有什么錯，只要不作出沖動的事情就可以。

有時候初中生可能是在家庭里面沒有得到充分的愛，或者是對異性產(chǎn)生了某種好奇，所以，我們應(yīng)該和初中生及時溝通，說出我們的想法，幫助他們提出有價值的意見。

2、建立適當?shù)脑瓌t。如果你的孩子再初中已經(jīng)陷入愛情中，管不住自己的心，那父母再怎么“苦口婆心”都難以奏效。此時，你可以告知他一些正常交往的原則，要求他告訴你他們交往的情況，做一點交往時間和地點的要求，做一些交流話題和接觸的要求。

3、幫助孩子分析早戀的利弊。孩子思想單純，可能對于愛的理解比較膚淺，認為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動之下的愛，代價可能就是學業(yè)被耽誤，所以家長要動之以情，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。

臨近中考，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，第一時間就嚴厲批評指責孩子，覺得孩子在拿自己的前途開玩笑，面對這樣的情況，家長不要一味的數(shù)落孩子，要及時采取措施引導孩子，幫助孩子走出早戀的漩渦。

臨近中考發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦

1、鎮(zhèn)定面對孩子早戀，正確引導。當發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，要對孩子進行熱情的幫助，可以告訴孩子：喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”，因為你們正處于長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。

2、堅持己見。面對早戀問題時，學生和他的父母、老師，應(yīng)該堅持正確的態(tài)度和應(yīng)對方式，要準確認識早戀的本質(zhì)，加重對學生的教育，鼓勵他們樹立健康的人生態(tài)度，珍惜學校、家庭、朋友和自己的未來。

3、建立溝通渠道。學生需要有在家長和老師的支持下，敢于表達自己情感的機會和能力。家長和老師要與學生建立良好的溝通渠道，了解他們的感受和需求，并及時發(fā)現(xiàn)早戀的跡象，給予及時的指導和幫助。

4、告訴孩子早戀對未來的影響。告訴孩子早戀會在很多方面影響她，告訴孩子，她還是學生，還年輕，早戀會占用學習時間，影響學習態(tài)度，甚至直接影響到她以后要選擇的孩子，讓孩子產(chǎn)生危機感。