跟初一相比，初二階段的英語，難度確實(shí)增加不少。對于初中階段的英語，八年級英語是比較困難的，同時八年級英語在整個初中階段來說是最重要的，特別是八年級下學(xué)期的英語的學(xué)習(xí)，不僅涉及到大量的單詞短語，同時語法，句型，課文都是比較有難度的，所以七年級英語基礎(chǔ)即使挺好的孩子，也一定要重視八年級英語的學(xué)習(xí)。

初二英語怎么快速提高成績

1、抓住課堂學(xué)習(xí)

英語課上，老師是用英語組織課堂的，認(rèn)真聽老師講課，本身就是學(xué)習(xí)英語，聽老師講課時，還要記好重點(diǎn)內(nèi)容，以便將來查用。英語課上，老師會設(shè)置一些情景和活動，給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機(jī)會。要抓緊時間，大膽積極地練習(xí)說英語，通過實(shí)踐掌握英語的表達(dá)方式。

2、積極培養(yǎng)孩子的英語語感

除了積累有效的記憶方法，還要有效培養(yǎng)英語語感。培養(yǎng)語感的方法很多，聽、讀、背是最好的方法。只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。學(xué)習(xí)英語也一樣。只有通過讀和背，我們才能獲得最多的實(shí)踐量，積累語感。希望大家能夠輕松、快樂地學(xué)好英語。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀能力

考試最終的落腳點(diǎn)主要還是文章的閱讀。對閱讀的訓(xùn)練要有的放矢。在最開始學(xué)習(xí)英語的時候，孩子可能還沒辦法形成自己的有效的學(xué)習(xí)方法，這時候最直接的方式就是背誦，先把文章，句子印刻在腦海中，讓孩子能夠無意識地背出來，背的多了，語感也就出來了，也逐漸能夠了解文章的結(jié)構(gòu)和意思。

考試做完閱讀后，對閱讀進(jìn)行深度分析，將文章的句子逐句進(jìn)行分析，要能夠明白每一個句子的成分和含義，然后反復(fù)朗讀，這樣的閱讀訓(xùn)練才能夠讓孩子的閱讀水平快速提升。

4、培養(yǎng)孩子的寫作技巧

很多人一到英語寫作，憋太久都憋不出幾句話。英語寫作也有很多技巧。很多同學(xué)平時總是沒有動力去下筆寫，覺得心里知道怎么寫就可以了。這種觀念是錯誤的，只有動筆寫了孩子才會發(fā)現(xiàn)自己以為正確的句子其實(shí)漏洞百出。因此，動筆是關(guān)鍵。

初二英語不好該怎么辦

1、學(xué)會背單詞

單詞作為英語最基礎(chǔ)的，如果單詞量沒有達(dá)到，想要提高成績那是很困難的。如何背單詞，一般建議循序漸進(jìn)的背。第一天背十個單詞，第二天把這十個單詞再背幾遍，特別是不記得，再背接下來的十個。如此循環(huán)下去，就會發(fā)現(xiàn)單詞是有規(guī)律的，有的后面加幾個字母就成了形容詞，有的變成動詞等等。越背越好背，前提是孩子會堅(jiān)持。

2、引導(dǎo)孩子堅(jiān)持閱讀

中高考測試的核心在于閱讀，學(xué)習(xí)單詞的目的在于閱讀，每天一篇閱讀又可以反過來鞏固前期所學(xué)的單詞，長期如此，孩子的英語能力可以獲得大大的提升，任何東西都是孰能生巧，這個過程家長必須明白，孩子也好清楚，閱讀能力的提升才是英語提升的核心。

3、讓孩子做真題

為什么要做中考或高考的真題呢？做真題可以讓孩子感受考試的題型，設(shè)題原則，了解答題原則，知道考了什么，再反過來指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；另外要注意錯題的整理，為什么這些題出錯了，了解錯誤的真正原因，再反復(fù)理解并掌握，這樣孩子的英語能力可以大幅度的提升。

4、讓孩子學(xué)會做筆記

用背單詞把學(xué)英語的骨架建立起來之后，孩子需要做的，就是記好學(xué)英語的筆記了。孩子做的筆記是在做題的過程中，遇到的不會的點(diǎn)，掌握的不扎實(shí)的點(diǎn)和非常重要的考點(diǎn)，初步看上去，孩子的筆記似乎是雜亂無章的，但實(shí)際而言，它是一塊一塊最適合孩子學(xué)好英語的小塊兒補(bǔ)丁，這些補(bǔ)丁的重要性，需要孩子要在不定期的時刻里，經(jīng)常性地來筆記里溫故而知新。

5、學(xué)會寫作文

寫作文，尤其是令初中生頭苦的事情，看著作文題目，無從下手幾近是常態(tài)。我覺得最直接的解決辦法就是去背誦和默寫范文，初一初二的時候，背每一個單元的單元作文范文，初三的時候開始背歷年中考真題中的范文，堅(jiān)持一段時間，還是有一定的效果的，畢竟孩子也不是奔著要去拿考試作文的滿分去的。

初二英語突然下降怎么回事

1、學(xué)習(xí)難度的增加。初一英語知識大多是簡單的對話和語法，不管是從單詞量的記憶，還是語篇理解、書面表達(dá)，都相對簡單。但是到了初二年級以后，學(xué)習(xí)的語法知識增多，單詞量加大，并且要考查孩子們在語篇中對英語知識的靈活運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)難度增加不止一個等級。

2、學(xué)習(xí)能力不具備。在七年級學(xué)習(xí)英語時，如果方法不對頭，死記硬背，該掌握的方法沒掌握，該形成的能力沒形成，雖然花了“九牛二虎之力”把英語學(xué)得還可以，但到了八年級一定會無法適應(yīng)越來越多的單詞、短語、句型、語法點(diǎn)，對越來越復(fù)雜的語言現(xiàn)象就感到無從下手，不知道要怎么過關(guān)，另外，也無法適應(yīng)越來越高的聽說讀寫能力要求。

3、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。怎樣背單詞？如何掌握句子？對語法的認(rèn)識如何？有沒有課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)？有沒有課堂上積極參與課堂活動并做好筆記？作業(yè)有沒有認(rèn)真完成？有沒有多進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練？遇到不懂的有沒有認(rèn)真思考、查閱、請教？所有這些問題，在七年級時很可能都做得不夠好，以致于沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。

初二英語差怎么快速提高

1、提升英語詞匯量。想要學(xué)好英語沒有單詞作為支撐，一切都是空談。除了抓住重點(diǎn)單詞去記憶，還要注意重復(fù)去背，同學(xué)們可以用艾賓浩斯記憶曲線法去背單詞，這樣單詞的記憶就會更加牢固了。

2、語法知識點(diǎn)要知道。很多同學(xué)語法知識點(diǎn)一點(diǎn)也不懂，有時候遇見稍微難一點(diǎn)的句子就讀不懂。讀不懂句子就不能更好的做好題，成績自然就很難提高了。想要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法知識，擁有一本知識點(diǎn)具體詳細(xì)的語法書是必不可少的，這可以幫助孩子掌握語法知識。學(xué)習(xí)語法時，不需要太多的資料，一本語法書完全搞明白就夠用了，英語語法內(nèi)容就那么多，最重要的是會總結(jié)、對比記憶。

3、上課認(rèn)真聽講，多做筆記。老師所講的都是比較重要的內(nèi)容，只有認(rèn)真聽講，多做筆記，課下才知道哪些是重點(diǎn)知識，才有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)。