現(xiàn)在孩子們學(xué)英語(yǔ)的最大障礙就是不會(huì)讀，由于不會(huì)讀導(dǎo)致不想讀，再加上某些急功近利的老師反對(duì)讀課文，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為讀課文沒(méi)有用。

初中英語(yǔ)差怎么補(bǔ)救

1.背單詞，把背單詞放在第一個(gè)，倒不是說(shuō)要在單詞上花費(fèi)多少時(shí)間，但是單詞的確是聽(tīng)力閱讀等等的基礎(chǔ)。我以前給一個(gè)初三的女生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)她很多小學(xué)的詞匯都沒(méi)掌握，英語(yǔ)選擇題多，她做題就靠蒙。所以沒(méi)有單詞做基礎(chǔ)，其他的要實(shí)施起來(lái)就很難。

2.多聽(tīng)聽(tīng)力，都多背書(shū)，找找語(yǔ)感。多堅(jiān)持一段時(shí)間，每天背書(shū)（課文有情景模擬的，在腦海里想象一下也不會(huì)太無(wú)聊）。慢慢會(huì)看到質(zhì)的變化。背書(shū)真的超有用啊?。。。〉且舱娴男枰獔?jiān)持。不過(guò)完整地背下來(lái)一篇課文之后，那種成就感也是很棒的。

3.對(duì)老師教的語(yǔ)法知識(shí)做好筆記，熟練掌握，遇到對(duì)應(yīng)句型語(yǔ)法就思考一下。講真，初中的知識(shí)點(diǎn)不多，平時(shí)上課的時(shí)候就養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，如果課上做的筆記太亂，可以課后再用筆記本整理一下，整理下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)老師都在重復(fù)地講，最后發(fā)現(xiàn)就那么些知識(shí)點(diǎn)要掌握。

初中英語(yǔ)差的原因

1.學(xué)習(xí)懶，沒(méi)有養(yǎng)成背誦朗讀的好習(xí)慣。英語(yǔ)能學(xué)好首先要大量積累單詞，單詞積累的多，閱讀理解的文章就能看懂，做題就會(huì)容易很多。

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)要掌握方法，把語(yǔ)法都總結(jié)到一起。把常見(jiàn)的，特殊的短語(yǔ)句式總結(jié)到一起，經(jīng)常翻看。語(yǔ)法歸類總結(jié)到一起復(fù)習(xí)。比如賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句等。

初中英語(yǔ)差怎么補(bǔ)救，英語(yǔ)的進(jìn)步靠的是不懈的堅(jiān)持、點(diǎn)滴的積累；是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累最后厚積薄發(fā)這樣一個(gè)過(guò)程，切勿操之過(guò)急。        

偏科英語(yǔ)怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步

對(duì)于偏科的孩子，父母不能只看分?jǐn)?shù)，要看進(jìn)步，哪怕只是從50分考到了51分，也要肯定孩子的每一分進(jìn)步。平日的學(xué)習(xí)里，偏科的孩子總會(huì)比別的孩子理解得慢些，父母別著急，只要他理解過(guò)來(lái)了，哪怕慢些都應(yīng)該給他鼓勵(lì)。

2、找對(duì)學(xué)習(xí)方法

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法很重要。對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)多開(kāi)口練習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)感以及日常積累都很重要，更重要的是理解老師講解的做題方法和一些語(yǔ)法規(guī)律，熟知規(guī)律等于認(rèn)識(shí)了一條捷徑。

3、耐心幫助孩子克服困難

偏科往往是一次次不想學(xué)、不認(rèn)真、學(xué)不會(huì)積累下來(lái)的結(jié)果，所以在每一次孩子學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要耐心鼓勵(lì)孩子，或者請(qǐng)輔導(dǎo)老師、或者去輔導(dǎo)班，總之一定要想辦法幫孩子克服困難，而不是任孩子放棄這一門(mén)課。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

興趣是最好的老師，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)不好跟有沒(méi)有興趣有著很大的關(guān)系。孩子學(xué)什么都會(huì)有一顆好奇心，好奇心一過(guò)，那就要看他有沒(méi)有興趣了，興趣是可以靠后天培養(yǎng)的。

5、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

環(huán)境對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都會(huì)有一些影響，對(duì)孩子也是這樣。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。們最好可以在家里專門(mén)為孩子設(shè)置一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小屋，然后在屋子里放一些英語(yǔ)的海報(bào)或其它裝飾，還可以在墻上貼上英語(yǔ)單詞，安裝一個(gè)英語(yǔ)播放器等。讓孩子在特定的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)提高他們的英語(yǔ)水平是有很大幫助的，這一點(diǎn)家長(zhǎng)朋友們都不要忽視哦！

6、堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記

我們可以讓孩子寫(xiě)英文日記，這對(duì)孩子英語(yǔ)水平的提高有著很明顯的作用。日記的內(nèi)容不用太多，每天寫(xiě)一條也可以，重點(diǎn)在與孩子用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，這樣可以提高孩子的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。寫(xiě)完后也可以讓他們把寫(xiě)的東西讀出來(lái)，以增強(qiáng)他們的語(yǔ)感從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

7、注意事項(xiàng)

學(xué)英語(yǔ)要循序漸進(jìn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還要持之以恒，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，堅(jiān)持下去就會(huì)收到很好的效果。

8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

每天花時(shí)間聽(tīng)磁帶、聽(tīng)廣播，練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)感；每天閱讀一定量的文章，并摘錄錄短語(yǔ)和句型；對(duì)所犯的錯(cuò)誤要分析原因，及時(shí)改正。

英語(yǔ)一點(diǎn)都不懂怎么學(xué)

第一步：記單詞，記單詞類似建房子的時(shí)候磚頭一樣，是最基礎(chǔ)的建筑材料，所以學(xué)英語(yǔ)也是一樣，先從單詞入手，當(dāng)然還得注重單詞的發(fā)音，拼讀，含義等等相關(guān)知識(shí)。

第二步：培養(yǎng)語(yǔ)感，注重聽(tīng)力。想要把語(yǔ)感培養(yǎng)起來(lái)，關(guān)鍵還是要多讀，一篇文章大概讀個(gè)100遍，最好是能讀到某天脫口而出了，效果就來(lái)了。另外，多讀還不夠，多聽(tīng)也很關(guān)鍵的，聽(tīng)指的是不停地聽(tīng)素材，跟讀一個(gè)辦法，聽(tīng)到耳朵生繭。最好的效果是，將聽(tīng)和讀結(jié)合起來(lái)，一邊聽(tīng)一邊模仿著素材讀出來(lái)，這個(gè)過(guò)程可以用手機(jī)把你讀的素材錄起來(lái)，接著，對(duì)比素材跟你自己讀音的差距，不斷糾正，不斷重復(fù)，以致讀音和語(yǔ)調(diào)相識(shí)為止。

第三步：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣：這個(gè)可以說(shuō)是學(xué)習(xí)的最后一站了，這一步必須建立在前面兩步的基礎(chǔ)之上，否則無(wú)法落實(shí)。

第四步：培養(yǎng)興趣。可以通過(guò)看英美原聲電影，聽(tīng)英文歌曲或者閱讀英語(yǔ)小笑話等。當(dāng)然。如果本來(lái)就喜歡英語(yǔ)，這一步就可以跳過(guò)。

第五步：英語(yǔ)只是一門(mén)語(yǔ)言。最后，我想說(shuō)的是，英語(yǔ)只是一門(mén)語(yǔ)言、溝通工具。要怎么學(xué)呢？比如你是北方人到了南方，想學(xué)習(xí)廣東話，那么最簡(jiǎn)單的方法就是和一群的廣東人待在一起，久而久之，你自然會(huì)學(xué)了。

第六步：樹(shù)立信心，持之以恒。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也好，其他科目也好。你必須要有信心，有了這個(gè)前提，你才能夠?qū)W進(jìn)去。但是一定要把一門(mén)東西學(xué)好，只是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。那就需要你有持之以恒的耐力。