孩子從小學(xué)開始就已經(jīng)接觸英語，學(xué)習(xí)英語，但是大多數(shù)孩子的小學(xué)英語并不好，這是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，因?yàn)椴恢匾?，所以學(xué)不好，初中也是如此。

初中生怎么提高英語成績(jī)

第一，單詞量。

單詞，無論學(xué)到哪種程度，它都是最重要的，沒有之一。萬丈高樓平地起，單詞就是孩子的英語高樓的基石，孩子熟記的單詞量多，英語再怎么差也不會(huì)差到哪里去?，F(xiàn)在聽說改革，不知道對(duì)孩子的單詞量要求是多少，我們當(dāng)時(shí)的要求量大概是1000（時(shí)間有點(diǎn)久，可能不準(zhǔn)）。要想學(xué)好英語，單詞量必須要有。

第二，語法。

說實(shí)話，初中英語沒有那么復(fù)雜，考察的內(nèi)容一般都是書中常見的語法結(jié)構(gòu)。換句話說，孩子只要把書中的語法結(jié)構(gòu)（或者老師講的語法結(jié)構(gòu)）掌握或者相當(dāng)熟悉后，對(duì)他們做單詞填空、閱讀理解、寫作都是非常有幫助的。尤其在寫作方面見效明顯。

第三，養(yǎng)成好習(xí)慣。

這里的主要是指做題方面，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，注意積累好的作文（或者段落），有事沒事兒看看單詞書，背一背常見句式等等。英語語感的形成就是在這些讀和背中。我這樣認(rèn)為的：好的英語語感，對(duì)孩子提升英語的學(xué)習(xí)興趣、提高解題方面很有幫助。

初中生英語成績(jī)差的原因

1、學(xué)生沒有扎實(shí)的學(xué)好相關(guān)的語音知識(shí)

包括不認(rèn)識(shí)或不全認(rèn)識(shí)，或不會(huì)讀或不全會(huì)讀最基本的48個(gè)國際音標(biāo)；不會(huì)簡(jiǎn)單的音節(jié)劃分；無法準(zhǔn)確的掌握單詞的重讀音節(jié)等，這些情況會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生無法準(zhǔn)確的讀，背誦單詞，無法打好學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。

2、單詞量上不去

會(huì)影響詞組，句型等進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的過程，像建房子一樣，地基不穩(wěn)，建的房子也搖搖欲墜。

3、語法點(diǎn)沒有掌握牢固

前后不能貫通，初中學(xué)的英語知識(shí)較簡(jiǎn)單，因?yàn)樗歉W(xué)英語進(jìn)行銜接的，后面的學(xué)習(xí)會(huì)越來越難，越來越復(fù)雜，如果學(xué)生沒有掌握好簡(jiǎn)單的知識(shí)，是無法很好的理解并掌握后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容的。

初中怎么學(xué)英語

背誦單詞

英語學(xué)習(xí)是從單詞開始的，就像漢語學(xué)習(xí)不也是從識(shí)字和詞語開始的嗎？應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成提前背誦的習(xí)慣，不是說等老師通知了，就突擊一下，這樣的效果微乎其微，可想而知。我提倡學(xué)習(xí)困難的孩子把英語學(xué)習(xí)，單詞背誦前置，自己利用空閑時(shí)間，提前去背誦，然后在老師默寫時(shí)，稍加溫習(xí)就沒有問題了。

重視基本語法

基本語法包括動(dòng)詞的基本時(shí)態(tài)和語態(tài)、主謂一致、非謂語動(dòng)詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句。掌握基本語法的最佳途徑就是先熟悉基本概念和規(guī)則，然后與具體的語境或語篇相結(jié)合，再加上強(qiáng)化練習(xí)。

這可以通過增加閱讀量來實(shí)現(xiàn)，可以多記英語詞典，掌握一些固定語法和固定搭配，這樣閱讀基礎(chǔ)好了，能看懂的內(nèi)容也就多了，能聽懂的部分也會(huì)增多。

注意聽聽力

中考時(shí)需要考聽力的，一般同學(xué)由于平時(shí)不注意訓(xùn)練自己的英語聽力，聽力基本都比較差，只有把聽說讀寫都貫穿起來，英語才能真正掌握，平時(shí)把老師上課講的、作業(yè)、試卷、輔導(dǎo)書上的單選都做一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)出題范圍和題型基本都是固定的。

寫作關(guān)

由于基礎(chǔ)較差，可以慢慢來，從最簡(jiǎn)單的句子開始學(xué)，進(jìn)行仿寫，先把句子寫通。書本上好的句子可以抄下來進(jìn)行背誦。寫作是一個(gè)輸出的過程，要求我們肚子里一定要有貨，所以平時(shí)的課文背誦必不可少，還要多看看范文。平時(shí)要多練練寫作，對(duì)每一篇作文都要在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改，直到自己滿意為止。

初中英語語法怎么學(xué)最有效

學(xué)習(xí)初級(jí)語法

最好的辦法就是花一些時(shí)間系統(tǒng)學(xué)完英語初級(jí)語法。應(yīng)該知道詞法和句法之間的轉(zhuǎn)化和密切的聯(lián)系。每一課知識(shí)點(diǎn)以重點(diǎn)為主，整理出來用組詞造句等方式加以強(qiáng)化記憶，多讀課文，學(xué)法與學(xué)習(xí)漢語語文一樣。

背課文

英語最快的辦法就是先背課文，讀熟背熟之后就會(huì)覺得和中文沒多大差異，主謂賓定狀補(bǔ)的運(yùn)用，時(shí)態(tài)的類型，然后就是從句結(jié)構(gòu)，大概也就這些，集中時(shí)間認(rèn)真學(xué)下去，進(jìn)步應(yīng)該蠻快的，總結(jié)下就是先會(huì)說話，然后再分析句子，脫離句子硬扣語法，個(gè)人認(rèn)為進(jìn)步很慢。

建立錯(cuò)題集

語法的學(xué)習(xí)除了在課堂上認(rèn)真聽取老師的講解和分析以外，還要自己進(jìn)行歸納和總結(jié)，最好的辦法是自己做一個(gè)錯(cuò)題集。把做錯(cuò)的題目抄下來，然后寫上具體的解析。隔段時(shí)間就回過頭看看，溫故而知新，長(zhǎng)久下來能鞏固學(xué)過的語法。

學(xué)語法首先要理解一些基本概念

但現(xiàn)在人多人都是在不理解基本概念的情況下學(xué)語法。比如學(xué)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。有的老師直接講它的構(gòu)成和用法。但有個(gè)基本概念不講，那就是時(shí)態(tài)。不把時(shí)態(tài)這概念講清楚了，孩子總是感覺在云里霧里。似懂非懂。

不斷的學(xué)習(xí)積累

英語單詞的學(xué)習(xí)從最基礎(chǔ)的開始，你可以從小學(xué)英語開始學(xué)起，為什么要從小學(xué)英語開始學(xué)起？因?yàn)檫@是查漏補(bǔ)缺。只有把基礎(chǔ)打牢固，也就是把房子的地基打牢固，你才可以蓋得更高，你的英語成績(jī)才可以提的更高。從最基礎(chǔ)的英語學(xué)起，簡(jiǎn)單的會(huì)的，看一下就可以了。循序漸進(jìn)，逐步過渡，最主要的是從最基礎(chǔ)的英語學(xué)起不斷的發(fā)現(xiàn)自己不足的英語所在。